報考閩江師范高等專科學(xué)校舞蹈教育專業(yè)的首要前提就是了解閩江師范高等?？茖W(xué)校是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往閩江師范高等?？茖W(xué)校招生計劃信息來看，閩江師范高等?？茖W(xué)校招收過舞蹈教育專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年閩江師范高等?？茖W(xué)校招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于閩江師范高等?？茖W(xué)校舞蹈教育專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、閩江師范高等?？茖W(xué)校舞蹈教育專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:閩江師范高等?？茖W(xué)校

專業(yè)名稱:舞蹈教育

專業(yè)代碼:570112K

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)及較高的舞蹈藝術(shù) 專業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識，以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本 技能、表現(xiàn)手段，具備較強(qiáng)的舞蹈審美、教學(xué)和舞蹈編導(dǎo)、表演能力，從事舞蹈基礎(chǔ)教育的 教師。 就業(yè)面向

主要面向各類學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)等藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和文化藝術(shù)相關(guān)機(jī)構(gòu)（企事業(yè)單位工會、 青少年宮、文化館、工人文化宮、禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、模特培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化事業(yè)單位、文化產(chǎn)業(yè) 機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)演出公司、文化藝術(shù)經(jīng)紀(jì)公司、專業(yè)演出團(tuán)體等），從事舞蹈教育工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對民族舞、古典舞等舞蹈種類的藝術(shù)審美、鑒賞能力；

2．具備一定的民族舞、古典舞、芭蕾舞等主要舞種的專業(yè)表現(xiàn)能力；

3．具備基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育所需的民族舞、古典舞、芭蕾舞等舞種的課堂教學(xué)能力；

4．具備一定的少年兒童舞蹈編導(dǎo)能力；

5．具備一定的以舞蹈藝術(shù)形式為主要內(nèi)容的課外活動組織能力；

6．具備適應(yīng)社會藝術(shù)教育、藝術(shù)服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)所需的專業(yè)藝術(shù)能力；

7．具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力和合 作能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

舞蹈藝術(shù)概論、音樂基礎(chǔ)知識、中外舞蹈簡史、舞蹈教育學(xué)、兒童心理發(fā)展與藝術(shù)教育、 兒童舞蹈賞析、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈教學(xué)法等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行舞蹈基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴基礎(chǔ)、視唱練耳、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、 芭蕾舞、現(xiàn)代舞、兒童舞蹈表演與創(chuàng)編等實訓(xùn)。

在各類學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

學(xué)前教育舞蹈表演 民族音樂與舞蹈

接續(xù)本科專業(yè)舉例

藝術(shù)教育小學(xué)教育

二、閩江師范高等?？茖W(xué)校舞蹈教育專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

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三、閩江師范高等?？茖W(xué)校院校概況

閩江師范高等?？茖W(xué)校是福州市人民政府舉辦的全日制公辦普通高等專科學(xué)校，是一所具有百年師范辦學(xué)傳統(tǒng)的老校名校，其歷史可以追溯到1903年由陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂，被譽為“閩師之源”。在一個世紀(jì)的漫漫歲月里，學(xué)校幾經(jīng)更迭變遷，涌現(xiàn)出許多蜚聲海內(nèi)外的仁人志士、專家學(xué)者，如林默涵、鄧拓、翁良毓、冰心、廬隱、胡也頻等，更有數(shù)以萬計辛勤耕耘在基礎(chǔ)......【查看更多院校內(nèi)容】

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