報考贛州師范高等?？茖W校特殊教育專業(yè)的首要前提就是了解贛州師范高等專科學校是否開設了該專業(yè)，根據以往贛州師范高等專科學校招生計劃信息來看，贛州師范高等專科學校招收過特殊教育專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數據僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據往年贛州師范高等?？茖W校招生數據整理的關于贛州師范高等專科學校特殊教育專業(yè)的相關內容，有需要的考生可以查閱參考。

一、贛州師范高等?？茖W校特殊教育專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:贛州師范高等專科學校

專業(yè)名稱:特殊教育

專業(yè)代碼:570114K

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及強烈的人文 關懷意識、博愛精神和現代特殊教育理念，掌握特殊教育基礎理論和知識，適應特殊兒童教 育教學和康復訓練的需要，具備嫻熟的專業(yè)技能，從事特殊教育工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向特殊教育學校、普通學校隨班就讀和特教班、康復機構、殘聯、特教培訓機構， 從事特殊兒童教育教學、康復訓練、服務和管理工作。

主要職業(yè)能力

1．具備漢字規(guī)范書寫和普通話流暢交流的能力；

2．具備信息技術與現代教育技術的應用能力；

3．具備運用特殊教育基本理論分析和解決問題的能力；

4．具備特殊兒童教育評估和特殊教育方案設計的能力；

5．具備特殊兒童康復訓練及班級管理的基本能力；

6．具備對特殊兒童家庭進行教育和康復指導的基本能力；

7．具備教學改革和特殊教育科學研究的基本能力；

8．具備終身學習的意識和職業(yè)發(fā)展能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

教育學、心理學、教育心理學、特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、特殊教育學校班級 管理、特殊教育學校學科教學法、教育科研方法、特殊兒童康復概論、特殊教育醫(yī)學基礎等。

2．實習實訓

在校內進行專業(yè)手語、專業(yè)盲文、教師口語、行為改變技術、感覺統(tǒng)合訓練、特殊學校 課程教材教法、特殊兒童言語與溝通訓練、個別化教育理論與實踐、游戲治療、定向行走等 實訓。

在特殊教育學校、普通學校隨班就讀和特教班、康復機構、殘聯、特教培訓機構進行實 習。 職業(yè)姿格證書舉例

教師資格證 中國手語應用能力等級證書

銜接中職專業(yè)舉例

學前教育

接續(xù)本科專業(yè)舉例 特殊教育

二、贛州師范高等?？茖W校特殊教育專業(yè)相關招生信息推薦

【招生計劃】贛州師范高等?？茖W校特殊教育專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：贛州師范高等專科學校招生計劃專欄；

【錄取分數】贛州師范高等專科學校特殊教育專業(yè)最低錄取分數是多少？排多少名可以上贛州師范高等專科學校特殊教育專業(yè)？點擊查詢：贛州師范高等?？茖W校錄取分數專欄；

三、贛州師范高等專科學校院校概況

贛州師范高等?？茖W校于2013年經江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范?？撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源，是一所以......【查看更多院校內容】

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