成都市人民政府督學(xué)，西川中學(xué)校長(zhǎng)，特級(jí)教師戴高齡先生;成都市中學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校校長(zhǎng)，成都市數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)張朝中先生，他們不僅是該校的名譽(yù)校長(zhǎng)，而且還定期在該校舉辦各種講座。張廣生教授長(zhǎng)期從事小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)工作，深受學(xué)生喜愛(ài)，成績(jī)顯著。他是該校數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽總教練，他所輔導(dǎo)的學(xué)生上百人獲得奧、華賽一等獎(jiǎng)，并獲得奧、華賽銀牌和銅牌，教學(xué)特點(diǎn)具有大師風(fēng)范，善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

歷經(jīng)十幾年風(fēng)雨，目前成都錦江樹(shù)人學(xué)校已經(jīng)形成了完整的教學(xué)鏈條：從小學(xué)二年級(jí)到高中各年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都全面體現(xiàn)了因材施教、分層推進(jìn)的教學(xué)理念、對(duì)有不同學(xué)習(xí)要求的學(xué)生都構(gòu)建了走向成功的平臺(tái)。僅數(shù)學(xué)而言，就有幾套教材，可滿足不同層次學(xué)生的需要。所以，在這里能夠促進(jìn)那些品學(xué)兼優(yōu)，如在數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、競(jìng)賽數(shù)學(xué)、競(jìng)賽物理、競(jìng)賽化學(xué)方面具有一定天賦的學(xué)生更好的發(fā)展。許多重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生都慕名而來(lái)，到樹(shù)人學(xué)習(xí)，不僅是一種提高，更是一種追求。樹(shù)人學(xué)校辦學(xué)理念好，觀念新、教法新、信息靈、較超前、服務(wù)好、學(xué)生及家長(zhǎng)都滿意，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。正因?yàn)檫@樣眾多家長(zhǎng)紛紛將孩子托付給樹(shù)人學(xué)校，通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，他們的孩子在學(xué)習(xí)方面都可以體會(huì)到成功的快樂(lè)。從而使他們的童年或少年生活更有樂(lè)趣，這里的學(xué)習(xí)氛圍、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)樂(lè)趣、教學(xué)藝術(shù)，都潛移默化的影響著每個(gè)學(xué)生，我們深信莘莘學(xué)子將在這里走向成功。

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