想報考曲阜師范大學藝術類專業(yè)的考生肯定想了解:2024年曲阜師范大學藝術類專業(yè)招生計劃是什么?招收多少人?更三高考整理了“【2024藝考】2024年曲阜師范大學藝術類專業(yè)招生計劃是什么?招收多少人?”相關信息內容,供各位藝考生及家長參考查閱。
2024年曲阜師范大學藝術類專業(yè)招生計劃是什么?
由于2024年曲阜師范大學藝術類專業(yè)招生計劃暫未公布,各位考生可先參考由更三高考整理匯總的2023年曲阜師范大學藝術類專業(yè)招生計劃相關信息內容,詳情如下:
學院 | 專業(yè) | 招生數(shù) | 分省計劃 |
文學院 | 戲劇影視文學 | 90 | 山東65、安徽5、 河南5、湖南5、 江西5、 山西5 |
書法學院 | 書法學(師范) | 130 | 山東80、安徽5、 福建4、 海南5、河北10、河南8、 黑龍江2、湖南4、山西5、陜西2、四川5 |
音樂學院 | 舞蹈學(師范) | 40 | 山東30、海南6、河北4 |
音樂學(師范) | 10 | 安徽3、江蘇3、內蒙古2、青海2 | |
音樂學(聲樂方向, 師范) | 17 | 山東17 | |
音樂學(鍵盤方向, 師范) | 17 | 山東17 | |
音樂學(民樂方向, 師范) | 23 | 山東23 | |
音樂學(西洋管弦樂方向,師范) | 13 | 山東13 | |
音樂學 (省屬公費師范生) | 38 | 山東38 | |
音樂表演 (中外合作辦學) | 40 | 山東40 | |
航空服務藝術與管理 | 200 | 山東200 | |
美術學院 | 視覺傳達設計 | 80 | 山東35、安徽5、 北京4、湖南5、 江蘇10、上海6、四川5、 浙江10 |
美術學(師范) | 100 | 山東60、甘肅4、 貴州4、河北5、 河南4、 遼寧5、山西4、 陜西4、 浙江5、重慶5 | |
繪畫 | 40 | 山東35、浙江5 | |
傳媒學院 | 數(shù)字媒體藝術 (中外合作辦學) | 60 | 山東60 |
山東省內音樂學、音樂表演(中外合作辦學)招生方向及其項目要求如下: 1.音樂學(聲樂方向,師范):僅招收技能1為美聲、民族;技能2為鋼琴、手風琴、雙排鍵、竹笛、嗩吶、管子、笙、二胡、琵琶、中阮、揚琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、薩克斯的考生。 2.音樂學(鍵盤方向,師范):僅招收技能1為鋼琴、手風琴、雙排鍵;技能2為美聲、民族的考生。 3.音樂學(民樂方向,師范):僅招收技能1為竹笛、嗩吶、管子、笙、二胡、琵琶、中阮、揚琴、古箏;技能2為美聲、民族的考生。 4.音樂學(西洋管弦樂方向,師范):僅招收技能1為小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、薩克斯;技能2為美聲、民族的考生。 5.音樂表演(中外合作辦學):僅招收技能1或2為:美聲、鋼琴的考生。 特別提醒:音樂學(省屬公費師范生)在提前批錄取,且不設限制項目。 山東省外音樂學招生方向及其項目要求如下: 音樂學(師范):僅招收聲樂為美聲、民族,器樂為鋼琴、手風琴、雙排鍵、竹笛、嗩吶、管子、笙、二胡、琵琶、中阮、揚琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、薩克斯的考生。 |
注:以上藝術類專業(yè)招生計劃來源于曲阜師范大學招生信息網發(fā)布招生簡章或招生計劃文章中,若想了解更多可點擊查看:2024年各院校藝術類招生計劃匯總
》》重要參考:曲阜師范大學2023年普通本科藝術類專業(yè)招生簡章
更三高考將同步曲阜師范大學招生信息網實時更新2024年曲阜師范大學藝術類專業(yè)招生報考信息,各位考生可提前收藏關注:曲阜師范大學藝術類招生報考信息匯總專題,即可第一時間獲知最新信息。
2024年曲阜師范大學藝術類專業(yè)招生計劃什么時候發(fā)布?在哪發(fā)布?
按照往年慣例,曲阜師范大學藝術類招生計劃一般會在曲阜師范大學招生信息網適時發(fā)布,各位考生可多加關注,及時獲知最新發(fā)布內容。
》》建議收藏:曲阜師范大學院校信息發(fā)布頁面【招生計劃|招生專業(yè)|錄取情況|院校概況】
曲阜師范大學怎么樣?
曲阜師范大學是山東省屬重點大學、全國首批招收研究生高校,擁有學士、碩士、博士三級學位授予權;全國首批招收外國留學生高校;推薦免試攻讀碩士研究生高校;教育部“卓越中學教師培養(yǎng)計劃”入選高校;教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校;山東省一流學科建設高校,3個ESI世界前1%學科,6個山東省一流學科;8個國家一流本科專業(yè),12個山東省一流本科專業(yè);18個》》點擊查看更多
藝考考前調整心態(tài)的兩大辦法
藝考前緊張是不可避免的,但考生要及時調整自己的心態(tài),積極應對。更三高考整理了以下調整心態(tài)的方法,希望可以幫助到大家。
1、想象調節(jié)
受挫心理調節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓練。想象調節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演,學會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應。想象的基本做法是:首先學會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進行想象訓練,就能達到情緒改善的效果。
2、呼吸調節(jié)
這也是情緒調節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓練,使情緒得到良好調節(jié)。
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