近日

民航招飛啟動(dòng)

細(xì)心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)今年的民航招飛選拔項(xiàng)目中，

部分招飛單位（東航和南航）增加了“飛行員認(rèn)知能力測試”。

部分地區(qū)可能叫“行為能力測試”，“行政能力測試”，“飛行心理測試”，等名稱但是內(nèi)容都是這一套飛行員認(rèn)知能力測試系統(tǒng)。

今天就來幫大家簡單科普一下這個(gè)測試系統(tǒng)。

什么是飛行員認(rèn)知能力測試？

（一） 飛行員認(rèn)知能力測試

要想成為一名合格的飛行人員,首先必須要了解什么是飛行活動(dòng)以及從事這活動(dòng)需要什么樣的能力。飛行活動(dòng)是一項(xiàng)腦勞動(dòng)和體力勞動(dòng)高度結(jié)合的特殊活動(dòng),是在三維空間,高速,低氣壓缺氧等特殊環(huán)境中所進(jìn)行的一項(xiàng)特殊的工作。因此對于從事這一行業(yè)的飛行人員在身體條件特別是心理素質(zhì)方面便有了極其特定的要求。

該測試系統(tǒng)已經(jīng)在民航招收成熟飛行員及大畢改招飛中試用，且取得良好效果。今年該系統(tǒng)在高中養(yǎng)成生招飛中試用。

（二）考察方向

主要考察空間想象力、瞬時(shí)記憶力、推斷力、操縱力、協(xié)調(diào)反應(yīng)能力、計(jì)算能力、時(shí)間感、距離感、聽力 等等。

（三）考察方式

該測試系統(tǒng)采用安卓系統(tǒng)開發(fā)，使用手機(jī)或平板電腦答題，學(xué)員請自行攜帶3.5mm耳機(jī)或藍(lán)牙耳機(jī)。

考察方向及主要題型？

（一）空間想象力

例題：

一、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

二、以下哪個(gè)選項(xiàng)不是已知立體圖形的三視圖

三、ABCD四個(gè)立體圖形中哪一個(gè)與上方所給的圖形不是同一個(gè)？

（二）瞬時(shí)記憶力

例題

一、2-back，back 是什么意思？是“后面，往后”，2-back，就是往回 2個(gè)。接下來的任務(wù)中，你會(huì)在電腦屏幕上看到一系列數(shù)字，它們是一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)的，你需要做的就是輸入2個(gè)前的數(shù)字。

比如屏幕上出現(xiàn)第一個(gè)數(shù)1、第二個(gè)數(shù)7、第三個(gè)數(shù)9，這個(gè)時(shí)候你輸入出現(xiàn)的第一個(gè)數(shù)字1。屏幕上繼續(xù)出現(xiàn)第四個(gè)數(shù)字2，你輸入第二個(gè)數(shù)字7。就是輸入前2位數(shù)字，以此類推。

二、根據(jù)下列方塊亮的順序，進(jìn)行點(diǎn)擊。

三、記憶反應(yīng)，有兩個(gè)框，分別會(huì)出現(xiàn)字母加數(shù)字組合。如果出現(xiàn)在上框判斷是否有偶數(shù)“2468”，如果出現(xiàn)在下框判斷是否有元音“AEIU”。

舉個(gè)例子：1、上框中有7E，那么就要選否。2、下框中有4I，那么就要選是。

1、

2、

（三）推斷力

一、找出下列與主圖相同規(guī)律的:

二、下列與圖1、圖2 沒有共同點(diǎn)的。

（三）操縱力

一、模擬飛行，模擬艙的儀表盤橫線刻度線要與天際線平行，電腦會(huì)隨機(jī)改變天際線角度，要調(diào)整飛機(jī)以保持平飛。整個(gè)過程1分鐘。

（四）協(xié)調(diào)反應(yīng)能力

一、多任務(wù)協(xié)調(diào)。①這是一個(gè)找出不同的題型，左右兩個(gè)方框內(nèi)有小圓形，以最快的速度判斷出兩方框內(nèi)圖形是否一致。②就是反應(yīng)能力，在一個(gè)圓形內(nèi)上下各有兩條橫線，有一個(gè)小球在兩橫線中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，一旦超出邊界，按“出界”小球會(huì)回到兩橫線中間繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，不能提前按（即不出橫線不能按）。

這兩個(gè)題目結(jié)合在一起考察，左右為兩個(gè)方框，中間為小球在兩橫線內(nèi)運(yùn)動(dòng)，既要看左右兩邊方框內(nèi)圖形是否一致，又要看中間小球是否跑出橫線，如果長時(shí)間不選左右圖形內(nèi)是否一致會(huì)自動(dòng)消失。

二、屏幕中會(huì)出現(xiàn)各種字母，出現(xiàn)X時(shí)不用點(diǎn)擊屏幕中的按鈕，其他的字母都要點(diǎn)，字母出現(xiàn)的頻率有快有慢，測反應(yīng)能力與記憶力。

（五）空間距離感

有一個(gè)小球會(huì)從一根線的起點(diǎn)跑出，慢慢就會(huì)消失，自己判斷是否小球應(yīng)該到達(dá)終點(diǎn)了，如果到了就點(diǎn)擊屏幕中的按鈕。

（六）時(shí)間感

耳機(jī)里會(huì)出一個(gè)提示音，然后告訴你這個(gè)提示音是多長時(shí)間，然后讓你以提示音為標(biāo)準(zhǔn)，控制時(shí)間。

比如，耳機(jī)里出現(xiàn)“滴滴滴滴滴滴”然后告訴你這是1秒鐘，請你根據(jù)提示音判斷10秒鐘后按停止按鈕。

（七）聽力復(fù)述

一、聽力復(fù)述，耳機(jī)里會(huì)播放一段呼號，你需要記錄他并復(fù)述出來。

比如耳機(jī)播放：B85NG37，你需要在平板填入相應(yīng)聽到的數(shù)字和字母。

二、聽力反向輸入，耳機(jī)里會(huì)播放一段數(shù)字，你需要記錄他并反向復(fù)述出來。比如耳機(jī)里播放5216416，你需要輸入6146125。

（八）其他考察

還有例如計(jì)算能力、整合分類能力、大小數(shù)相加、飛行控制、綜合比較、等題型。

受篇幅限制我們不在此詳述。