提前了解各高校藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃有利于考生進(jìn)行志愿填報(bào),那么2024年揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃發(fā)布了嗎?2024年揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生人數(shù)是多少?更三高考整理了“2024年揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃參考”相關(guān)信息,供各位藝考生參考查閱。
2024參考:2023年揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃
由于2024年揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃暫未公布,考生可先參考由更三高考整理的2023年揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容,詳情如下:
該藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃來源于揚(yáng)州大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡(jiǎn)章或招生計(jì)劃文章中,若想了解更多可點(diǎn)擊查看:2024年各院校藝術(shù)類招生計(jì)劃匯總
1.使用統(tǒng)考成績(jī)的省份及招生專業(yè)、招生計(jì)劃
省份 | 招生專業(yè) | 擬投放計(jì)劃數(shù) | 考生類別 | 備 注 |
安徽 | 美術(shù)類 | 25 | 文理兼招 | 統(tǒng)一使用生源地所在省份專業(yè)類統(tǒng)考成績(jī)?yōu)閷I(yè)成績(jī)。 美術(shù)類專業(yè):美術(shù)學(xué)(師范)、環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì);數(shù)字媒體藝術(shù)(僅限江蘇、安徽、山東、湖南) 音樂類專業(yè):音樂學(xué)(師范)、音樂表演 |
山西 | 15 | 文理兼招 | ||
河南 | 10 | 文科 | ||
江蘇 | 152 | 物理類或 歷史類均可 | ||
湖南 | 10 | |||
山東 | 5 | 不提科目要求 | ||
河北 | 32 | |||
江蘇 | 音樂類 | 器樂23 聲樂23 | 物理類或 歷史類均可 | |
山東 | 音樂學(xué) (師范) | 5 | 不提科目要求 |
2.組織校考的省份及招生專業(yè)、招生計(jì)劃、考試方式
省份 | 招生專業(yè) | 擬投放計(jì)劃數(shù) | 考生類別 | 考試方式 | 備注 |
貴州 | 音樂學(xué)(師范) | 7 | 文理兼招 | 網(wǎng)絡(luò)考試 | 音樂類、舞蹈類省統(tǒng)考須合格 |
音樂表演 | 7 | ||||
河南 | 音樂學(xué)(師范) | 7 | 文科 | 網(wǎng)絡(luò)考試 | |
音樂表演 | 7 | ||||
湖南 | 音樂學(xué)(師范) | 8 | 物理類或 歷史類均可 | 網(wǎng)絡(luò)考試 | |
音樂表演 | 8 | ||||
河北 | 音樂學(xué)(師范) | 聲樂4 | 不提科目要求 | 網(wǎng)絡(luò)考試 | 音樂類省統(tǒng)考 須合格 |
器樂4 | |||||
音樂表演 | 聲樂4 | ||||
器樂4 |
注:
(1)??紩r(shí)按專業(yè)進(jìn)行考核,每個(gè)專業(yè)??己细袢藬?shù)不超過該專業(yè)上年度錄取人數(shù)的4倍。
(2)有統(tǒng)考的省份考生必須參加考生所在省招生主管部門統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)考試,且成績(jī)合格者,方可參加我校組織的藝術(shù)類專業(yè)考試。
注:更三高考將同步揚(yáng)州大學(xué)招生信息網(wǎng)實(shí)時(shí)更新2024年揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃,各位考生可先收藏關(guān)注:2024年揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考信息匯總【招生簡(jiǎn)章|招生專業(yè)|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|l錄取信息】
2024參考》》點(diǎn)擊查看:揚(yáng)州大學(xué)2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章
藝考生復(fù)習(xí)文化課,需要做好哪些準(zhǔn)備?
1.明確自身情況
每個(gè)考生的學(xué)習(xí)情況是不同的,所以,藝考生在復(fù)習(xí)文化課之前,需了解清楚自己學(xué)習(xí)情況如何?劃分好強(qiáng)科和弱科,實(shí)現(xiàn)弱科提分,強(qiáng)科保穩(wěn),當(dāng)然老師也不能按照文化生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照本宣科,而是要結(jié)合藝體生的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
2.提前制定復(fù)習(xí)方案
都說無規(guī)矩不成方圓,無計(jì)劃難成大事,藝考生在復(fù)習(xí)文化課的時(shí),要先為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)方案,,且每個(gè)階段設(shè)立不同的目標(biāo),這樣才能清楚的知道自己想要的是什么,距離目標(biāo)還有哪些差距,這樣有目的性復(fù)習(xí)思路更清晰。
3.掌握考試技巧
雖然基礎(chǔ)才是藝考生文化課的重點(diǎn),但考試技巧和考場(chǎng)心態(tài)同樣不可忽視,藝考生平時(shí)參加考試的時(shí)間較少,對(duì)于高考考場(chǎng)上時(shí)間的把控和應(yīng)試技巧以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手的掌握都比較生疏,所以可以進(jìn)行周期性的高考真題練習(xí),找到高考試卷的出題規(guī)律、答題技巧,以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)