報考川北幼兒師范高等?？茖W校現代教育技術專業(yè)的首要前提就是了解川北幼兒師范高等?？茖W校是否開設了該專業(yè)，根據以往川北幼兒師范高等專科學校招生計劃信息來看，川北幼兒師范高等?？茖W校招收過現代教育技術專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數據僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據往年川北幼兒師范高等專科學校招生數據整理的關于川北幼兒師范高等專科學校現代教育技術專業(yè)的相關內容，有需要的考生可以查閱參考。

一、川北幼兒師范高等專科學?，F代教育技術專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:川北幼兒師范高等?？茖W校

專業(yè)名稱:現代教育技術

專業(yè)代碼:570115K

專業(yè)層次:專科（高職）

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及較高的專業(yè) 教師素質，掌握現代教育技術基礎理論和專業(yè)知識，具備現代教育技術基本的實踐能力，從 事信息技術教育、學校信息化建設和管理工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向中小學和教育培訓機構，在教師、管理崗位群，從事現代教育技術專業(yè)教學、 信息技術管理和電化教育等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備從事信息技術課程教學設計與實施的能力；

2．具備教育信息化環(huán)境下教學設計的能力：

3．具備教育信息化環(huán)境建設與管理的能力；

4．具備教學媒體與技術應用及評價的能力；

5．具備教學資源設計與開發(fā)的能力；

6．具備電化教學設備使用與維護的能力。 核心課程及實習實訓

1．核心課程

教師學與教育論、學校教育心理學、教育技術學導論、教學系統(tǒng)設計、計算機應用基礎、 計算機網絡、數據庫原理與應用、程序設計基礎(C語言)、攝影技術基礎等。

2．實習實訓

在校內進行網頁設計與制作、動畫原理與制作、多媒體技術、課件設計與開發(fā)、教育電 視節(jié)目編導與制作、信息技術教學應用、非線性編輯系統(tǒng)等實訓。

在中小學和教育培訓機構進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

國家計算機考試等級證書（一級、二級） 全國計算機信息高新技術考試合格證書（相關 l～2個高級模塊）國家信息化計算機教育認證證書（相關l~2個項目工程師） 教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

教育技術學 小學教育

二、川北幼兒師范高等專科學?，F代教育技術專業(yè)相關招生信息推薦

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【錄取分數】川北幼兒師范高等專科學?，F代教育技術專業(yè)最低錄取分數是多少？排多少名可以上川北幼兒師范高等?？茖W?，F代教育技術專業(yè)？點擊查詢：川北幼兒師范高等?？茖W校錄取分數專欄；

三、川北幼兒師范高等?？茖W校院校概況

川北幼兒師范高等?？茖W校是經四川省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等?？茖W校。學校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年，受國家教委表彰的全國百所先進師范學校之一——四川省廣元師范學校。學校具有百年師范辦學傳統(tǒng)，人文氣息濃郁，文化積淀豐厚。1938年8月張瀾先生（新中國第一屆中央人民政府副主席）視察學校，向全校師生詮釋的“智、仁、勇”教育思想......【查看更多院校內容】

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