選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了上海應用技術(shù)大學光電信息科學與工程（含LED、光電檢測技術(shù)方向）專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、上海應用技術(shù)大學光電信息科學與工程（含LED、光電檢測技術(shù)方向）專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：光電信息科學與工程（含LED、光電檢測技術(shù)方向）

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，具有健康的體 魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識 和實踐能力的工程科學人才。本專業(yè)學生應在光電信息科學與工程領(lǐng)域各研究方向上（光電子 方向、光電信息方向和技術(shù)光學方向）具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、熟練的實驗 技能，并具有綜合運用光學科學理論和技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息 系統(tǒng)分析、設(shè)計和研究方法等方面的基本訓練，具有研究、設(shè)計、開發(fā)、集成及應用光電信息系統(tǒng) 的基本能力，培養(yǎng)學生具備光電信息科學的研究和工程技術(shù)研發(fā)，以及產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售和 服務或工程項目的施工、運行和維護能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學生終生學習和在工程實踐中 學習的能力，使學生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識。本專業(yè)學生畢業(yè)后能在光電信息科學與 工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、開發(fā)、應用和管理等工作。本專業(yè)學生在學習過程中接受工程技 術(shù)基礎(chǔ)、科學研究等多方面綜合能力的訓練，培養(yǎng)過程突出以光子和電子為信息基本載體的信息 特征，體現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、學科交叉的趨勢。 畢業(yè)生應具備以下幾個方面的知識和能力： 1．具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富的 人文科學素養(yǎng)； 2．具有從事工程工作所需的數(shù)學和其他相關(guān)的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識； 3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識； 4．掌握扎實的工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)l—2個專業(yè)方 向或有關(guān)方面的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的學科前沿和發(fā)展趨勢； 5．具備綜合運用所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析并解決工程實際問題的能力，具有一定計算 機相關(guān)知識和較強的計算機應用能力； 6．具有較強的創(chuàng)新意識和進行光電信息系統(tǒng)研究、設(shè)計、開發(fā)以及系統(tǒng)運行和維護的初步 能力，具有較強的實踐和動手能力； 7．具有自主獲取知識的能力，了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標準和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)， 具有較強的自學能力、分析能力和鑒別能力； 8．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力； 9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力，掌握一門外國語， 具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。 主干學科：光學工程。 核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域由光電信息基礎(chǔ)類知識、光電信息技術(shù)和工程類知識、 光電子技術(shù)類知識組成。光電信息基礎(chǔ)類知識領(lǐng)域包括物理、光學和光學技術(shù)、電子與信息技術(shù) 等核心基礎(chǔ)知識；光電信息技術(shù)和工程類知識領(lǐng)域包括光電信息技術(shù)、光電儀器原理和光電檢測 技術(shù)、光纖與光通信技術(shù)、光電傳感與系統(tǒng)等知識；光電子技術(shù)類知識領(lǐng)域包括光電子技術(shù)、激光 原理、光電子材料與器件等知識。 核心課程示例： 示例一：工程光學及實驗（136學時）、光電檢測技術(shù)及系統(tǒng)（48學時）、光纖技術(shù)（48學時）、 光電圖像處理（48學時）、光電信息綜合實驗（4周）、光電信息物理基礎(chǔ)（48學時）、通信原理(48 學時)、激光原理（32學時）、信息光學（32學時）、光學系統(tǒng)CAD（48學時）、光電傳感器應用技 術(shù)（32學時）、量子光學基礎(chǔ)（32學時）。 示例二（方向一為偏重經(jīng)典光學，方向二為偏重現(xiàn)代光學）：工程光學及光學基礎(chǔ)實驗(184 學時)、激光技術(shù)及應用（48學時）、光學測量（48學時）、光電信息導論（英語授課）（40學時）、 光電檢測技術(shù)（48學時）、光電系統(tǒng)設(shè)計（3周）、薄膜光學（方向一）（32學時）、光度與色度學 （方向一）（48學時）、光纖技術(shù)與應用（方向一）（48學時）、像質(zhì)評價技術(shù)（方向一）（32學時）、 光學CAD課程設(shè)計（方向一）（3周）、傳感器原理（方向二）（48學時）、光纖通信理論基礎(chǔ)（方向 二）（48學時）、信息物理基礎(chǔ)（方向二）（48學時）、現(xiàn)代成像技術(shù)（方向二）（32學時）、光電傳感 器設(shè)計實驗（方向二）（1周）、傅里葉光學（48學時）、光學零件工藝學（4周）、實用圖像處理方 法及軟件（48學時）、視頻技術(shù)基礎(chǔ)（48學時）、微機接口技術(shù)（32學時）、微機接口技術(shù)實驗 （32學時）、誤差理論與數(shù)據(jù)處理（48學時）。 示例三：儀器零件設(shè)計（56學時）、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)（48學時）、誤差理論與儀器精度 （學時）（40學時）、儀器制造工藝學（32學時）、工程光學及實驗（144學時）、光電檢測技術(shù)(56 學時)、數(shù)字圖像處理（48學時）、光學測量（48學時）、激光原理及應用（40學時）、儀器光學概論 （48學時）、光學設(shè)計及CAD（48學時）、光學儀器總體設(shè)計概論（48學時）、光學零件加工技術(shù) （48學時）、薄膜光學與技術(shù)（32學時）、微納制造技術(shù)（學時）、光通信技術(shù)基礎(chǔ)（32學時）、光 電子技術(shù)及器件（32學時）、光學信息處理技術(shù)（32學時）、干涉測試技術(shù)（32學時）、傅里葉光 學（32學時）。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習或電工實習、專題實驗或綜合實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)實習或生 產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）、科技實驗與創(chuàng)新和社會實踐等。 主要專業(yè)實驗：應用光學實驗、物理光學實驗、激光實驗、光電技術(shù)實驗、光電信息綜合實驗等。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：工學學士或理學學士。

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二、上海應用技術(shù)大學簡介

上海應用技術(shù)大學（ShanghaiInstituteofTechnology），簡稱“上應大”，是全國最早以“應用技術(shù)”命名的市屬公辦普通本科高校。學校入選“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、全國100所應用型示范本科高校建設(shè)單位、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟成員，是一所以應用型學科支撐、技術(shù)創(chuàng)新導向，工科為主、經(jīng)管文理多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。