提前了解各高校藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃有利于考生進(jìn)行志愿填報(bào),那么2024年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃發(fā)布了嗎?2024年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生人數(shù)是多少?更三高考整理了“2024年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃參考”相關(guān)信息,供各位藝考生參考查閱。
2024參考:2023年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃
由于2024年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃暫未公布,考生可先參考由更三高考整理的2023年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容,詳情如下:
該藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃來(lái)源于山西大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡(jiǎn)章或招生計(jì)劃文章中,若想了解更多可點(diǎn)擊查看:2024年各院校藝術(shù)類招生計(jì)劃匯總
專業(yè)(類) | 招生 計(jì)劃 | 分省計(jì)劃 |
戲劇影視文學(xué) | 60 | 山西48人,山東6人,湖南6人。 |
音樂(lè)表演 | 115 | 山西100人,山東(聲樂(lè))5人,湖南(聲樂(lè))7人,廣東(聲樂(lè))3人。 |
音樂(lè)學(xué) | 16 | 山西16人。 |
作曲與作曲技術(shù)理論 | 8 | 山西8人。 |
舞蹈編導(dǎo) | 80 | 山西80人(男生28人,女生52人)。 |
美術(shù)學(xué)類 (美術(shù)學(xué)、雕塑、繪畫) | 96 | 山西63人,安徽7人,山東8人,四川8人,陜西6人,甘肅4人。 |
設(shè)計(jì)學(xué)類 (視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)) | 96 | 山西64人,河北8人,內(nèi)蒙古8人,江蘇8人,河南8人。 |
書法學(xué) | 24 | 山西13人,湖南7人,甘肅4人。 |
備注:各專業(yè)(類)在相關(guān)省份招生計(jì)劃、音樂(lè)表演專業(yè)各行當(dāng)招生計(jì)劃以各省級(jí)招生考試管理部門公布為準(zhǔn)。
專業(yè)(類) | 招生 計(jì)劃 | 分省計(jì)劃 |
戲劇影視文學(xué) | 60 | 山西48人,山東6人,湖南6人。 |
音樂(lè)表演 | 115 | 山西100人,山東(聲樂(lè))5人,湖南(聲樂(lè))7人,廣東(聲樂(lè))3人。 |
音樂(lè)學(xué) | 16 | 山西16人。 |
作曲與作曲技術(shù)理論 | 8 | 山西8人。 |
舞蹈編導(dǎo) | 80 | 山西80人(男生28人,女生52人)。 |
美術(shù)學(xué)類 (美術(shù)學(xué)、雕塑、繪畫) | 96 | 山西63人,安徽7人,山東8人,四川8人,陜西6人,甘肅4人。 |
設(shè)計(jì)學(xué)類 (視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)) | 96 | 山西64人,河北8人,內(nèi)蒙古8人,江蘇8人,河南8人。 |
書法學(xué) | 24 | 山西13人,湖南7人,甘肅4人。 |
注:更三高考將同步山西大學(xué)招生信息網(wǎng)實(shí)時(shí)更新2024年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃,各位考生可先收藏關(guān)注:2024年山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考信息匯總【招生簡(jiǎn)章|招生專業(yè)|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|l錄取信息】
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藝考生復(fù)習(xí)文化課,需要做好哪些準(zhǔn)備?
1.明確自身情況
每個(gè)考生的學(xué)習(xí)情況是不同的,所以,藝考生在復(fù)習(xí)文化課之前,需了解清楚自己學(xué)習(xí)情況如何?劃分好強(qiáng)科和弱科,實(shí)現(xiàn)弱科提分,強(qiáng)科保穩(wěn),當(dāng)然老師也不能按照文化生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照本宣科,而是要結(jié)合藝體生的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
2.提前制定復(fù)習(xí)方案
都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)計(jì)劃難成大事,藝考生在復(fù)習(xí)文化課的時(shí),要先為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)方案,,且每個(gè)階段設(shè)立不同的目標(biāo),這樣才能清楚的知道自己想要的是什么,距離目標(biāo)還有哪些差距,這樣有目的性復(fù)習(xí)思路更清晰。
3.掌握考試技巧
雖然基礎(chǔ)才是藝考生文化課的重點(diǎn),但考試技巧和考場(chǎng)心態(tài)同樣不可忽視,藝考生平時(shí)參加考試的時(shí)間較少,對(duì)于高考考場(chǎng)上時(shí)間的把控和應(yīng)試技巧以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手的掌握都比較生疏,所以可以進(jìn)行周期性的高考真題練習(xí),找到高考試卷的出題規(guī)律、答題技巧,以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。
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