省份 | 計劃類型 | 科類 | 專業(yè) | 計劃人數(shù) |
新疆 | 單列類(選考外語) | 藝術(不分文理) | 音樂學 | 35 |
新疆 | 單列類(選考外語) | 藝術(不分文理) | 美術學 | 47 |
新疆 | 單列類(選考外語) | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 12 |
新疆 | 單列類(選考外語) | 藝術(不分文理) | 繪畫 | 6 |
新疆 | 單列類(選考外語) | 藝術(不分文理) | 環(huán)境設計 | 17 |
新疆 | 單列類(選考外語) | 藝術(不分文理) | 視覺傳達設計 | 28 |
新疆 | 單列類(選考外語) | 藝術(不分文理) | 舞蹈學 | 5 |
河南 | 普通類 | 藝術(文) | 音樂學 | 7 |
河南 | 普通類 | 藝術(文) | 美術學 | 12 |
湖南 | 普通類 | 藝術(歷史類) | 舞蹈學 | 3 |
湖南 | 普通類 | 藝術(歷史類) | 音樂表演 | 2 |
湖南 | 普通類 | 藝術(歷史類) | 音樂學 | 10 |
湖南 | 普通類 | 藝術(歷史類) | 美術學 | 5 |
山東 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 環(huán)境設計 | 7 |
山東 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 視覺傳達設計 | 7 |
山東 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 繪畫 | 2 |
山東 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 2 |
山東 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 美術學 | 10 |
山東 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 舞蹈學 | 15 |
山東 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 音樂學 | 15 |
四川 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 繪畫 | 2 |
四川 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 2 |
四川 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 音樂學 | 10 |
四川 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 舞蹈學 | 5 |
四川 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 視覺傳達設計 | 5 |
甘肅 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 2 |
甘肅 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 視覺傳達設計 | 5 |
甘肅 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 美術學 | 15 |
甘肅 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 環(huán)境設計 | 2 |
甘肅 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 舞蹈學 | 15 |
甘肅 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 音樂學 | 15 |
甘肅 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 繪畫 | 2 |
貴州 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 環(huán)境設計 | 2 |
貴州 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 美術學 | 6 |
貴州 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 繪畫 | 2 |
貴州 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 2 |
貴州 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 音樂學 | 5 |
貴州 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 舞蹈學 | 7 |
江西 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 環(huán)境設計 | 2 |
江西 | 普通類 | 藝術(不分文理) | 視覺傳達設計 | 7 |
藝術類專業(yè)錄取規(guī)則
美術學、音樂學、舞蹈學、繪畫、環(huán)境設計、視覺傳達設計、音樂表演專業(yè):考生高考文化課總分、專業(yè)課成績達到本省同批次最低錄取控制分數(shù)線的前提下,按各省文件規(guī)定的投檔原則和投檔比例投檔后,按照專業(yè)成績占50%,文化成績占50%,折算形成綜合分從高到低排序,擇優(yōu)錄取。
綜合分=專業(yè)成績(??蓟蚪y(tǒng)考成績)/專業(yè)課成績滿分×100×0.5+文化成績/文化課成績滿分×100×0.5,四舍五入保留兩位小數(shù)。
例,考生甲專業(yè)成績250分,該專業(yè)成績滿分300分,考生文化課成績500分,文化課滿分750分,則考生甲綜合分=250/300×100×0.5+500/750×100×0.5=75.00。
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