選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了南京農(nóng)業(yè)大學風景園林專業(yè)介紹相關內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、南京農(nóng)業(yè)大學風景園林專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：風景園林

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

1.培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)掌握從小尺度的各類城鄉(xiāng)景觀設計一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護、城鄉(xiāng)綠地系統(tǒng)規(guī)劃；施工組織與管理、風景園林歷史與文化研究；同時運用現(xiàn)代科學技術(shù)，如航測遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應用及計算機技術(shù)的應用等內(nèi)容，具有良好綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應用型、復合型高級人才。

2.培養(yǎng)要求：

掌握各類城鄉(xiāng)景觀規(guī)劃設計的原理及方法，了解中外風景園林及城市的發(fā)展史，自然環(huán)境的保護與開發(fā)利用等。重點掌握生態(tài)與城鄉(xiāng)空間利用規(guī)劃、旅游規(guī)劃與開發(fā)，植物景觀、社區(qū)環(huán)境、風景建筑、城市公共空間、風景名勝區(qū)的規(guī)劃設計，景觀工程施工與管理等。

3.培養(yǎng)對象：

本科，四年，授予工學學士學位。

4.師資情況：

教授4人，副教授10人，講師9人，其中碩士生導師14人。

5.主要學科：

風景園林學、城市規(guī)劃學、園林生態(tài)學。

6.主要課程：

美術(shù)、風景園林概論、工程制圖、園林樹木學、花卉學、城市規(guī)劃理論與方法、風景園林規(guī)劃設計原理、計算機輔助設計、種植設計、居住區(qū)景觀設計、公園規(guī)劃設計、風景建筑設計、風景區(qū)規(guī)劃、城鄉(xiāng)土地利用規(guī)劃、園林生態(tài)學、生物多樣性及保護、景觀工程等。

7.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、科學研究基礎訓練、社會實踐、專業(yè)綜合能力測試、專業(yè)文獻綜述、畢業(yè)設計和論文等，時間不少于30周。

8.收費標準：

6380元/年

9.學生繼續(xù)深造方向：

升學率45%左右。畢業(yè)生可繼續(xù)在園林與景觀設計、地景規(guī)劃與生態(tài)修復、生態(tài)規(guī)劃、風景園林歷史與實踐、風景園林遺產(chǎn)保護等方向繼續(xù)深造。有機會擇優(yōu)選錄進入與美國大學（康奈爾Cornell University、康涅狄格University of Connecticut等）長期合作交流項目2+X或3+X培養(yǎng)計劃。

10.學生就業(yè)情況：

就業(yè)率95%以上。去向主要是城鄉(xiāng)建設各級管理部門，城市規(guī)劃、建筑與園林景觀設計研究院和設計公司，風景園林與旅游企事業(yè)單位，景觀投資咨詢、教學與科研單位，景觀施工、生產(chǎn)與管理企業(yè)，房地產(chǎn)公司等。

11.校友風采：

（1）南農(nóng)是個溫暖的大家庭，她給予我足夠的自由空間和扎實的基礎知識，希望每一個現(xiàn)在和未來的南農(nóng)學子都能在南農(nóng)擁有一段美好的時光，耕耘一片希望的沃土。

王皓陽，南農(nóng)園藝學院園林系2012屆畢業(yè)生，美國賓夕法尼亞大學景觀設計系碩士畢業(yè)，目前在美國SWA景觀設計集團擔任設計師，擁有美國、中國多地的設計經(jīng)驗，他作為主創(chuàng)設計師完成了夏威夷、深圳、南京等多地項目。

（2）南農(nóng)是我夢想開始的地方，遮天的梧桐、古老的校舍一直是我心中最美好的回憶。四年大學生活，我得到的不僅僅是良好的專業(yè)素養(yǎng)，還有一生的良師和摯友。南農(nóng)培養(yǎng)的是情懷，是修為，是曾經(jīng)的我，也是未來的你。

姚瑤，南農(nóng)園藝學院園林系2012屆畢業(yè)生，畢業(yè)后保送北京大學景觀設計學（地理學）專業(yè)，師從俞孔堅教授，目前就讀于美國南加州大學建筑學院，主修景觀與地理信息系統(tǒng)專業(yè)，CUBEer景觀學術(shù)教育平臺聯(lián)合創(chuàng)始人。

12.名師寄語：

（1）風景園林是營建城鎮(zhèn)綠色生態(tài)環(huán)境的學科，是人類社會可持續(xù)發(fā)展的根本保證。作為南京農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)的風景園林人，應承擔起自己的社會責任，努力工作，為美麗中國建設作出自己的貢獻。

郝日明 南京農(nóng)業(yè)大學園林系教授

（2）中國最早有記載的園林形式是懸圃（又稱玄圃），西方園林最早的源頭可以追溯到《圣經(jīng)·舊約》中關于伊甸園的描述?，F(xiàn)代風景園林（Landscape Architecture）源于美國，其職能更多是為公眾服務，風景園林學科的內(nèi)涵與實踐范疇也有了更大的拓展，包括自然與文化資源保護與保存、風景評估與風景規(guī)劃、場地規(guī)劃、細部景觀設計、城市設計、風景園林工程與管理六大方面。由此可以看出，風景園林是一門多學科交叉的邊緣學科，它涉及生命科學，資源與環(huán)境科學，城市科學，文化藝術(shù)學，社會與歷史學，經(jīng)濟與管理學及其他學科如土壤學、氣象學、地質(zhì)學等。風景園林還是一門極其注重工程實踐的學科，理論應用于實踐是學好風景園林專業(yè)的關鍵。

丁紹剛 南京農(nóng)業(yè)大學園林系副教授 風景園林學科點點長

》〉》更多南京農(nóng)業(yè)大學相關招生專業(yè)介紹信息，請查詢：南京農(nóng)業(yè)大學招生專業(yè)主頁；

二、南京農(nóng)業(yè)大學簡介

南京農(nóng)業(yè)大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京，是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學為優(yōu)勢和特色，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點大學，是國家“211工程”重點建設大學、“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和“雙一流”一流學科建設高校。南京農(nóng)業(yè)大學前身可溯源至1902年三江師范學堂農(nóng)學博物科和1914年私立金陵大學農(nóng)科。1952年，全國高校院系調(diào)整......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀。考慮自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。