讀冷門(mén)專(zhuān)業(yè)是一種什么體驗(yàn)?那可能就是:一個(gè)人一個(gè)系,一人領(lǐng)份獎(jiǎng)學(xué)金。逃課?不存在的!老師的眼里只有你!
讀冷門(mén)專(zhuān)業(yè)是一種什么體驗(yàn)?那可能就是:一個(gè)人一個(gè)系,一人領(lǐng)份獎(jiǎng)學(xué)金。逃課?不存在的!老師的眼里只有你!
說(shuō)是冷門(mén),也只是人們的刻板印象。實(shí)際情況卻超乎你的想象:就業(yè)率超高!而且學(xué)了才發(fā)現(xiàn)真的很有趣!
這些“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”究竟學(xué)些啥?以后去哪就業(yè)?學(xué)過(guò)的同學(xué)怎么評(píng)價(jià)?
今天就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“僅8所學(xué)校開(kāi)設(shè),100%就業(yè)但是鮮有人愿意報(bào)考”這一專(zhuān)業(yè)”,一起來(lái)看看!
日薪1300?真實(shí)的殯葬行業(yè)從業(yè)狀況如何?
近日,嗶哩嗶哩自制劇《三悅有了新工作》再次將殯葬行業(yè)置于聚光燈下,引發(fā)熱議。
過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,由于行業(yè)的特殊性,殯葬專(zhuān)業(yè)及行業(yè)從業(yè)人員成為公眾不愿多提及的話題。但如今,時(shí)不時(shí)爆出“上海殯儀館招聘扛尸工月薪4萬(wàn)8”“上海殯儀館招聘守夜20000”“上?;鹪釄?chǎng)招聘1300一天”等高薪傳聞,讓其成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。
殯葬專(zhuān)業(yè)學(xué)生在談到選擇專(zhuān)業(yè)的原因時(shí),大多都提到了“好就業(yè)、工資高”等。學(xué)生一般還未畢業(yè),就已被各地殯葬單位“預(yù)定一空”。
據(jù)民政部2021年數(shù)據(jù),全國(guó)共有殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)4373個(gè),其中殯儀館1774個(gè),殯葬管理機(jī)構(gòu)815個(gè),民政部門(mén)管理的公墓1673個(gè)。與之相對(duì)的是,我國(guó)的死亡人數(shù)、火化遺體數(shù)、火化率卻逐年上升。有機(jī)構(gòu)測(cè)算,中國(guó)2020年殯葬服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模為2577億元,同比2019年上漲2361億元,預(yù)計(jì)2026年市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到4114億元。
不過(guò),需要完整理解“高薪資”和“殯葬暴利”。北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院生命文化學(xué)院教師張麗麗在接受采訪時(shí)表示,殯儀館屬于事業(yè)單位,剛開(kāi)始薪資較低,參加工作不到一年的學(xué)生月薪大部分在四千到八千元間。
中國(guó)每年死亡人數(shù)近1000萬(wàn),但殯葬行業(yè)從業(yè)者僅有10萬(wàn)左右,而其中具有專(zhuān)業(yè)背景、院校殯葬專(zhuān)業(yè)出身的從業(yè)者更是少之又少。
在外人看來(lái),這是一個(gè)技術(shù)水平并不高的行業(yè)——愿意受苦受累,膽子大就能干。實(shí)際上,殯葬業(yè)有許多細(xì)分領(lǐng)域,對(duì)人才的種類(lèi)、質(zhì)量要求也遠(yuǎn)高于外界想象。
全國(guó)僅8所院校招生,“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”渴望人才
人們可能了解殯葬業(yè)從業(yè)者,卻少有人知道大學(xué)中還有殯葬專(zhuān)業(yè)。事實(shí)上,早在1995年,長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院就已設(shè)立“現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理”專(zhuān)業(yè),填補(bǔ)了中國(guó)殯葬職業(yè)教育的空白。
目前,已有長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京社會(huì)職業(yè)管理學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院、安徽城市管理職業(yè)學(xué)院五所大專(zhuān)院校,福建省民政學(xué)校、黑龍江省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、河南省民政學(xué)校三所中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)殯葬相關(guān)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)方向主要有殯葬服務(wù)、殯葬設(shè)備、防腐整容、陵園設(shè)計(jì)四大類(lèi)。
殯葬專(zhuān)業(yè)的初走紅,發(fā)生在12年前。2009年,長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的殯儀系考生報(bào)錄比就已達(dá)到5:1。重慶城市管理職業(yè)學(xué)院從2016年始,現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理一個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù)在120人左右,2020年招生人數(shù)達(dá)到155人之多,同年畢業(yè)的109位畢業(yè)生全部就業(yè),就業(yè)率達(dá)到百分之百。從有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的2010年開(kāi)始,全國(guó)殯葬專(zhuān)業(yè)為殯葬行業(yè)輸送約五百多名人才。
盡管如此,行業(yè)人才缺口依然巨大,特別是專(zhuān)業(yè)殯葬人才。長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦主任謝海波此前接受采訪表示,僅殯儀館這塊,每年的人才缺口在1萬(wàn)人左右,而全國(guó)現(xiàn)有的8所開(kāi)辦殯葬類(lèi)專(zhuān)業(yè)的中、高職院校,殯葬專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生每年總計(jì)不足千人。隨著老齡人口的持續(xù)增長(zhǎng),預(yù)計(jì)殯葬行業(yè)的人才缺口將越來(lái)越大。
不少學(xué)生、老師甚至殯葬教育開(kāi)創(chuàng)者呼吁開(kāi)設(shè)殯葬本科專(zhuān)業(yè),從而希望有更高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才帶領(lǐng)這個(gè)冷門(mén)又古老的行業(yè)向前一步,真正地做到“讓死者安息,生者慰藉”。
殯葬專(zhuān)業(yè)究竟學(xué)些什么?
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的!
王燁:現(xiàn)代殯葬服務(wù)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(技術(shù)方向)
我選的是現(xiàn)代殯葬的技術(shù)方向,會(huì)學(xué)習(xí)像遺體整容、防腐、火化等實(shí)操內(nèi)容。我現(xiàn)在才大二,上的主要還是理論課,比如“殯葬文化學(xué)”“殯葬法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)”“殯葬職業(yè)道德”等。
王燁的部分課表
以前殯葬技藝都靠代代傳承,現(xiàn)在越來(lái)越系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化了。而且我們學(xué)的是“現(xiàn)代殯葬”,這里面既包含很多傳統(tǒng)文化背景知識(shí)、風(fēng)俗習(xí)慣,也有新興的科技(比如最新的火化儀器)、觀念趨勢(shì)等。
我覺(jué)得不管殯葬文化怎么變,最重要的還是建立對(duì)生命的敬畏心。我印象最深的是剛?cè)雽W(xué)時(shí)上的一門(mén)“生命文化教育課”,那是我第一次真正去思考“死亡”。
從前迷茫、調(diào)皮的我,因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè),變得耐心、穩(wěn)重,有了人生的方向。但如果你問(wèn)我,推不推薦報(bào)考,我還是會(huì)猶豫一下。
首先,你必須具備強(qiáng)大的心理素質(zhì),倒不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容,而是要面對(duì)他人的聲音。不同于其它小眾專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)因?yàn)榕c“殯葬”“死人”掛鉤,天然地背上一些偏見(jiàn)。所以,除非你真的對(duì)殯葬職業(yè)本身感興趣,否則這可能會(huì)是一條很難走的路。
小薛:陵園服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)
曾有人問(wèn)我,是不是膽子大,就可以學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè),去殯儀館上班?當(dāng)然不是!我們需要經(jīng)過(guò)很多系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),還要考取相關(guān)的證書(shū),絕不是有膽量就可以。
我是學(xué)院第一屆“陵園服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)”的學(xué)生。這一專(zhuān)業(yè)與其它殯葬專(zhuān)業(yè)最主要的區(qū)別是更偏重設(shè)計(jì),要學(xué)會(huì)用電腦給告別、追思儀式等場(chǎng)景建模,還要設(shè)計(jì)墓碑、骨灰盒等。
小薛的部分課表
一開(kāi)始,我選這個(gè)專(zhuān)業(yè)只是覺(jué)得好玩。但隨著這兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了它。比如,在殯葬用品設(shè)計(jì)的課程中,老師會(huì)讓我們根據(jù)不同人物的人生經(jīng)歷,設(shè)計(jì)不同的骨灰盒。每個(gè)人走過(guò)的一生都是獨(dú)一無(wú)二的,告別時(shí)也就不必千篇一律。
而且在我們的學(xué)習(xí)中,葬禮是將逝者或平凡、或精彩的一生通過(guò)儀式表達(dá)出來(lái)。留給生者的不是無(wú)盡的哀痛和遺憾,而是在今后每一次回憶里,都充滿感動(dòng)。
所以,那些因?yàn)椤安幌牒腿舜蚪坏馈本鸵獔?bào)考?xì)浽釋?zhuān)業(yè)的人,完全理解錯(cuò)了。真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè),你會(huì)接觸到比日常生活中更多的人生百態(tài)。
雖然,近幾年大眾對(duì)殯葬行業(yè)的認(rèn)識(shí)逐漸進(jìn)步
但這仍舊是個(gè)冷門(mén)、人才稀缺的行業(yè)
如此小眾的【殯葬專(zhuān)業(yè)】你會(huì)選擇嗎?
*數(shù)據(jù)整理自網(wǎng)絡(luò),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。大學(xué)院校在線查
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