廣東的高職院校，正在乘著國家重視職業(yè)教育的“東風(fēng)”發(fā)力。前不久，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式獲教育部批準(zhǔn)升格本科并改名為深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)，成為我省第一所完成華麗轉(zhuǎn)身的公辦高職院校。

要知道，入選“雙高計(jì)劃”的深職院無論從高考錄取分?jǐn)?shù)，還是在各類排行榜中，都位居全國前列，在廣東省內(nèi)堪稱“ 一哥”，其成功升本改大，對其它有著同樣目標(biāo)的學(xué)校來說，或是借鑒，或是羨慕，或是鼓舞。

今天，我省又一所“雙高計(jì)劃”院?！?a href='/zhuanlan/guangdongzk/10/'>廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在迎來30周年校慶時，再次明確升本改大的目標(biāo)，并確認(rèn)新校名擬為“廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。

據(jù)番職院官微9月27日晚消息，校黨委書記林洽談及未來的發(fā)展時提出：要以創(chuàng)建職教本科為契機(jī)，明確目標(biāo)定位、提升辦學(xué)能級，推動高質(zhì)量發(fā)展邁上新的高度。以“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”為原則，爭取盡快設(shè)置為廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，著力構(gòu)建多層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系。

小編注意到，番職與深職這兩所市屬院校，可以說是各自城市高職院校的“長子”，其新校名高度一致，不知是巧合還是對標(biāo)？不論如何，對已在校的學(xué)生來說，升本改大既有面子又有里子，而對廣東高考生來說，本科高校和名額又多了，是好事。

此外，根據(jù)更早前媒體報道，廣州番職院高職教育研究所樊明成博士曾介紹，學(xué)校申請?jiān)圏c(diǎn)本科層次職業(yè)教育的條件已經(jīng)成熟。根據(jù)申報的建校方案，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為18000～20000人，其中本科生6000人以上。

關(guān)于廣州番職院

學(xué)校于1993年籌建，原名番禺理工學(xué)院、番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，1997年9月教育部正式批準(zhǔn)備案，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院?！，F(xiàn)為國內(nèi)高職院校的龍頭之一，入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位“30強(qiáng)”。

學(xué)校擁有國家骨干專業(yè)10個（建筑工程技術(shù)、國際商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)、投資與理財、金融管理、首飾設(shè)計(jì)與工藝、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、會計(jì)）、國家示范性高職院校重點(diǎn)專業(yè)6個（玩具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融管理與實(shí)務(wù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理、珠寶首飾工藝及鑒定）、省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個...

在教育部公布的"中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位名單"名單中，番職院的藝術(shù)設(shè)計(jì)、珠寶首飾技術(shù)與管理專業(yè)群入選高水平學(xué)校建設(shè)單位（B檔）。

在省教育廳公示的第一批、第二批“省級高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目”名單中，番禺職院有8個專業(yè)群入選：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、國際商務(wù)、建筑工程技術(shù)、金融管理、旅游管理、物流管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)。

這些高職

計(jì)劃升本

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

公辦院校。

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是1980年成立的順德廣播電視大學(xué)和1994年成立的順德永強(qiáng)成人學(xué)院，2002年，廣東順德師范學(xué)校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校合并到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校共有招生專業(yè)53個，其中國家級高水平專業(yè)群2個、省級專業(yè)群9個、國家教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個、中央財政支持重點(diǎn)專業(yè)2個、全國職業(yè)院校示范專業(yè)3個、廣東省示范性專業(yè)8個、廣東省重點(diǎn)專業(yè)4個、廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個、省級品牌建設(shè)專業(yè)16個。

在這場漫長而艱辛的更名“持久戰(zhàn)”里，順職院“步履不停”

◆ 2021年5年，佛山市印發(fā)《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的通知》，文件指出：推進(jìn)順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)中國特色高水平高職院校和創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

◆ 2022年4月，順職院召開“雙代會”，與會代表明確，學(xué)校正在不斷推進(jìn)“升本”工作，目標(biāo)在高標(biāo)準(zhǔn)完成“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，高水平創(chuàng)辦順德職業(yè)技術(shù)大學(xué)，綜合實(shí)力位居全國職業(yè)院校前列。

◆2023年9月14日，據(jù)“佛山教育”消息，《佛山市貫徹落實(shí)職業(yè)教育法推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展若干政策措施（2023—2025年）》印發(fā)，其中提到：加大對順職院“雙高計(jì)劃”和本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)，佛職院省域高水平高職院校建設(shè)。

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

公辦院校。

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年，前身是創(chuàng)辦于1916年的陽江師范學(xué)校，擁有百年師范教育傳統(tǒng)?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)40個，擁有省級高水平專業(yè)群4個，省級品牌專業(yè)2個、省級重點(diǎn)專業(yè)2個。

◆2021年4月，《陽江市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》印發(fā)，其中指出：推動陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院升級為本科院校，推動陽江市衛(wèi)生學(xué)校、陽江技師學(xué)院升級為大專院校。

◆2023年9月，陽江再次發(fā)出消息，將著力增加職業(yè)教育資源供給，推動陽江職院升格為本科高校，推動陽江技師學(xué)院、陽江市衛(wèi)生學(xué)校升格為大專院校。

肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

公辦院校。

肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校前身為創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學(xué)院肇慶分院，2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廣東省唯一的公辦醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

2017年8月，肇慶醫(yī)專升本新校區(qū)——新區(qū)校區(qū)開工建設(shè)，截至目前，該校區(qū)已建成并正式投入使用。

2022年1月，肇慶發(fā)布2022年政府工作報告，其中提到：加快推進(jìn)肇慶醫(yī)專升格為肇慶醫(yī)學(xué)院。

7月，肇慶醫(yī)專召開教職工代表大會，校長提到：學(xué)?！皩Ｉ尽毕嚓P(guān)辦學(xué)指標(biāo)已全部達(dá)到，升本材料準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。

10月，肇慶市教育局發(fā)文介紹十年來的職業(yè)教育發(fā)展之路，文中提到：肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?！皩Ｉ尽保逃框?yàn)收后即可完成。

2023年8月7日，省教育廳正式發(fā)出《關(guān)于2023年擬申報高校設(shè)置事項(xiàng)的公示》，其中提到，向教育部申報“以肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校為基礎(chǔ)設(shè)置肇慶健康醫(yī)學(xué)院”。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“雙高計(jì)劃”、公辦院校。

2020年11月25日，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院官微“遇見廣輕”發(fā)布消息稱：按照省廳指示和清遠(yuǎn)職教城三期規(guī)劃，廣輕擬在清遠(yuǎn)新建校區(qū)。

據(jù)介紹，清遠(yuǎn)校區(qū)定位為本科層次職業(yè)教育，擬進(jìn)駐大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院、機(jī)器人學(xué)院、材料學(xué)院、生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院、生物健康學(xué)院、財貿(mào)學(xué)院共6個學(xué)院，設(shè)有26個本科專業(yè)，全日制在校生規(guī)模約1萬人。

2022年8月26日，學(xué)校召開新學(xué)期中層干部大會，校長盧坤建在會上部署了下半年學(xué)校主要工作任務(wù)，其中就包括：聚焦“雙高”“申本”兩大核心任務(wù)，全力推動高質(zhì)量發(fā)展。

同年11月7日，省教育廳公示2023年教育發(fā)展專項(xiàng)（職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”）資金安排方案，其中，廣輕獲2份資金支持，共計(jì)3734萬元，遠(yuǎn)超其他學(xué)校?？梢?，廣輕目前資金充足，這將對“升本”工作有所助益。

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“雙高計(jì)劃”、公辦院校。

《廣州市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃(2021-2025年)》顯示：廣州鐵職院將積極推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。

2022年1月，據(jù)廣州日報消息，廣州鐵職院已向省教育廳遞交了申請，希望將廣州鐵路職業(yè)技術(shù)大學(xué)（暫定名）納入廣東省高等學(xué)校設(shè)置“十四五”規(guī)劃。

廣州鐵職院黨委書記張竹筠說，“十四五”期間，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科研與社會服務(wù)等方面均達(dá)到教育部本科層次職業(yè)院校設(shè)置要求。

廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“雙高計(jì)劃”、公辦院校。

2021年11月，廣航院在《中國民航報》中表示：集中優(yōu)勢資源，重點(diǎn)向航空機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)、智慧機(jī)場運(yùn)行與管理、民航運(yùn)輸服務(wù)與管理等6個本科層次職業(yè)教育專業(yè)傾斜，開展本科層次的職業(yè)教育。

同時建立專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整機(jī)制，爭取到2030年建成16個職教本科專業(yè)或?qū)I(yè)方向，逐步形成以工為主、特色突出、結(jié)構(gòu)合理、互為支撐的專業(yè)體系，成為本科層次職業(yè)院校。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“雙高計(jì)劃”、公辦院校。

2021年6月，《東莞市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》發(fā)布，其中提到：支持東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，爭取建設(shè)本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，打造國家級和省級高水平優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校和專業(yè)（群）。

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“雙高計(jì)劃”、公辦院校。

2021年6月，深圳市發(fā)布《深圳市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，文件指出：支持深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙高”建設(shè)，發(fā)展本科及以上層次職業(yè)教育，率先建成中國特色世界一流職業(yè)院校。

廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校

公辦院校。

2022年8月，《茂名市教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，其中提到：支持廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校申請升格創(chuàng)建省內(nèi)第一所幼兒師范本科院校，托廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校實(shí)行與省內(nèi)本科院校聯(lián)合專本同讀培養(yǎng)教師模式，建設(shè)一批省級特色師范專業(yè)和教師教育學(xué)科品牌。

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院

公辦院校。

2021年6月，汕尾市教育局發(fā)布《汕尾市教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃（2020-2022年）》，其中表示：啟動汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院擴(kuò)建工程，推動汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院升級為應(yīng)用型本科院校，在校生規(guī)模達(dá)到14000人以上。

鼓勵汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院采取聯(lián)合辦學(xué)模式，爭取與華南師范大學(xué)等名牌師范院校聯(lián)合舉辦師范類本科專業(yè)。

上述《計(jì)劃》中同樣表示：加快汕尾理工學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前，這所“汕尾理工學(xué)院”已經(jīng)成為華南師范大學(xué)汕尾校區(qū)，完成一期建設(shè)任務(wù)，在2021年秋季便開始了招生。

目前，汕尾市僅有汕尾職院這一所?？圃盒＃羯俏猜氃耗艹晒ι癖究?，將成為汕尾市第二所本科高校。

以上為不完全匯總，除了公辦院校外，還有部分民辦高職也正在計(jì)劃升本，如廣東文理職業(yè)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州城建職業(yè)學(xué)院等。

這些高職

已成功升本

近12年來，廣東共有8所公/民辦?？茖?shí)現(xiàn)升本，如下：

廣州航海學(xué)院：

公辦本科。前身是廣州航海高等?？茖W(xué)校，2013年升格本科，并更名為“廣州航海學(xué)院”。

廣東科技學(xué)院：

民辦本科。前身是東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2011年升格本科，并更名為“廣東科技學(xué)院”。

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：

民辦本科。前身是廣東工商職業(yè)學(xué)院，2018年升格本科，2019年正式更名為“廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)：

民辦本科。前身是廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2018年升格本科，2019年正式更名為“廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。

廣州工商學(xué)院：

民辦本科。前身是廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年升格本科，并更名為“廣州工商學(xué)院”。

廣東東軟學(xué)院：

民辦本科。前身是南海東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院，2014 年升格本科，并更名為“廣東東軟學(xué)院”。

廣東理工學(xué)院：

民辦本科。前身是肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年升格本科，并更名為“廣東理工學(xué)院”。

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)：

公辦本科。前身是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2023年6月升格本科，并更名為“深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。

《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》

原文如下

教育部關(guān)于印發(fā)《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》的通知

教發(fā)〔2006〕18號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局）：

按照《教育部關(guān)于“十一五”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》（教發(fā)〔2006〕17號）精神，我部制定了《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定

二○○六年九月二十八日

附件：

普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定

為做好高等學(xué)校設(shè)置工作，保證普通本科學(xué)校設(shè)置的質(zhì)量，現(xiàn)就普通本科學(xué)校（獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和大學(xué)）的設(shè)置制定本暫行規(guī)定。

一、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

（一）辦學(xué)規(guī)模

普通本科學(xué)校主要實(shí)施本科及本科以上教育。

稱為學(xué)院的，全日制在校生規(guī)模應(yīng)在5000人以上。

稱為大學(xué)的，全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。

藝術(shù)、體育及其他特殊科類或有特殊需要的學(xué)院，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，辦學(xué)規(guī)?？梢圆皇艽讼?。

（二）學(xué)科與專業(yè)

1.在人文學(xué)科（哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)）、社會學(xué)科（經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)）、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，稱為學(xué)院的應(yīng)擁有1個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，稱為大學(xué)的應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科。

2.稱為學(xué)院的其主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的專業(yè)；稱為大學(xué)的其每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學(xué)位授予點(diǎn)，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。

（三）師資隊(duì)伍

1.普通本科學(xué)校應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研力量，專任教師總數(shù)一般應(yīng)使生師比不高于18∶1；兼任教師人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過本校專任教師總數(shù)的1/4。

2.稱為學(xué)院的在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應(yīng)不低于30%，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師人數(shù)一般應(yīng)不低于專任教師總數(shù)的30%，其中具有正教授職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于10人。各門公共必修課程和專業(yè)基礎(chǔ)必修課程，至少應(yīng)當(dāng)分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師2人；各門專業(yè)必修課程，至少應(yīng)當(dāng)分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師1人；每個專業(yè)至少配備具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師1人。

3.稱為大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

（四）教學(xué)與科研水平

1.普通本科學(xué)校應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平，在教育部組織的教學(xué)水平評估中，評估結(jié)論應(yīng)達(dá)到“良好”以上（對申辦學(xué)院的學(xué)校是指高職高專學(xué)校教學(xué)工作水平評估；對學(xué)院更名為大學(xué)的學(xué)校是指普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估）。稱為大學(xué)的學(xué)校應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評選中至少有2個以上項(xiàng)目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

2.普通本科學(xué)校應(yīng)具有較高的科學(xué)研究水平。稱為大學(xué)的學(xué)校還應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

（1）近5年年均科研經(jīng)費(fèi)，以人文、社會學(xué)科為主的學(xué)校至少應(yīng)達(dá)到500萬元，其他類高校至少應(yīng)達(dá)到3000萬元；

（2）近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項(xiàng)，其中至少應(yīng)有2個國家級獎勵；

（3）至少設(shè)有省部級以上（含省部級）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個和重點(diǎn)學(xué)科2個；

（4）一般至少應(yīng)具有10個碩士點(diǎn)，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

（五）基礎(chǔ)設(shè)施

1.土地。普通本科學(xué)校生均占地面積應(yīng)達(dá)到60平方米以上。學(xué)院建校初期的校園占地面積應(yīng)達(dá)到500畝以上。

2.建筑面積。普通本科學(xué)校的生均校舍建筑面積應(yīng)達(dá)到30平方米以上。稱為學(xué)院的學(xué)校，建校初期其總建筑面積應(yīng)不低于15萬平方米；普通本科學(xué)校的生均教學(xué)科研行政用房面積，理、工、農(nóng)、醫(yī)類應(yīng)不低于20平方米，人文、社科、管理類應(yīng)不低于15平方米，體育、藝術(shù)類應(yīng)不低于30平方米。

3.儀器設(shè)備。普通本科學(xué)校生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值，理、工、農(nóng)、醫(yī)類和師范院校應(yīng)不低于5000元，人文、社會科學(xué)類院校應(yīng)不低于3000元，體育、藝術(shù)類院校應(yīng)不低于4000元。

4.圖書。普通本科學(xué)校生均適用圖書，理、工、農(nóng)、醫(yī)類應(yīng)不低于80冊，人文、社會科學(xué)類和師范院校應(yīng)不低于100冊，體育、藝術(shù)類應(yīng)不低于80冊。

各校都應(yīng)建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。

5.實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所。普通本科學(xué)校必須擁有相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地。以理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)林等科類專業(yè)教育為主的學(xué)校應(yīng)當(dāng)有必需的教學(xué)實(shí)習(xí)工廠和農(nóng)（林）場和固定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地；以師范類專業(yè)教育為主的學(xué)校應(yīng)當(dāng)有附屬的實(shí)驗(yàn)學(xué)?；蚬潭ǖ膶?shí)習(xí)學(xué)校；以醫(yī)學(xué)專業(yè)教育為主的學(xué)校至少應(yīng)當(dāng)有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學(xué)醫(yī)院。

（六）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

普通本科學(xué)校所需基本建設(shè)投資和教育事業(yè)費(fèi)，須有穩(wěn)定、可靠的來源和切實(shí)的保證。

（七）領(lǐng)導(dǎo)班子

必須具備《教育法》、《高等教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)法律規(guī)定的關(guān)于高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任職條件要求，具有較高政治素質(zhì)和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、有高等教育副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專職領(lǐng)導(dǎo)班子。

位于少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)的普通本科學(xué)校，在設(shè)置時，其辦學(xué)規(guī)模和有關(guān)條件在要求上可以適當(dāng)放寬。

設(shè)置民辦普通本科學(xué)校，應(yīng)參照上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

二、學(xué)校名稱

1.本科層次的普通高等學(xué)校稱為“××大學(xué)”或“××學(xué)院”。

2.設(shè)置普通學(xué)校，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)層次、類型、學(xué)科門類、教學(xué)和科研水平、規(guī)模、領(lǐng)導(dǎo)體制、所在地等，確定名實(shí)相符的學(xué)校名稱。

3.校名不冠以“中國”、“中華”、“國家”等字樣，不以個人姓名命名，不使用省、自治區(qū)、直轄市和學(xué)校所在城市以外的地域名。

4.普通高等學(xué)校實(shí)行一校一名制。

三、設(shè)置申請

1.教育部每年第4季度辦理設(shè)置普通本科學(xué)校的審批手續(xù)。設(shè)置普通本科學(xué)校的主管部門，應(yīng)當(dāng)在每年第3季度提出申請，逾期則延至下次審批時間辦理。

2.設(shè)置普通本科學(xué)校的審批，一般分為審批籌建和審批正式建校招生兩個階段。完全具備建校招生條件的，也可直接申請建校招生。

3.設(shè)置普通本科學(xué)校，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校的主管部門委托其教育行政部門邀請規(guī)劃、人才、勞動人事、財政、基本建設(shè)等有關(guān)部門和專家共同進(jìn)行考察、論證，并提出論證報告。論證報告應(yīng)包括下列內(nèi)容：（1）擬建學(xué)校的名稱、校址、類型、辦學(xué)定位、學(xué)科和專業(yè)設(shè)置、規(guī)模、領(lǐng)導(dǎo)體制、辦學(xué)特色、服務(wù)面向；（2）人才需求預(yù)測、辦學(xué)效益、本地區(qū)高等教育的布局結(jié)構(gòu)；（3）擬建學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，特別是師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和校園基本建設(shè)規(guī)劃；（4）擬建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源和財政保障。

4.凡經(jīng)過論證，確需設(shè)置普通本科學(xué)校的，按學(xué)校隸屬關(guān)系，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府或國務(wù)院有關(guān)部門向教育部提出申請，并附交論證報告及擬設(shè)學(xué)校的章程。國務(wù)院有關(guān)部門申請?jiān)O(shè)立普通本科學(xué)校的，還應(yīng)當(dāng)附交學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府的意見書。

5.普通本科學(xué)校的籌建期限，從批準(zhǔn)之日起，應(yīng)當(dāng)不少于1年，最長不超過5年。擬要求“去籌”、正式設(shè)立的普通本科學(xué)校，須在其正式批準(zhǔn)的籌建期滿后，由其主管部門向教育部提出正式設(shè)立的申請。

6.凡提出設(shè)置普通本科學(xué)校的申請，在經(jīng)由教育部形式審查通過后，由教育部委托全國高校設(shè)置評議委員會進(jìn)行考察、評議；通過考察、評議的學(xué)校，由教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立。未通過教育部形式審查或未通過全國高校設(shè)置評議委員會考察、評議的學(xué)校，若仍需設(shè)置，需在下次由學(xué)校主管部門重新向教育部提出申請。凡未通過考察、評議的學(xué)校，教育部將以書面形式告知其主管部門。

本《暫行規(guī)定》自發(fā)布之日起實(shí)施。此前教育部發(fā)布的有關(guān)普通本科學(xué)校設(shè)置問題的文件與本《暫行規(guī)定》不一致的，以本《暫行規(guī)定》為準(zhǔn)。