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          沈陽理工大學專業(yè)介紹:電氣工程及其自動化專業(yè)介紹

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2023-10-11
          更三高考院校庫

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了沈陽理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。

          一、沈陽理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:電氣工程及其自動化

          專業(yè)學制:四年

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          電氣工程及其自動化是按國家教育部工程類引導性專業(yè)目錄設(shè)置的寬口徑專業(yè),工程性很強。該專業(yè)體現(xiàn)了電氣工程與自動化、強電與弱電、電力與電子技術(shù)、軟件與硬件設(shè)備、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。為了適應(yīng)現(xiàn)代化電氣設(shè)備制造業(yè)、智能電網(wǎng)及新能源企業(yè)發(fā)展的需求,結(jié)合沈陽理工大學的軍工特色,沈陽理工大學2012年新增了該專業(yè),目前已經(jīng)有3屆學生畢業(yè),在校學生數(shù)達到217人。經(jīng)過幾年的建設(shè),電氣工程及其自動化專業(yè)教學力量雄厚,實驗設(shè)備先進。已經(jīng)形成了一支具有豐富教學經(jīng)驗的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師12人,其中教授4人,副教授7人,講師1人,具有博士學位教師3人,博士后1人,教師分別畢業(yè)于沈陽工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學、沈陽理工大學、大連理工大學、東北大學、北京航空航天大學等院校,所學專業(yè)涵蓋電機與電器、控制理論與控制工程、電工理論與新技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化裝置、電子與通訊工程、計算機軟件與應(yīng)用等多個專業(yè)。教師專業(yè)背景與本專業(yè)相近程度接近100%。專業(yè)教師知識結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,具有高級職稱的教師多年來一直從事電氣工程及其自動化專業(yè)課程的教學工作,不僅具有深厚的專業(yè)知識,而且具有豐富的工程經(jīng)驗以及很強的動手能力。該專業(yè)在課程體系建設(shè)等方面已經(jīng)形成了鮮明的特色,在人才培養(yǎng)和科研工作方面取得了豐碩的成果,學生就業(yè)率和考研比例在學院乃至學校居于前列。

          我校的電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備電力能源的產(chǎn)生、傳輸、變換、調(diào)控及使用所需的系統(tǒng)運行及其設(shè)備制造的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較強的解決智能電網(wǎng)和新能源應(yīng)用領(lǐng)域中的裝備設(shè)計與制造、系統(tǒng)分析與運行及相關(guān)控制等問題的工程實踐能力和一定的創(chuàng)新能力,能夠在電氣工程領(lǐng)域的裝備制造、系統(tǒng)運行、技術(shù)開發(fā)等部門從事工程設(shè)計、研發(fā)、系統(tǒng)運行、調(diào)試等工作的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。通過專業(yè)相關(guān)課程的理論教學與各個實踐環(huán)節(jié)的訓練,使學生系統(tǒng)掌握電工電子技術(shù)、系統(tǒng)分析與控制理論、電氣工程基礎(chǔ)理論、高電壓技術(shù),電力系統(tǒng)技術(shù)、電能變換技術(shù)、信息和通信技術(shù)以及計算機應(yīng)用的電氣工程及自動化專業(yè)知識,了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。

          電氣工程及其自動化專業(yè)構(gòu)建并實施“以設(shè)計為主線,以工程實踐能力和工程創(chuàng)新意識培養(yǎng)為核心”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式,以智能電網(wǎng)和新能源工程設(shè)計為主線,以現(xiàn)代電氣裝備設(shè)計與制造、電力系統(tǒng)綜合自動化設(shè)計、新能源技術(shù)及其應(yīng)用綜合設(shè)計能力的培養(yǎng)為核心,突出面向智能電網(wǎng)和新能源開發(fā)利用技術(shù)問題的能力培養(yǎng)為特色。

          以智能電網(wǎng)和新能源工程設(shè)計為主線,圍繞培養(yǎng)學生以下三個方面的能力進行課程設(shè)置:

          (1)現(xiàn)代電氣裝備設(shè)計與制造能力

          配置的具體課程為:電路、工程電磁場與波、高電壓技術(shù)、工程制圖、電氣工程CAD技術(shù)、電機學、電力變壓器設(shè)計。

          (2)電力系統(tǒng)綜合自動化設(shè)計能力

          配置的具體課程為:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、基于Matlab的系統(tǒng)仿真技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、智能變電站技術(shù)。

          (3)新能源技術(shù)及其應(yīng)用綜合設(shè)計能力

          配置的具體課程為:微機原理及應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、單片機原理與應(yīng)用、電力電子變換和控制技術(shù)、開關(guān)電源技術(shù)、DSP及其在電氣工程中的應(yīng)用、交直流調(diào)速控制系統(tǒng)、新能源與分布式發(fā)電。

          以工程實踐能力和工程創(chuàng)新意識培養(yǎng)為核心,配置了電路系統(tǒng)設(shè)計實訓、電子技術(shù)課程設(shè)計、電子電氣工藝實習、電力電子綜合實訓、電機控制綜合實訓、電力系統(tǒng)分析綜合實訓、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化綜合實訓、發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計、智能電網(wǎng)技術(shù)綜合實訓、新能源技術(shù)綜合實訓等實踐環(huán)節(jié)。為了滿足學生的實習需要,培養(yǎng)學生的實踐應(yīng)用能力,建立了穩(wěn)定的社會實踐基地,與許昌許繼集團建立了大學生校外實習基地和長期的校企合作關(guān)系。同時通過電氣工程綜合創(chuàng)新實踐和畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的綜合設(shè)計能力。

          主干課程:

          C語言程序設(shè)計、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程電磁場、自動控制原理、單片機原理與應(yīng)用、電力電子變換和控制技術(shù)、高電壓技術(shù)、電機學、交直流調(diào)速控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、發(fā)電廠電氣部分、電氣工程綜合實訓。

          就業(yè)方向:

          學生畢業(yè)后可從事在電氣工程領(lǐng)域的裝備制造、系統(tǒng)運行、技術(shù)開發(fā)等部門從事工程設(shè)計、研發(fā)、系統(tǒng)運行、信息處理、試驗分析、維護與管理等方面工作,就業(yè)領(lǐng)域包括國網(wǎng)公司、裝備制造企業(yè)、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、鐵道、民航、工礦企業(yè)及政府和科技部門。

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          沈陽理工大學專業(yè)介紹:電氣工程及其自動化專業(yè)介紹

          二、沈陽理工大學簡介

          沈陽理工大學前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學校,創(chuàng)建于1948年。1960年組建成立沈陽工業(yè)學院,2004年經(jīng)教育部批準更名為沈陽理工大學。2010年遼寧省人民政府與中國兵器裝備集團、中國兵器工業(yè)集團簽署了共建沈陽理工大學協(xié)議。2016年獲批“國家國防科技工業(yè)局與遼寧省人民政府共建高?!?,成為省局共建的國防特色院校。學校是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校,是......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?

          選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

          4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個人學習參考之用。

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