在2024年藝考大改革的情況下，三江學院還能組織藝術(shù)類?？紗?？2024年三江學院有藝術(shù)類?？冀M織資格嗎？更三高考整理了“2024年三江學院有藝術(shù)類校考組織資格嗎？”相關(guān)信息，供各位藝考生參考查閱。

一、2024年三江學院有藝術(shù)類?？冀M織資格嗎？

更三高考根據(jù)江蘇省教育考試院發(fā)布《關(guān)于公布江蘇省普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)?？假Y格名單的通告》文件整理可得：三江學院不組織?？?。

通知原文：

根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導意見》（教學〔2021〕3號）等文件精神，經(jīng)履行規(guī)定程序，自2024年起，南京藝術(shù)學院的音樂劇、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂教育、播音與主持藝術(shù)、流行音樂等九個專業(yè)，可在各地藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上組織?？肌Ｊ?nèi)其他普通高等學校（含部委屬、省屬等）的藝術(shù)類專業(yè)不再組織?？?。如有調(diào)整，另行公布。

省外其他高校藝術(shù)類專業(yè)?？假Y格名單將在“陽光高考”平臺及各省級招生考試機構(gòu)網(wǎng)站公布，請考生保持關(guān)注。

通知截圖：

》》點擊查看原文完整內(nèi)容：關(guān)于公布江蘇省普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)?？假Y格名單的通告

二、三江學院簡介

三江學院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京，是經(jīng)國家教育部批準的省屬普通本科高校，是江蘇省首家民辦本科普通高校，也是全國最早的四所民辦本科高校之一。三江學院的校名來歷可追溯至1902年的三江師范學堂(東南大學、南京大學等高校的前身)。1992年3月,東南大學陶永德、戚煥林,南京大學丁承憼,南京職工大學謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發(fā)》》點擊查看詳情

更多2024年三江學院招生報考信息，可點擊查看：三江學院院校信息發(fā)布頁面【招生計劃|招生專業(yè)|錄取情況|院校概況】

三、2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》）來看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國藝考進入統(tǒng)考時代

《指導意見》指出：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。”而在此前，全國31個省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個到10個類別不等。比較北京僅有美術(shù)統(tǒng)考，而湖南則有10個類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術(shù)考試統(tǒng)一為美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進行全省統(tǒng)考。

變化二：文化成績要求進一步提高

教育部在《指導意見》中提出，要適當提高藝術(shù)類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一

從2024年開始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說明）也大同小異。

比如，美術(shù)與設(shè)計類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫（綜合能力）科目。

速寫后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫是對兩者的結(jié)合和補充，既有素描的嚴謹，又要有色彩的協(xié)調(diào)，更要有速寫的靈動，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來風，而是結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開始，速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式，迎來真正的審美能力突破的新時代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力等多種能力。

考試目的及內(nèi)容的調(diào)整，相應(yīng)的考試時間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘，兩個小時的“速寫”考試，對考生來說是考驗，當然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總