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          沈陽(yáng)理工大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹:金屬材料工程專(zhuān)業(yè)介紹

          2023-10-11
          更三高考院校庫(kù)

          選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了沈陽(yáng)理工大學(xué)金屬材料工程專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

          一、沈陽(yáng)理工大學(xué)金屬材料工程專(zhuān)業(yè)介紹

          專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):金屬材料工程

          專(zhuān)業(yè)學(xué)制:四年

          專(zhuān)業(yè)層次:本科

          專(zhuān)業(yè)介紹:

          金屬材料工程是沈陽(yáng)理工大學(xué)的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),是教育部認(rèn)證的全國(guó)第一批金屬材料工程專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)至今已為國(guó)家培養(yǎng)本科生1200多人,碩士畢業(yè)生100多人,近年來(lái)本科生就業(yè)率一直保持在95%以上,遼寧省教育廳已將本專(zhuān)業(yè)本科生年全國(guó)招生人數(shù)由70人上調(diào)至105人。我校金屬材料工程專(zhuān)業(yè)于1998年開(kāi)始招收“材料學(xué)”研究生,每年碩士生招生10人,本科畢業(yè)后可繼續(xù)在本專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造,攻讀碩士學(xué)位。金屬材料工程專(zhuān)業(yè)在學(xué)校引領(lǐng)下啟動(dòng)了歐盟雙元教育項(xiàng)目,通過(guò)借鑒歐盟國(guó)家應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),與多家省內(nèi)外企業(yè)積極開(kāi)展人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,近年來(lái)多名畢業(yè)生已成為行業(yè)青年技術(shù)骨干。此外,金屬材料工程專(zhuān)業(yè)位列我校中俄2+2人才聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃重點(diǎn)發(fā)展專(zhuān)業(yè)之一,每年多名本科生赴俄羅斯托木斯克理工大學(xué)、托木斯克國(guó)立大學(xué)、彼得大帝圣彼得堡理工大學(xué)三所俄羅斯名校進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。目前該項(xiàng)目受到國(guó)家教育部和國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)的高度重視,我專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才可以通過(guò)國(guó)家公費(fèi)項(xiàng)目申請(qǐng)本、碩、博連讀,赴俄羅斯名校深造。

          金屬材料工程專(zhuān)業(yè)師資力量充足,其中專(zhuān)職教師15人(教授5人、副教授9人,講師1人),實(shí)驗(yàn)教師3人(教授級(jí)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人),團(tuán)隊(duì)18名教師中教授占比為38.88%,副教授占比為50%,博士學(xué)位教師占比為83.33%。2人具有海外留學(xué)經(jīng)歷,5人具有企業(yè)工作經(jīng)歷。其中遼寧省百千萬(wàn)人才計(jì)劃“百人層次”2人,“千人層次”1人,“萬(wàn)人層次”1人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人。本專(zhuān)業(yè)依托國(guó)家級(jí)中俄科技合作基地、遼寧省金屬表面處理技術(shù)工程研究中心和遼寧省高校材料先進(jìn)加工技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,建立了實(shí)驗(yàn)設(shè)置齊全的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室總面積約1500平方米,各種材料制備加工及分析檢測(cè)儀器設(shè)備總值2500余萬(wàn)元。

          金屬材料工程專(zhuān)業(yè)突出工程實(shí)踐在教學(xué)中的主線地位,并使其成為理論知識(shí)到專(zhuān)業(yè)技能的重要轉(zhuǎn)化途徑。根據(jù)金屬材料分析表征和制備加工各個(gè)階段的能力要求,構(gòu)建以金屬材料組織分析及熱處理工藝設(shè)計(jì)為主線的課程體系,開(kāi)設(shè)以金屬材料組織分析表征所需能力培養(yǎng)為目標(biāo)的實(shí)踐型課程模塊,培養(yǎng)學(xué)生的材料分析檢測(cè)能力、材料熱處理工藝設(shè)計(jì)能力以及高性能材料設(shè)計(jì)研發(fā)能力,使課程教學(xué)更加貼近工程實(shí)際,更加注重面向工程實(shí)際問(wèn)題的設(shè)計(jì)訓(xùn)練,能在金屬材料及相關(guān)領(lǐng)域從新材料的分析檢測(cè)、材料研發(fā)、工藝研發(fā)、設(shè)備管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型技術(shù)人才。

          主干課程

          工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、材料力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、近代材料研究方法、材料工程基礎(chǔ)、熱處理設(shè)備、熱處理原理與工藝學(xué)、工程材料學(xué)、表面工程學(xué)

          就業(yè)方向

          本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握金屬材料工程和表面工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),掌握本專(zhuān)業(yè)必需的基本技能、方法,具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在新材料及裝備制造企業(yè)、科研單位、高等院校從事金屬材料設(shè)計(jì)與加工、熱處理和表面改性工藝與設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及其相關(guān)的管理、科研和教學(xué)等工作。培養(yǎng)出的學(xué)生具有以熱處理工程及表面工程為核心的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系以及工藝設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的工程實(shí)踐能力。近年來(lái),畢業(yè)生去向多為裝備制造業(yè)、汽車(chē)制造業(yè)及軍工領(lǐng)域等企事業(yè)單位,省內(nèi)外用人單位普遍反響較佳。

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          沈陽(yáng)理工大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹:金屬材料工程專(zhuān)業(yè)介紹

          二、沈陽(yáng)理工大學(xué)簡(jiǎn)介

          沈陽(yáng)理工大學(xué)前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校,創(chuàng)建于1948年。1960年組建成立沈陽(yáng)工業(yè)學(xué)院,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為沈陽(yáng)理工大學(xué)。2010年遼寧省人民政府與中國(guó)兵器裝備集團(tuán)、中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)簽署了共建沈陽(yáng)理工大學(xué)協(xié)議。2016年獲批“國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與遼寧省人民政府共建高校”,成為省局共建的國(guó)防特色院校。學(xué)校是國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校,是......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

          4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢專(zhuān)家:尋求專(zhuān)家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。

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