選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了徐州醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、徐州醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：藥學(xué)類(lèi)

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)介紹：

藥學(xué)是連接化學(xué)、醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)的交叉學(xué)科。藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備一定的生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，具有良好的社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德、人文科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)、流通、管理、質(zhì)量控制和藥學(xué)服務(wù)等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型藥學(xué)人才。
徐州醫(yī)科大學(xué)緊扣國(guó)家與行業(yè)需求，借鑒美國(guó)藥學(xué)教育（Pharm. D.）的教育理念和人才培養(yǎng)模式，于1997年在省內(nèi)率先開(kāi)設(shè)了藥學(xué)專(zhuān)業(yè)（臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)方向）。2003年，正式獲批為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。2008年成為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，是國(guó)內(nèi)獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)院校中最早獲批為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)的2家之一，也是省屬醫(yī)學(xué)院校中第一家。2012年成為省“十二五”重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的核心專(zhuān)業(yè)；2015年成為首批省品牌專(zhuān)業(yè)；2019年成為首批省一流專(zhuān)業(yè)。
藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人印曉星教授是教育部高等學(xué)校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)高等學(xué)校臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)委員、省藥理學(xué)會(huì)新藥臨床前藥理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員等。藥學(xué)院擁有一支知識(shí)、年齡以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)術(shù)思想活躍的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)任教師68人，專(zhuān)任教師中博士比例為84%，高級(jí)職稱(chēng)比例為77%。擁有省特聘教授、省“雙創(chuàng)人才”、省“333高層次人才”、省“六大人才高峰”等省級(jí)人才稱(chēng)號(hào)30余人次。
本學(xué)院擁有省實(shí)踐教育中心、省基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)示范中心、省新藥研究與臨床藥學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省糖尿病藥物工程技術(shù)研究中心、省新藥創(chuàng)制與評(píng)價(jià)工程中心5個(gè)省級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)，建設(shè)了藥學(xué)智慧教室等優(yōu)質(zhì)教學(xué)平臺(tái)，為藥學(xué)人才培養(yǎng)提供了有力保障。近三年，本科生獲省部級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃20余項(xiàng)，本科生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)開(kāi)發(fā)出10余項(xiàng)具有轉(zhuǎn)化潛力的產(chǎn)品，獲授權(quán)專(zhuān)利4項(xiàng)，發(fā)表科研論文20余篇。
打造了校企協(xié)同育人新模式，即：學(xué)生職業(yè)能力-創(chuàng)新思維-創(chuàng)新能力的實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)三遞進(jìn)，專(zhuān)兼結(jié)合-校企結(jié)合-學(xué)用結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)途徑三結(jié)合，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)-技能競(jìng)賽-社會(huì)服務(wù)實(shí)踐平臺(tái)三驅(qū)動(dòng)的“三三三”校企協(xié)同模式。
學(xué)生入學(xué)后，前三學(xué)期按照藥學(xué)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)課程學(xué)習(xí)，第三學(xué)期末分流為藥學(xué)和藥物制劑兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，修讀第四至八學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程。
一、 專(zhuān)業(yè)代碼
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)招生專(zhuān)業(yè)代碼：100701；
藥物制劑專(zhuān)業(yè)招生專(zhuān)業(yè)代碼：100702。
二、 培養(yǎng)目標(biāo)
（一）藥學(xué)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)，德、智、體全面發(fā)展的高等藥學(xué)人才，具有較扎實(shí)的藥學(xué)基本理論和實(shí)踐技能，具備一定的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的人際交流能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握新藥開(kāi)發(fā)研制與生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營(yíng)銷(xiāo)、流通、管理及臨床合理用藥的基本流程和技能，成為從事藥學(xué)開(kāi)發(fā)，生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)和使用的復(fù)合應(yīng)用型藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。
（二）藥物制劑專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)，德、智、體全面發(fā)展的高等藥學(xué)人才，具有較扎實(shí)的藥學(xué)基本理論和實(shí)踐技能，具備一定的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的人際交流能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能夠從事藥物制劑生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)研究、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)、質(zhì)量控制等復(fù)合應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
三、 培養(yǎng)要求
1、具有初步的藥物設(shè)計(jì)與合成能力，從事原料藥生產(chǎn)與管理的能力；2、具有藥物制劑生產(chǎn)工藝過(guò)程研究、生產(chǎn)技術(shù)改造與管理的能力；3、具有藥品質(zhì)量分析和藥品質(zhì)量控制的能力；4、具有藥物藥理實(shí)驗(yàn)與活性評(píng)價(jià)的能力；5、具備藥物咨詢(xún)、藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)、治療藥物監(jiān)測(cè)等臨床藥學(xué)服務(wù)的能力；6、具有從事藥政藥事管理，藥品流通、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售與管理的能力；7、具有與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效溝通交流的能力；8、具備應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)分析的能力，具備閱讀中外文文獻(xiàn)的能力；9、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，理論聯(lián)系實(shí)際與創(chuàng)新拓展的能力；10、達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育、軍事和心理健康合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康體魄。四、 主修課程
（一）藥學(xué)專(zhuān)業(yè)
高等數(shù)學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)1、有機(jī)化學(xué)2、分析化學(xué)1、分析化學(xué)2、物理化學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理學(xué)等。
（二）藥物制劑專(zhuān)業(yè)
高等數(shù)學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)1、有機(jī)化學(xué)2、分析化學(xué)1、分析化學(xué)2、物理化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、化工原理、藥用高分子材料、藥物新劑型與新技術(shù)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理學(xué)等。
五、 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排26周。
六、 修業(yè)年限
四年。
七、 授予學(xué)位
理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
八、 學(xué)生繼續(xù)深造方向
攻讀藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生、出國(guó)攻讀Pharm. D藥學(xué)博士學(xué)位。
十、學(xué)生就業(yè)方向
主要在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥科研院所、藥品生產(chǎn)和流通企業(yè)、藥物研發(fā)評(píng)價(jià)與服務(wù)公司、藥品流通企業(yè)、藥品檢驗(yàn)和藥品監(jiān)管部門(mén)等。
十一、往屆深造與就業(yè)情況
近3年，藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的年終就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生已遍布北京、上海、南京等一線城市的高等級(jí)醫(yī)院和國(guó)際國(guó)內(nèi)大型醫(yī)藥企業(yè)，從事藥學(xué)服務(wù)、新藥研發(fā)、新藥臨床試驗(yàn)、藥事管理、藥物生產(chǎn)與質(zhì)量控制等工作。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域包括國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院，如上海交通大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院、上海長(zhǎng)海醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院等從事臨床藥師工作；大型跨國(guó)公司，如：美國(guó)昆泰醫(yī)藥發(fā)展有限公司及全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)、江蘇恒瑞醫(yī)藥等大型制藥公司從事新藥臨床研究工作；藥品監(jiān)督管理部門(mén)從事藥政管理相關(guān)工作。
我校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的質(zhì)量也得到國(guó)內(nèi)外高等學(xué)府的認(rèn)可。麥可思權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，我校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)考研成功率達(dá)30%，學(xué)生考研的質(zhì)量也獲得提升，一大批學(xué)生被國(guó)內(nèi)知名大學(xué)錄取。

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二、徐州醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

徐州醫(yī)科大學(xué)坐落于全國(guó)歷史文化名城江蘇省徐州市，是省屬普通高等學(xué)校。在近60年辦學(xué)歷程中，學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“創(chuàng)新型發(fā)展、選擇性?xún)?yōu)秀、關(guān)聯(lián)性拉動(dòng)”的發(fā)展思路，走出了一條極具特色的發(fā)展之路，是整個(gè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢(xún)專(zhuān)家：尋求專(zhuān)家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

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