選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了東南大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、東南大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：測(cè)控技術(shù)與儀器

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

以東南大學(xué)電類學(xué)科平臺(tái)為基礎(chǔ)進(jìn)行寬口徑招生，主要專業(yè)方向有 ：1.計(jì)算機(jī)測(cè)量與控制技術(shù)；2.工業(yè)檢測(cè)與自動(dòng)化儀表；3.機(jī)器人技術(shù)；4.傳感網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);5.車輛測(cè)控技術(shù)與工程 ；6.導(dǎo)航定位與測(cè)控技術(shù) ；7.虛擬現(xiàn)實(shí)與人機(jī)交互技術(shù)。

教學(xué)模式

學(xué)院為學(xué)生開設(shè)有通識(shí)教育基礎(chǔ)課、電類平臺(tái)基礎(chǔ)課、學(xué)科專業(yè)主干課和方向課、大型實(shí)驗(yàn)課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)等，具有規(guī)范化、系列化和內(nèi)容現(xiàn)代化的特點(diǎn)，既為學(xué)生奠定寬厚的基礎(chǔ)理論，拓寬知識(shí)面，又反映儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中的新思想、新技術(shù)、新工具、新手段。學(xué)院在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面形成了顯著的特色和優(yōu)勢(shì)，擁有“傳感器與檢測(cè)技術(shù)”國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近五年來承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目11項(xiàng)，建立了“科研與教學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究一體化”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成了“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課外研學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)”的多方位人才培養(yǎng)特色，建設(shè)了兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：“機(jī)電綜合工程訓(xùn)練中心”、“機(jī)電測(cè)控虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”，以及一個(gè)江蘇省工程實(shí)踐教育中心“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程訓(xùn)練中心”和一個(gè)江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心“測(cè)控技術(shù)與儀器學(xué)科綜合訓(xùn)練中心”?！皽y(cè)控技術(shù)與儀器本科專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建和培養(yǎng)方案的改革”獲2004年江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“建立科研與教學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究一體化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”獲2009年江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。“測(cè)控技術(shù)與儀器”專業(yè)于2009年被評(píng)為江蘇省品牌專業(yè)及國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2012年入選江蘇省重點(diǎn)專業(yè)類。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)人才培養(yǎng)重基礎(chǔ)強(qiáng)實(shí)踐，是教育部首批批準(zhǔn)的“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專業(yè)之一。學(xué)生既要學(xué)習(xí)電子信息理論及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用、控制理論及應(yīng)用、光學(xué)與光電子理論及應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)理論及應(yīng)用和測(cè)控儀器設(shè)計(jì)方法，也要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理及多門人文素質(zhì)教育課程。學(xué)生進(jìn)校后首先進(jìn)行大類培養(yǎng)，按照電類統(tǒng)一的基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)入高年級(jí)學(xué)習(xí)階段后可自選方向課深入學(xué)習(xí)。學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及能力、寬泛的測(cè)控技術(shù)應(yīng)用能力、儀器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力及初步的經(jīng)營(yíng)與管理能力。學(xué)院重視課程建設(shè)，現(xiàn)建有國(guó)家精品課程5門及一批本科生seminar課程?！秱鞲衅骷夹g(shù)》2013年入選國(guó)家級(jí)精品資源共享課。學(xué)院結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)為學(xué)生課外研學(xué)活動(dòng)提供了良好環(huán)境，在實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和優(yōu)秀生培養(yǎng)方面具有特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)院本科生多年來在“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，“全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新大賽”，“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，“國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”等重大比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，僅近5年就獲得了國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)及省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80多項(xiàng)，三分之一以上的本科生在省級(jí)以上各類學(xué)科競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)。

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二、東南大學(xué)簡(jiǎn)介

東南大學(xué)坐落于六朝古都南京，是享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)府。學(xué)校是國(guó)家教育部直屬并與江蘇省共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之一。2017年，東南大學(xué)入選世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校名單。東南大學(xué)是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、國(guó)立中央大......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。