2024年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)專業(yè)招生嗎？藝術(shù)類(lèi)招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專業(yè)參考

由于2024年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

2023年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)有動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)設(shè)置

2023年，我校擬在江蘇、天津、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東等10?。ㄖ陛犑校┱猩?。2023年最終分省分專業(yè)招生計(jì)劃以考生所在?。ㄖ陛犑校┱猩鞴懿块T(mén)公布為準(zhǔn)。

二、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)介紹

1.環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握專業(yè)基本理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，能在環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)等建筑室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計(jì)，具有社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，同時(shí)具備一定項(xiàng)目策劃和經(jīng)營(yíng)管理能力的高層次環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、素描、色彩、裝飾基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制圖、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、人體工程學(xué)、構(gòu)造材料與施工工藝、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、建筑設(shè)計(jì)初步、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)管理、環(huán)境行為心理學(xué)、項(xiàng)目策劃與管理、建筑裝飾預(yù)算等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾、以及建筑設(shè)計(jì)、建筑安裝、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)等行業(yè)從事環(huán)境設(shè)計(jì)及一定的設(shè)計(jì)管理工作，或在相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)從事教育工作。

本專業(yè)按藝術(shù)類(lèi)招生。畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)基本理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，能在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)機(jī)構(gòu)從事廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)CIS策劃設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)等視覺(jué)傳達(dá)相關(guān)設(shè)計(jì)工作，具有社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，同時(shí)具備一定項(xiàng)目策劃和經(jīng)營(yíng)管理能力的高層次視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、素描、色彩、攝影、裝飾基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)、攝像與非線性編輯、圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)與編排、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、交互界面設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、影視廣告創(chuàng)意與制作、傳播學(xué)概論、項(xiàng)目策劃與管理、廣告文案寫(xiě)作等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在廣告、新聞出版、數(shù)字媒體、文化傳媒等企事業(yè)單位從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及一定的設(shè)計(jì)管理工作，或在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事教育工作。

本專業(yè)按藝術(shù)類(lèi)招生。畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

3.動(dòng)畫(huà)專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握專業(yè)基本理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，能在動(dòng)畫(huà)公司、游戲公司、電視臺(tái)、影視傳播及制作等單位或行業(yè)從事與動(dòng)畫(huà)、游戲、影視、漫畫(huà)相關(guān)的設(shè)計(jì)和制作，具有社會(huì)責(zé)任、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，同時(shí)具備一定項(xiàng)目策劃和經(jīng)營(yíng)管理能力的高層次動(dòng)畫(huà)應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：素描、色彩、裝飾基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、攝影、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)概論、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、攝像與非線性編輯、影視腳本寫(xiě)作、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)及表現(xiàn)、動(dòng)漫分鏡頭腳本創(chuàng)作、音樂(lè)音效剪輯、三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)特效設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作、影視后期特效制作、Flash動(dòng)畫(huà)制作、二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、藝術(shù)管理、現(xiàn)代動(dòng)漫插畫(huà)、項(xiàng)目策劃與管理、計(jì)算機(jī)游戲設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在動(dòng)畫(huà)、影視、游戲、廣告、新聞傳媒等行業(yè)從事多媒體動(dòng)畫(huà)、游戲美術(shù)、影視編導(dǎo)、玩具研發(fā)及漫畫(huà)創(chuàng)作等。

本專業(yè)按藝術(shù)類(lèi)招生。畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

標(biāo)簽：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng)，而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái)，制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法，來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時(shí)，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。