2024年南京財經(jīng)大學(xué)進行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎？藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年南京財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年南京財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考

由于2024年南京財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)南京財經(jīng)大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年南京財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

2023年南京財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有動畫、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、南京財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

2023年，我校擬在江蘇、天津、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東等10?。ㄖ陛犑校┱猩?。2023年最終分省分專業(yè)招生計劃以考生所在省（直轄市）招生主管部門公布為準(zhǔn)。

二、南京財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)介紹

1.環(huán)境設(shè)計專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握專業(yè)基本理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，能在環(huán)境設(shè)計相關(guān)機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計等建筑室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計，具有社會責(zé)任、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，同時具備一定項目策劃和經(jīng)營管理能力的高層次環(huán)境設(shè)計應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計史、素描、色彩、裝飾基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計基礎(chǔ)、計算機平面設(shè)計、計算機三維設(shè)計、設(shè)計制圖、設(shè)計表現(xiàn)、人體工程學(xué)、構(gòu)造材料與施工工藝、建筑設(shè)計方法學(xué)、建筑設(shè)計初步、室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、模型設(shè)計與制作、藝術(shù)管理、環(huán)境行為心理學(xué)、項目策劃與管理、建筑裝飾預(yù)算等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾、以及建筑設(shè)計、建筑安裝、環(huán)境景觀設(shè)計等行業(yè)從事環(huán)境設(shè)計及一定的設(shè)計管理工作，或在相關(guān)的教育機構(gòu)從事教育工作。

本專業(yè)按藝術(shù)類招生。畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握視覺傳達(dá)專業(yè)基本理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，能在視覺傳達(dá)設(shè)計相關(guān)機構(gòu)從事廣告設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、企業(yè)CIS策劃設(shè)計、出版物設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、文化創(chuàng)意設(shè)計等視覺傳達(dá)相關(guān)設(shè)計工作，具有社會責(zé)任、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，同時具備一定項目策劃和經(jīng)營管理能力的高層次視覺傳達(dá)設(shè)計應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計史、素描、色彩、攝影、裝飾基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計基礎(chǔ)、計算機平面設(shè)計、計算機三維設(shè)計、攝像與非線性編輯、圖形設(shè)計、字體設(shè)計與編排、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、CI設(shè)計、書籍設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、交互界面設(shè)計、藝術(shù)管理、二維動畫設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、影視廣告創(chuàng)意與制作、傳播學(xué)概論、項目策劃與管理、廣告文案寫作等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在廣告、新聞出版、數(shù)字媒體、文化傳媒等企事業(yè)單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計及一定的設(shè)計管理工作，或在相關(guān)教育機構(gòu)從事教育工作。

本專業(yè)按藝術(shù)類招生。畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

3.動畫專業(yè)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握專業(yè)基本理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，能在動畫公司、游戲公司、電視臺、影視傳播及制作等單位或行業(yè)從事與動畫、游戲、影視、漫畫相關(guān)的設(shè)計和制作，具有社會責(zé)任、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，同時具備一定項目策劃和經(jīng)營管理能力的高層次動畫應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：素描、色彩、裝飾基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計基礎(chǔ)、藝術(shù)設(shè)計史、攝影、計算機平面設(shè)計、計算機三維設(shè)計、動畫概論、動畫運動規(guī)律、攝像與非線性編輯、影視腳本寫作、動畫造型設(shè)計及表現(xiàn)、動漫分鏡頭腳本創(chuàng)作、音樂音效剪輯、三維動畫場景設(shè)計、三維動畫角色設(shè)計、三維動畫運動設(shè)計、三維動畫特效設(shè)計、三維動畫短片創(chuàng)作、影視后期特效制作、Flash動畫制作、二維動畫創(chuàng)作、藝術(shù)管理、現(xiàn)代動漫插畫、項目策劃與管理、計算機游戲設(shè)計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在動畫、影視、游戲、廣告、新聞傳媒等行業(yè)從事多媒體動畫、游戲美術(shù)、影視編導(dǎo)、玩具研發(fā)及漫畫創(chuàng)作等。

本專業(yè)按藝術(shù)類招生。畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

標(biāo)簽：南京財經(jīng)大學(xué)

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。