2024年西安音樂學(xué)院進行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年西安音樂學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年西安音樂學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年西安音樂學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)西安音樂學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年西安音樂學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
西安音樂學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、音樂表演、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準。
招生專業(yè)、學(xué)制、名額
專業(yè)名稱及代碼 | 專業(yè)方向 | 名額 | 院、系 | 學(xué)制 | 層次 |
作曲與作曲技術(shù)理論130203 | 作曲、指揮、視唱練耳 | 35 | 作曲系 | 五年 | 本科 |
音樂學(xué)130202 | 音樂學(xué) | 30 | 人文學(xué)院 | 四年 | |
藝術(shù)史論130101 | 藝術(shù)史論 | 10 | |||
藝術(shù)管理130102 | 藝術(shù)管理 | 10 | |||
音樂表演130201 | 聲樂(美聲、民族、陜北民歌演唱) | 80 | 聲樂系 | ||
鋼琴、手風(fēng)琴、古鍵盤(管風(fēng)琴、羽管鍵琴) | 50 | 鋼琴系 | |||
管弦樂器(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古典吉它、豎琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯、小號、圓號、中音號、長號、大號、打擊樂) | 80 | 管弦系 | |||
中國樂器(竹笛、笙、管子、嗩吶、排簫、琵琶、揚琴、古箏、古琴、柳琴、三弦、阮、二胡、板胡、打擊樂) | 80 | 民樂系 | |||
流行器樂(雙排鍵電子琴、流行鍵盤、流行薩克斯、電聲吉他、電貝司、爵士鼓); 流行演唱 | 55 | 現(xiàn)代音樂學(xué)院 | |||
錄音藝術(shù)130308 | 錄音藝術(shù) | 10 | |||
藝術(shù)與科技130509T | 電子音樂作曲、電子音樂制作、鋼琴調(diào)修、音樂數(shù)字媒體 | 30 | |||
音樂學(xué)130202 | 音樂教育 | 323 | 音樂教育學(xué)院 | ||
舞蹈表演130204 | 舞蹈表演(歌舞表演、芭蕾) | 60 | 舞蹈學(xué)院 | ||
舞蹈學(xué)130205 | 舞蹈學(xué) | 15 | |||
舞蹈編導(dǎo)130206 | 舞蹈編導(dǎo) | 32 |
備注:1. 合計招生人數(shù)900名,最終招生計劃以教育部公布數(shù)字為準。
2. 我校同時面向國際及港、澳、臺地區(qū)招收音樂表演專業(yè)本科留學(xué)生,申請流程及錄取辦法詳詢國際合作與交流處。
西安音樂學(xué)院(Xi’an Conservatory of Music)簡稱“西音”,是全國11所獨立設(shè)置的音樂專業(yè)院校之一,西北地區(qū)唯一獨立建制的高等音樂學(xué)府,陜西省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校。
學(xué)校創(chuàng)建于1949年10月,前身是在晉綏邊區(qū)創(chuàng)建的“西北軍政大學(xué)音樂部”;1950年改稱“西北藝術(shù)學(xué)院”;1953年調(diào)整為“西北藝術(shù)??茖W(xué)校”;1956年學(xué)校音樂、美術(shù)兩系分別建校,音樂系改建為“西安音樂專科學(xué)?!?;1960年正式定名為西安音樂學(xué)院,至改革開放前一度更名陜西藝術(shù)學(xué)院;1980年恢復(fù)西安音樂學(xué)院建制。
標簽:西安音樂學(xué)院
點擊查看詳情:2023年西安音樂學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)
藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進行想象訓(xùn)練,就能達到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)