2024年中國礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎？藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考

由于2024年中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)中國礦業(yè)大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

2023年中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有環(huán)境設(shè)計、音樂學(xué)專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

1、環(huán)境設(shè)計

2、音樂學(xué)

二、藝術(shù)類專業(yè)介紹

1、環(huán)境設(shè)計

中國礦業(yè)大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)設(shè)環(huán)境設(shè)計專業(yè)，是江蘇省特色專業(yè)，擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（MFA）授予權(quán)。本專業(yè)以人居環(huán)境設(shè)計為主線，綜合藝術(shù)審美和工程技術(shù)等方面知識，涵蓋室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、環(huán)境視覺等方面的內(nèi)容。本專業(yè)注重因才施教，采用本科生工作室制、本科生導(dǎo)師制，以及在系列主干課中與國際知名高校聯(lián)合教學(xué)等多項措施，確保培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生榮獲“學(xué)院杯”中國室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計大賽金獎、中國人居環(huán)境設(shè)計學(xué)年獎銅獎等諸多設(shè)計類學(xué)科高水平競賽獎勵百余項。

本專業(yè)畢業(yè)生能夠在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、科研院所從事建筑、室內(nèi)、風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)景觀、環(huán)境視覺、公共藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計與管理等工作，就業(yè)區(qū)域主要分布在北京、上海、深圳等一線城市以及長江三角洲、珠江三角洲等城市。每年均有學(xué)生保送或升學(xué)至“雙一流”高校攻讀碩士學(xué)位。

2、音樂學(xué)

中國礦業(yè)大學(xué)人文與藝術(shù)學(xué)院音樂系現(xiàn)設(shè)音樂學(xué)本科專業(yè)，具有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（MFA）授予權(quán)。音樂系教學(xué)設(shè)施一流，擁有音樂廳、YAMAHA鋼琴琴房、蘋果MIDI實驗室、錄音棚、舞蹈訓(xùn)練中心、電子音樂工作室、視聽教室等完備的實驗教學(xué)條件，為學(xué)生藝術(shù)實踐和學(xué)科競賽提供了高端完備的硬件條件。本專業(yè)鼓勵學(xué)生積極參加各種形式的藝術(shù)實踐和學(xué)科競賽，曾組織學(xué)生參加第14屆CCTV青年歌手電視大獎賽合唱單項決賽并獲全國優(yōu)秀獎，參加中國煤炭文工團(tuán)主辦的國家大劇院“五一音樂會”，參加中國音協(xié)舉辦的“海峽兩岸”合唱比賽并獲銀茉莉獎，先后五次代表國家漢辦到大洋洲、東南亞等多個國家巡演等。

近年來，我校音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就職于國內(nèi)重點高校和專業(yè)樂團(tuán)。其中近20%升學(xué)至解放軍藝術(shù)學(xué)院、澳大利亞墨爾本大學(xué)、美國加州州立大學(xué)北嶺分校、法國佩皮尼昂國立音樂學(xué)院等國內(nèi)外著名院校攻讀碩士學(xué)位。

標(biāo)簽：中國礦業(yè)大學(xué)

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。