隨著藝考改革的深入,對于藝考生來說,2024年都是很特別的一年。各省市各藝術類統(tǒng)考科類都或多或少的發(fā)生了改變，那么2024年貴州藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生了哪些變化？更三高考特地在本頁面整理了“2024年音樂類藝考生關注：貴州2024年藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生變化”相關信息，供各位藝考生參考。

一、2024年貴州藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生變化

不斷提升省級統(tǒng)考水平和質量。在現(xiàn)行省級統(tǒng)考的基礎上，進一步完善和調(diào)整省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容，提高省級統(tǒng)考的科學化、規(guī)范化水平。改進省級統(tǒng)考評分方式，加強評分管理，增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校選拔需要。加強省級統(tǒng)考組織管理，確?？荚嚢踩?024年起，戲劇影視文學、廣播電視編導以及航空服務藝術與管理專業(yè)不再組織省級統(tǒng)考，省級統(tǒng)考分為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類六種統(tǒng)考類別，藝術類考生只能選擇其中一種報考，不得跨類別兼報。其中，音樂類考生在音樂類（音樂表演）、音樂類（音樂教育）兩個專業(yè)統(tǒng)考方向選擇填報并允許兼報，音樂類考生的考試科目根據(jù)其選擇的音樂類統(tǒng)考方向確定；表（導）演類考生在表演（戲劇影視表演）、表演（戲劇影視導演）、表演（服裝表演）三個專業(yè)統(tǒng)考方向選擇填報并允許兼報。

戲曲類專業(yè)的考試內(nèi)容及考試形式按照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。

通知原文：

（一）推進高校藝術專業(yè)特色發(fā)展

1.明晰人才選拔培養(yǎng)定位，突出辦學特色。高校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質要求，結合辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔培養(yǎng)體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術人才。推進高校藝術類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質和專業(yè)基礎的藝術人才。

2.優(yōu)化藝術學科專業(yè)布局，合理安排招生計劃。高校要緊密結合文化藝術事業(yè)及產(chǎn)業(yè)對高素質藝術人才的需求，根據(jù)學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、就業(yè)狀況等因素，進一步調(diào)整優(yōu)化藝術類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。對辦學條件不具備、社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生?！　?/p>

（二）完善專業(yè)考試方式

3.不斷提升省級統(tǒng)考水平和質量。在現(xiàn)行省級統(tǒng)考的基礎上，進一步完善和調(diào)整省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容，提高省級統(tǒng)考的科學化、規(guī)范化水平。改進省級統(tǒng)考評分方式，加強評分管理，增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校選拔需要。加強省級統(tǒng)考組織管理，確?？荚嚢踩?strong>2024年起，戲劇影視文學、廣播電視編導以及航空服務藝術與管理專業(yè)不再組織省級統(tǒng)考，省級統(tǒng)考分為美術與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類、書法類六種統(tǒng)考類別，藝術類考生只能選擇其中一種報考，不得跨類別兼報。其中，音樂類考生在音樂類（音樂表演）、音樂類（音樂教育）兩個專業(yè)統(tǒng)考方向選擇填報并允許兼報，音樂類考生的考試科目根據(jù)其選擇的音樂類統(tǒng)考方向確定；表（導）演類考生在表演（戲劇影視表演）、表演（戲劇影視導演）、表演（服裝表演）三個專業(yè)統(tǒng)考方向選擇填報并允許兼報。

戲曲類專業(yè)的考試內(nèi)容及考試形式按照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。

4.健全完善考評人員遴選機制。進一步完善藝術類專業(yè)考評人員信息庫，逐步實現(xiàn)與外省和高校共建共享，擴大考評人員遴選范圍。在教育部的統(tǒng)籌指導下，優(yōu)化考評人員組成結構，逐步增加考評人員人數(shù)，擴大省外人員比例。探索建立藝術類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，簽訂考試安全責任書或承諾書，并嚴格執(zhí)行回避制度。各考點領導干部若其子女或其他親屬報考本考點組織實施的藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考的，須向考點所在學校報備，并全程實行回避。

省教育廳要加強對涉及高校藝術類專業(yè)招生考試教育培訓機構及培訓活動的清理整頓，嚴禁考點學校工作人員、教職工尤其是專業(yè)教師單獨、聯(lián)合或委托舉辦高考藝術類應試培訓、推廣活動。

5.進一步規(guī)范考試組織管理。省級統(tǒng)考按照國家教育考試保密工作規(guī)定，嚴把試題安全關，完善考試命題、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關，通過現(xiàn)代技術手段，嚴防考生替考或攜帶手機等實施作弊。嚴把考試組織關，嚴格落實考生、考評人員、考場隨機編排“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關，完善專業(yè)考試評分標準，確保評分公平公正。

6.嚴格控制校考范圍。2024年起，不再接受省外高校在我省設置?？伎键c。

（三）完善招生錄取相關制度

1.完善招生投檔錄取辦法。2024年起，除組織?？嫉乃囆g類專業(yè)外，所有在我省招生的藝術類專業(yè)均應安排分省招生計劃，我省將按照本科、高職（?？疲?個層次，順序志愿本科院校（獨立設置本科藝術院校、參照獨立設置本科藝術院校及專業(yè)）、平行志愿本科院校（使用我省省級統(tǒng)考成績錄取的本科院校）、平行志愿高職（?？疲┰盒?個批次，且不分首選科目物理、歷史進行招生計劃編制和投檔錄取。

藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等藝術類專業(yè)，文化最低錄取控制分數(shù)線按照物理、歷史本科線執(zhí)行，并直接依據(jù)考生文化總成績、參考普通高中學生綜合素質評價，安排在普通類本科批次，擇優(yōu)錄取。

航空服務藝術與管理專業(yè)與省級統(tǒng)考的對應關系，可查看招生高校公布的相關信息，分數(shù)線和平行志愿投檔綜合成績按照招生高校規(guī)定的對應省級統(tǒng)考執(zhí)行（如招生高校直接依據(jù)考生文化總成績、參考普通高中學生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取，文化最低錄取控制分數(shù)線按照物理、歷史本科線執(zhí)行，招生錄取安排在普通類本科批次進行）。

使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績招生的藝術類專業(yè)，招生高校在考生高考文化總成績和省級統(tǒng)考成績均達到我省藝術類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線基礎上，在我省投檔范圍內(nèi)，依據(jù)考生高考文化總成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績、參考普通高中學生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到我省普通類專業(yè)批次錄取最低控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據(jù)考生?？汲煽?、參考普通高中學生綜合素質評價結果，擇優(yōu)錄取。高校須將藝術類專業(yè)錄取原則寫入本校招生章程，并在我省投檔范圍內(nèi)按照招生章程公布的錄取原則擇優(yōu)錄取。

2.逐步提高文化成績要求。2024年起，將按首選科目物理、歷史分別劃定文化最低錄取控制分數(shù)線。其中：播音與主持類、表演（戲劇影視導演）類分別按首選科目物理、歷史本科線的85%劃定；美術與設計類、書法類分別按首選科目物理、歷史本科線的80%劃定；音樂類、表演（戲劇影視表演）、表演（服裝表演）類分別按首選科目物理、歷史本科線的75%劃定；舞蹈類分別按首選科目物理、歷史本科線的70%劃定。平行志愿批次的院校（專業(yè)），將依據(jù)文化總成績（不分首選科目）和省級統(tǒng)考成績（按滿分750分進行等值折算）按比例合成的綜合成績（最終計算結果四舍五入保留2位小數(shù)）進行投檔，其中，播音與主持類文化總成績占綜合成績的60%，美術與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類、書法類文化總成績占綜合成績的50%。

（四）強化監(jiān)督管理

3.強化屬地監(jiān)管責任。在省招生委員會統(tǒng)一領導下，省教育廳和省招生考試院要按職責分工，加強對全省高校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導和監(jiān)督檢查。各地要加強初高中學段藝術教育，推進與高校藝術人才選拔培養(yǎng)的銜接，開齊開足藝術課程，少數(shù)民族聚居區(qū)的學校要積極開展具有貴州民族特色的課外藝術活動。要會同有關部門，重點加強對涉藝術類教育培訓機構規(guī)范治理和監(jiān)督管理，嚴厲打擊培訓機構虛假招生宣傳、組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

4.落實高校主體責任。高校是藝術類專業(yè)招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。要加強學校黨委組織領導，健全完善學校招生工作領導機制，學校藝術類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學校黨委常委會研究審定。要充分發(fā)揮學校招生委員會或招生工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，健全完善學校考試招生規(guī)章制度，明確各相關部門職責和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡單下放、層層轉交。

5.完善多級監(jiān)督制約機制。建立健全省招生委員會統(tǒng)一領導，教育行政部門、招生考試機構、監(jiān)督部門和有關部門共同組成的省級監(jiān)督檢查工作組，對藝術類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。建立健全學校監(jiān)督機構、教師、學生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學校仲裁機制，及時回應處理各種問題。

6.強化招生信息公開。各級招生考試機構和高校要嚴格執(zhí)行信息公開制度，主動接受社會監(jiān)督。高校要及時、準確在官方網(wǎng)站公布學校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢申訴渠道等信息。省招生考試院要在官方渠道公布藝術類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。

7.加大違規(guī)違紀查處力度。嚴格執(zhí)行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。對在高校藝術類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關規(guī)定嚴肅處理，并追究相關人員責任。高校要嚴格開展藝術類專業(yè)新生入學資格審查和專業(yè)復測，對于審查或專業(yè)復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學生以及違規(guī)錄取的學生，一律取消入學資格、錄取資格或學籍，并記入其考試誠信檔案。

注：以上信息內(nèi)容來源于《貴州省進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》文件，詳細內(nèi)容請點擊查看：貴州省進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案

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二、2024年藝考改革發(fā)生了哪些變化？

1、擴大統(tǒng)考范圍，控制校考規(guī)模

《指導意見》指出，到2024年基本實現(xiàn)藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。建立健全?？几咝：蛯I(yè)準入退出機制，嚴格控制?？嫉母咝＜皩I(yè)范圍。也就是說，絕大部分的藝術類考試都是由考生所在?。ㄊ校┙涛y(tǒng)一領導、?。ㄊ校┙逃荚囋航y(tǒng)籌管理，有關區(qū)縣教育考試機構和考點學校具體實施，采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（或面試評分）方式進行，只有少部分專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院校進行?？肌?/p>

2、明確省級統(tǒng)考為六大類別

很多省份明確提出，省統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類和書法類6個科類。此前，藝考統(tǒng)考分為美術學類、設計學類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、藝術學理論類5類。

3、部分專業(yè)不再組織藝考

2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業(yè)招生，無需進行藝考，直接依據(jù)考生高考文化課成績擇優(yōu)錄取。

4、文化課成績逐步提高

《指導意見》指出，使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，考生的高考文化課成績所占比例原則上不低于50%；有的省份則要求音樂類、舞蹈類、表（導）演類專業(yè)的高考文化課成績占比為50%，美術與設計類、書法類專業(yè)的高考文化課成績占比為60%，播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績占比為70%。總之，24屆藝考生文化課成績較往屆來說，總體呈現(xiàn)逐步上升趨勢，且趨勢愈發(fā)明顯。

5、考試內(nèi)容及標準逐漸統(tǒng)一

24年藝考探索建立美術與設計、播音與主持等科類省級統(tǒng)考題庫；利用現(xiàn)代技術手段，筆試科目實行網(wǎng)上閱卷模式；對于成績優(yōu)異或在相關領域有提出才能和表現(xiàn)的考生可以破格錄取，高校破格錄取的考生須經(jīng)學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布，保證藝考錄取規(guī)則的科學性、規(guī)范性和公平性。

6、規(guī)范藝術類招生錄取方式

2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)。健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術類專業(yè)方式進行招生。

以上即是2024年藝考的六大總體變化，總體來說各省藝考改革是為了避免為升學而“投機取巧”的狀況出現(xiàn)，著力選拔、培養(yǎng)出德藝雙馨的藝術人才。