隨著藝考改革的深入,對于藝考生來說,2024年都是很特別的一年。各省市各藝術(shù)類統(tǒng)考科類都或多或少的發(fā)生了改變，那么2024年福建藝術(shù)類省級統(tǒng)考科類發(fā)生了哪些變化？更三高考特地在本頁面整理了“2024年表（導(dǎo)）演類藝考生關(guān)注：福建2024年藝術(shù)類省級統(tǒng)考科類發(fā)生變化”相關(guān)信息，供各位藝考生參考。

一、2024年福建藝術(shù)類省級統(tǒng)考科類發(fā)生變化

優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別。根據(jù)教育部印發(fā)的藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄和省級統(tǒng)考工作規(guī)范，進(jìn)一步優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別，實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術(shù)類省級統(tǒng)考分為音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計、書法等6個專業(yè)類別，其中音樂類分為音樂表演、音樂教育2個方向，表（導(dǎo)）演類分為戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演3個方向。戲曲類專業(yè)的考試內(nèi)容及考試形式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)不再組織省級統(tǒng)考，由高校安排在普通類招生。

通知原文：

（一）推進(jìn)高校特色發(fā)展

1.明晰藝術(shù)類人才培養(yǎng)定位。高校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和專業(yè)實際，進(jìn)一步修訂完善藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案，科學(xué)合理確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，明確學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)要求，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。強化藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，堅持立德樹人，加強課程思政建設(shè)，深入挖掘課程思政元素，有機(jī)融入課程教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生立足時代、扎根人民、深入生活，樹立正確的藝術(shù)觀和創(chuàng)作觀。推動建設(shè)一批藝術(shù)類一流專業(yè)、一流課程，著力深化教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.優(yōu)化藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)布局。加強宏觀調(diào)控，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等情況，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。從嚴(yán)控制藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置，原則上不增設(shè)藝術(shù)類專業(yè)，確需增設(shè)的應(yīng)符合學(xué)校辦學(xué)定位和我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。加強藝術(shù)類專業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，開展藝術(shù)類專業(yè)辦學(xué)情況專項督查。對于不符合《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》基本要求的予以通報，減少其招生計劃，并進(jìn)行質(zhì)量約談，提出限期整改要求；經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求的，將責(zé)令其暫停招生或由省學(xué)位委員會撤銷其學(xué)士學(xué)位授權(quán)點。對于社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高、師資力量薄弱、畢業(yè)生就業(yè)率低的藝術(shù)類高職（?？疲I(yè)將予以調(diào)減或停止招生。

（二）提升省級統(tǒng)考水平

1.優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別。根據(jù)教育部印發(fā)的藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄和省級統(tǒng)考工作規(guī)范，進(jìn)一步優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別，實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術(shù)類省級統(tǒng)考分為音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計、書法等6個專業(yè)類別，其中音樂類分為音樂表演、音樂教育2個方向，表（導(dǎo)）演類分為戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演3個方向。戲曲類專業(yè)的考試內(nèi)容及考試形式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)不再組織省級統(tǒng)考，由高校安排在普通類招生。

2.完善省級統(tǒng)考內(nèi)容。根據(jù)教育部印發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考工作規(guī)范，出臺我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考的考試說明、等級劃分標(biāo)準(zhǔn)和考試管理辦法，進(jìn)一步提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。探索建立美術(shù)與設(shè)計、播音與主持等科類省級統(tǒng)考題庫。利用現(xiàn)代技術(shù)手段，筆試科目實行網(wǎng)上閱卷模式，確保閱卷工作更加科學(xué)規(guī)范、公平公正。

3.健全考評人員遴選機(jī)制。建立考評人員信息庫，擴(kuò)大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加考評人員人數(shù)，逐步擴(kuò)大省外考評人員比例。考評人員名單按照工作秘密嚴(yán)格管理。逐步建立考試工作人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在相關(guān)考試中與考生有指導(dǎo)關(guān)系、親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考試工作人員，均須按要求進(jìn)行申報，并嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)回避制度。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考試工作人員“黑名單”制度，對于應(yīng)申報而隱瞞不報、在考試過程中弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考試工作人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”。

4.加強考試組織規(guī)范管理。藝術(shù)類省級統(tǒng)考實行“省招委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、省教育廳監(jiān)督管理，省教育考試院統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及組織實施，組考高校具體負(fù)責(zé)”的管理體制。組考高校要遵循公平、公正、科學(xué)、安全的原則，進(jìn)一步強化考務(wù)組織管理。按照保密工作規(guī)定，完善省級統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，采用人臉識別系統(tǒng)，加強考生身份核驗，嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實考生、評委、考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善考試評分標(biāo)準(zhǔn)，采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。省級統(tǒng)考原則上安排在國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點進(jìn)行，因工作需要，凡安排在室外或其他場所的考試須參照標(biāo)準(zhǔn)化考點要求管理。加強省級藝術(shù)類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化考點（考場）建設(shè)?？键c實行主考負(fù)責(zé)制。

（三）嚴(yán)控高校?？挤秶?/strong>

2023年，除經(jīng)省教育廳審定的省內(nèi)院校藝術(shù)類個別本科專業(yè)外，其他省內(nèi)院校藝術(shù)類本?？茖I(yè)均直接使用省級統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績，不得針對我省考生組織?？?。未經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意組織?？嫉氖⊥饷褶k院校和獨立學(xué)院的藝術(shù)類本科專業(yè)，以及所有省外院校藝術(shù)類?？茖I(yè)，均直接使用省級統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績，不得針對我省考生組織?？肌?/p>

2024年起，除教育部或我省教育行政部門批準(zhǔn)外，高校不得針對我省考生組織?？?。

（四）完善招生錄取辦法

1.適當(dāng)提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，2024年起，藝術(shù)類各專業(yè)類別本科專業(yè)、高職（?？疲I(yè)高考文化課成績錄取控制分?jǐn)?shù)線分別按普通類本科批次、高職（?？疲┡武浫】刂品?jǐn)?shù)線的75%劃定，扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。高校要把考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。

2.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄??；使用省級統(tǒng)考成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到藝術(shù)類錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合分進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中各專業(yè)類別的高考文化課成績所占比例為50%；教育部批準(zhǔn)允許組織?？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績本科合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求的基礎(chǔ)上，按照高校公布的招生章程進(jìn)行錄取。除教育部批準(zhǔn)允許組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。

2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

（五）健全監(jiān)督管理機(jī)制

1.強化組織監(jiān)管責(zé)任。在省招委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，省教育廳負(fù)責(zé)指導(dǎo)我省高校制定藝術(shù)類專業(yè)招生辦法和考試工作方案，監(jiān)督管理相關(guān)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生組織實施工作。省教育廳、省教育考試院、紀(jì)檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門共同組成的省監(jiān)督檢查工作組，對我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生的報名、考試、錄取等工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督，嚴(yán)防弄虛作假、徇私舞弊。加強藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

2.落實高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。要加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志要對有關(guān)工作親自把關(guān)、親自協(xié)調(diào)、親自督查。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組議事規(guī)則和程序，充分發(fā)揮學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，健全校內(nèi)自我約束、監(jiān)督機(jī)制，強化監(jiān)督管理，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。健全完善學(xué)?？荚囌猩?guī)章制度，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法和考試工作方案須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定，層層壓實校內(nèi)黨政部門工作責(zé)任，明確各工作環(huán)節(jié)要求，堅決杜絕簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機(jī)制，及時回應(yīng)處理各種問題。

3.強化招生信息公開。對藝術(shù)類專業(yè)考試招生實行中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開，主動接受社會監(jiān)督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時、準(zhǔn)確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省教育考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。要通過教育部“高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生管理服務(wù)系統(tǒng)”，強化對高校?？紙竺?、資格審核、辦法公開、結(jié)果公示等各個環(huán)節(jié)的管理。對未經(jīng)公示的考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。

4.加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等規(guī)定。對于藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有組織作弊、買賣作弊設(shè)備、買賣考題、替考等作弊以及幫助作弊等違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。高校要嚴(yán)格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對于審查或?qū)I(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。

注：以上信息內(nèi)容來源于《福建省高等學(xué)校招生委員會 福建省教育廳關(guān)于印發(fā)《福建省進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》的通知》文件，詳細(xì)內(nèi)容請點擊查看：福建省高等學(xué)校招生委員會 福建省教育廳關(guān)于印發(fā)《福建省進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》的通知

》》建議收藏：2024年福建藝術(shù)類招生考試信息匯總【報名|考試|錄取】

二、2024年藝考改革發(fā)生了哪些變化？

1、擴(kuò)大統(tǒng)考范圍，控制校考規(guī)模

《指導(dǎo)意見》指出，到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。建立健全?？几咝：蛯I(yè)準(zhǔn)入退出機(jī)制，嚴(yán)格控制?？嫉母咝＜皩I(yè)范圍。也就是說，絕大部分的藝術(shù)類考試都是由考生所在?。ㄊ校┙涛y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、?。ㄊ校┙逃荚囋航y(tǒng)籌管理，有關(guān)區(qū)縣教育考試機(jī)構(gòu)和考點學(xué)校具體實施，采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（或面試評分）方式進(jìn)行，只有少部分專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校進(jìn)行校考。

2、明確省級統(tǒng)考為六大類別

很多省份明確提出，省統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計類和書法類6個科類。此前，藝考統(tǒng)考分為美術(shù)學(xué)類、設(shè)計學(xué)類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、藝術(shù)學(xué)理論類5類。

3、部分專業(yè)不再組織藝考

2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)招生，無需進(jìn)行藝考，直接依據(jù)考生高考文化課成績擇優(yōu)錄取。

4、文化課成績逐步提高

《指導(dǎo)意見》指出，使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，考生的高考文化課成績所占比例原則上不低于50%；有的省份則要求音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類專業(yè)的高考文化課成績占比為50%，美術(shù)與設(shè)計類、書法類專業(yè)的高考文化課成績占比為60%，播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績占比為70%。總之，24屆藝考生文化課成績較往屆來說，總體呈現(xiàn)逐步上升趨勢，且趨勢愈發(fā)明顯。

5、考試內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)逐漸統(tǒng)一

24年藝考探索建立美術(shù)與設(shè)計、播音與主持等科類省級統(tǒng)考題庫；利用現(xiàn)代技術(shù)手段，筆試科目實行網(wǎng)上閱卷模式；對于成績優(yōu)異或在相關(guān)領(lǐng)域有提出才能和表現(xiàn)的考生可以破格錄取，高校破格錄取的考生須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布，保證藝考錄取規(guī)則的科學(xué)性、規(guī)范性和公平性。

6、規(guī)范藝術(shù)類招生錄取方式

2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術(shù)類專業(yè)方式進(jìn)行招生。

以上即是2024年藝考的六大總體變化，總體來說各省藝考改革是為了避免為升學(xué)而“投機(jī)取巧”的狀況出現(xiàn)，著力選拔、培養(yǎng)出德藝雙馨的藝術(shù)人才。