廣州美術(shù)學(xué)院2023年中韓2+2國(guó)際本科招生簡(jiǎn)章

一、院校介紹

廣州美術(shù)學(xué)院坐落于廣東省廣州市，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的中國(guó)華南地區(qū)美術(shù)類最高學(xué)府。廣州美術(shù)學(xué)院前身是中南美術(shù)?？茖W(xué)校，是根據(jù)國(guó)家建設(shè)布局，于1953 年組建于湖北武漢的專門美術(shù)院校，時(shí)由中南文藝學(xué)院、華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廣西藝專等院校相關(guān)系科和人員合并而成。首任校長(zhǎng)為參加過(guò)延安文藝座談會(huì)的著名革命美術(shù)家胡一川，首任副校長(zhǎng)為著名油畫家楊秋人，著名國(guó)畫家關(guān)山月和陽(yáng)太陽(yáng)。1958 年中南美術(shù)?？茖W(xué)校由武漢南遷廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院。1981 年獲全國(guó)首批碩士學(xué)位授予權(quán),1987年開(kāi)始招收外國(guó)及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生，2005 年獲準(zhǔn)為國(guó)家首批藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)試點(diǎn)單位，2021年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議批準(zhǔn)，獲批成為博士學(xué)位授予單位，美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)獲批為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校目前有藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及藝術(shù)、風(fēng)景園林、文物與博物館、教育四個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。

廣州美術(shù)學(xué)院城市學(xué)院是廣州美術(shù)學(xué)院的12個(gè)二級(jí)學(xué)院之一，前身是繼續(xù)教育學(xué)院。依托廣州美術(shù)學(xué)院近年來(lái)大步發(fā)展的格局，城市學(xué)院建設(shè)壯大專業(yè)教學(xué)科目，拓寬辦學(xué)層次、提升教學(xué)品質(zhì)與管理，已經(jīng)形成普通專升本、成人繼續(xù)教育和非學(xué)歷培訓(xùn)三大板塊，造型藝術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)兩大學(xué)科，系統(tǒng)培養(yǎng)了一批又一批美術(shù)專業(yè)創(chuàng)作人才，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到社會(huì)的一致認(rèn)可。

學(xué)院現(xiàn)有昌崗校區(qū)與荔灣教學(xué)區(qū)。其中普通專升本辦學(xué)位于昌崗校區(qū)，目前開(kāi)設(shè)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。成人學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)辦學(xué)位于荔灣教學(xué)區(qū)，成人學(xué)歷教育現(xiàn)有成人高考、自學(xué)考試兩種形式，開(kāi)設(shè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、插畫與書籍設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)、油畫、中國(guó)畫、書法、雕塑、美術(shù)教育、服裝與服飾設(shè)計(jì)等專業(yè)方向。

二、項(xiàng)目介紹

中韓2+2 國(guó)際本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目是韓方合作大學(xué)委托廣州美術(shù)學(xué)院城市學(xué)院作為教學(xué)培養(yǎng)方， 廣州美術(shù)學(xué) 院城市學(xué)院負(fù)責(zé)專業(yè)課程的教學(xué)與教學(xué)管理。提供優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)設(shè)備及教學(xué)資源。為了學(xué)生有幽靜舒適 的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校自2021年在藝術(shù)氛圍濃厚的珠江創(chuàng)夢(mèng)園開(kāi)辟新校區(qū)，校區(qū)環(huán)境幽靜雅致，是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的不二選擇。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生留學(xué)海外知名大學(xué)的求學(xué)夢(mèng)想、提前適應(yīng)海外生活、縮短海外留學(xué)時(shí)間、減少昂貴的留學(xué)費(fèi)用， 以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、韓語(yǔ)能力、職業(yè)技能、專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。此項(xiàng)目 的學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)為四年，通過(guò)國(guó)內(nèi)+國(guó)外分段式培養(yǎng)的教育模式，使學(xué)生在國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)課程可豁免韓國(guó)大學(xué)部分相關(guān)專業(yè)課程學(xué)分，縮短在韓國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間。

在學(xué)習(xí)期間內(nèi)學(xué)生不僅能夠掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，并熟練一門國(guó)外語(yǔ)言，在韓國(guó)合作大學(xué)畢業(yè)后獲得本科 文憑。該文憑等同國(guó)內(nèi)統(tǒng)招本科學(xué)歷并尊享海外留學(xué)人才的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)到一技之長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，成為較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際型專業(yè)人才。

三、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

本碩連讀

本科畢業(yè)直接申請(qǐng)碩士階段學(xué)習(xí)，免考研之苦。有利于學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，比正常學(xué)制提前0.5-1 年完 成碩士學(xué)業(yè)。節(jié)約時(shí)間同時(shí)擴(kuò)展高端人脈和國(guó)際視野，提高自身專業(yè)技能，為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。

入學(xué)無(wú)語(yǔ)言要求，國(guó)內(nèi)委培院校增設(shè)韓語(yǔ)考點(diǎn)，免TOPIK 考試

新生入學(xué)無(wú)語(yǔ)言基礎(chǔ)要求，前兩年在廣州美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)還會(huì)開(kāi)設(shè)韓語(yǔ)課程。學(xué)生從零開(kāi)始學(xué)韓 語(yǔ)，比較容易，因?yàn)轫n語(yǔ)源自于古漢語(yǔ)，韓語(yǔ)洞匯中漢字詞根占比大。而且韓國(guó)合作學(xué)校在國(guó)內(nèi)合作學(xué)校設(shè)韓語(yǔ)?？键c(diǎn)，可免去韓語(yǔ)TOPIK國(guó)家級(jí)考試。

通過(guò)勤工儉學(xué)可以自給自足

韓國(guó)政府鼓勵(lì)學(xué)生(包括本國(guó)學(xué)生)通過(guò)勤工儉學(xué)鍛煉學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)在韓國(guó)部分費(fèi)用可通 過(guò)自己的勤工儉學(xué)支付，減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力過(guò)多承擔(dān)。

國(guó)家認(rèn)可名校學(xué)歷

畢業(yè)后可取得含金量高的國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷學(xué)位證書?？稍谥袊?guó)教育部官方網(wǎng)站得到查詢與認(rèn)證，可報(bào)考國(guó)內(nèi) 碩士研究生，國(guó)內(nèi)公務(wù)員或機(jī)關(guān)事業(yè)單位，也可得到大型企業(yè)公司的校招認(rèn)可。

留學(xué)成本大幅降低

中韓聯(lián)合辦學(xué)，大大減少留學(xué)費(fèi)用，韓國(guó)合作大學(xué)將給予中國(guó)留學(xué)生大幅度的學(xué)費(fèi)減免(獎(jiǎng)學(xué)金可申請(qǐng)全額 學(xué)費(fèi)的20%-100%),2年國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)和2年韓國(guó)留學(xué)，學(xué)費(fèi)30萬(wàn)左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐洲美國(guó)等國(guó)家留學(xué)費(fèi)用， 花最少的錢享最好的高等教育資源。

尊享海歸政策

留學(xué)歸國(guó)學(xué)生可享有海外留學(xué)人才引進(jìn)計(jì)劃。根據(jù)優(yōu)惠政策應(yīng)屆畢業(yè)生可領(lǐng)取落戶政策的優(yōu)惠，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃優(yōu) 惠政策，享受購(gòu)買海外品牌車輛的免稅政策等等。

推薦就業(yè)

以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)習(xí)，以“知識(shí)+技能+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+就業(yè)指導(dǎo)”的教育模式是韓國(guó)合作大學(xué)的辦學(xué)宗旨， 讓學(xué)生學(xué)習(xí)深厚理論知識(shí)、專業(yè)的技術(shù)能力，項(xiàng)目案例實(shí)戰(zhàn)開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生能成為高競(jìng)爭(zhēng)力的素質(zhì)型人才，學(xué)生 畢業(yè)后可選擇校方推薦在韓企業(yè)或國(guó)內(nèi)韓資企業(yè)。

留學(xué)無(wú)憂、全程管理

學(xué)生在國(guó)內(nèi)階段的學(xué)習(xí)與生活方面，有專職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)溝通和直接管理，國(guó)外學(xué)習(xí)階段有專門的境外服務(wù)團(tuán) 隊(duì)，從入學(xué)到畢業(yè)、從學(xué)業(yè)到生活事無(wú)巨細(xì)，學(xué)生學(xué)習(xí)期間的生活與安全問(wèn)題重重保障，父母更放心。

四、韓國(guó)專業(yè)方向

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)及良好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力， 系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論，具備較強(qiáng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作技能，能在各類事業(yè)單位、政府部門、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)企業(yè)從事設(shè)計(jì)創(chuàng)意、

制作與項(xiàng)目管理的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。

主要課程： 工業(yè)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)手繪、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型材料工藝、產(chǎn)品語(yǔ)義設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向： 制造企業(yè)、設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、品牌設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、3D 建模師、工業(yè)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具有景觀設(shè)計(jì)和施工等方面知識(shí)和技能，能在環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)教育、規(guī)劃、建筑、園林部門及園林企業(yè)、景觀設(shè)計(jì)與工程企業(yè)以及大專院校和科研院所從事城市廣場(chǎng)、商業(yè)街區(qū)、居住區(qū)、風(fēng)景區(qū)、森林公園、農(nóng)業(yè)公園、城鄉(xiāng)各類園林綠地等的景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、施工、教學(xué)、管理及科研等方面工作的應(yīng)用型復(fù)合型高級(jí)專門人才。

主要課程： 設(shè)計(jì)制圖與透視、裝飾材料與構(gòu)造、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑景觀設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料與結(jié)構(gòu)、環(huán)藝模型制作與材料加工、建筑結(jié)構(gòu)原理。

就業(yè)方向： 環(huán)境景觀設(shè)計(jì)公司、園林部門、綠化工程企業(yè)、裝潢設(shè)計(jì)師、室內(nèi)外效果設(shè)計(jì)師、園林景觀設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)師等。

金屬造型設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)： 金屬造型設(shè)計(jì)主以對(duì)金屬基本性質(zhì)的理解為基礎(chǔ)，利用多樣的金屬材料進(jìn)行形態(tài)和色彩的實(shí)驗(yàn)。 在文化藝術(shù)涵養(yǎng)需要旺盛的現(xiàn)代社會(huì)，更加需要美術(shù)學(xué)院提供高水準(zhǔn)的創(chuàng)意能力來(lái)提高人類生 活環(huán)境。金屬造型設(shè)計(jì)學(xué)科以學(xué)生為中心的教育，照顧和分享教育為標(biāo)榜，開(kāi)發(fā)新的技術(shù)和設(shè) 計(jì)，從個(gè)人用品到公共環(huán)境設(shè)施和藝術(shù)品都是金屬造型設(shè)計(jì)研究設(shè)計(jì)的范圍。

主要課程： 造型語(yǔ)言和符號(hào)論、美學(xué)概論、金屬工藝史、首飾設(shè)計(jì)、金屬材料研究、傳統(tǒng)金屬工藝研究、金屬設(shè)計(jì)特殊研究、金屬造型紀(jì)實(shí)、金屬制品規(guī)劃研究等。

就業(yè)方向： 金屬工業(yè)、裝飾、生活用品、旅游文化商品等相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)師、商品企劃師、貴金屬 ·寶石設(shè)計(jì)師、時(shí)尚飾品設(shè)計(jì)師等。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)： 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法；掌握家具 造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識(shí)和基本技能；掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方 法；在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的 人才。

主要課程： 素描與平構(gòu)、色彩與色彩構(gòu)成、透視與表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、居住空 間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)配飾設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向： 裝飾裝潢公司、展示展覽公司、家裝設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、展覽展示設(shè)計(jì)師、 CAD 制圖師、 VR 表現(xiàn)師、效果圖設(shè)計(jì)師等。

服裝設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)： 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生意指在通過(guò)系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)思維及實(shí)踐模擬能夠?qū)W習(xí)到具體的研究方法。在 服裝設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)研究中培養(yǎng)專業(yè)性，使學(xué)生們學(xué)會(huì)如何根據(jù)人體與造型的特性以及環(huán)境而考慮 到的服裝設(shè)計(jì)的各個(gè)層面，拓展學(xué)生對(duì)時(shí)裝產(chǎn)品的策劃、時(shí)裝與藝術(shù)的問(wèn)題，時(shí)裝產(chǎn)業(yè)的文化 與經(jīng)濟(jì)上的功能以及時(shí)裝美術(shù)指導(dǎo)等服裝設(shè)計(jì)的全方位視野。

主要課程： 繪畫、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝材料學(xué)、服裝發(fā)展史、服裝英語(yǔ)、服裝營(yíng)銷學(xué)、服裝色彩 學(xué)、立體裁剪。

就業(yè)方向： 服裝設(shè)計(jì)師、時(shí)裝藝術(shù)家、時(shí)裝藝術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)意總監(jiān)、時(shí)裝插畫家、時(shí)裝圖像設(shè)計(jì)師、廣播、演藝造型師、廣告造型師、時(shí)裝雜志級(jí)出版領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師、電影及公演服裝設(shè)計(jì)師、舞臺(tái)總監(jiān)、時(shí)裝色彩企劃家、品牌PR 專家、時(shí)裝品牌企劃、時(shí)裝影像藝術(shù)家、時(shí)尚媒體企劃、時(shí)裝VDM、 飾品設(shè)計(jì)師、時(shí)裝分析師、時(shí)裝網(wǎng)站企劃專家等。

跨媒體藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)： 跨媒體藝術(shù)強(qiáng)調(diào)打破媒介間的屏障，運(yùn)用更靈活的媒介和手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，涵蓋實(shí)驗(yàn)影像、 虛擬現(xiàn)實(shí)、空間多媒體與社會(huì)學(xué)、圖像與視覺(jué)文化、現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，突破了既有 的美術(shù)學(xué)學(xué)科格局，并旨在從媒體中發(fā)掘創(chuàng)意，從技術(shù)中發(fā)顯人文，致力于培養(yǎng)掌握媒體技 術(shù)、具有實(shí)驗(yàn)精神和深厚造型基礎(chǔ)的當(dāng)代藝術(shù)與新興媒體產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)作型人才。

主要課程： 社會(huì)基礎(chǔ)、媒介基礎(chǔ)、影像創(chuàng)作中的分工和協(xié)作、媒體素描、三維動(dòng)畫、社會(huì)性互動(dòng)、活動(dòng)影像基礎(chǔ)日常生活藝術(shù)、自由創(chuàng)作、影像的跨媒體實(shí)踐。

就業(yè)方向： 博物館、影視、設(shè)計(jì)類企業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視剪輯、動(dòng)畫創(chuàng)作、3D動(dòng)畫師、3D全息工程師、 新媒體工程師等。

動(dòng)漫

培養(yǎng)目標(biāo)： 動(dòng)漫設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造具有卡通風(fēng)格的形象和場(chǎng)景的藝術(shù)形式。通過(guò)動(dòng)漫設(shè)計(jì)，可以讓自己的創(chuàng)意得到充分的發(fā)揮，也能夠通過(guò)繪畫和數(shù)碼技術(shù)，制作出一個(gè)我心目中完美的卡通形象。動(dòng)漫設(shè)計(jì)最迷人的地方在于它的創(chuàng)新性。同時(shí)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)也要考慮到形象的可愛(ài)度和吸引力。動(dòng)漫設(shè)計(jì)可以解放設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力。

主要課程： 原畫與漫畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、二維動(dòng)畫制作、三維建模與動(dòng)畫、三維材質(zhì)與渲染、動(dòng)畫后期合成、動(dòng)畫短片創(chuàng)作。

就業(yè)方向： 特效公司、廣告公司、電視臺(tái)、游戲公司、場(chǎng)景設(shè)計(jì)師、原畫師、漫畫師、動(dòng)畫師、分鏡師、建模師、特效師、渲染師、平面設(shè)計(jì)師、游戲設(shè)計(jì)師等。

西洋畫（油畫）

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉油畫基本材料和表現(xiàn)技法，掌握基礎(chǔ)造型和彩色表現(xiàn)的專業(yè)技能， 具有實(shí)際繪畫能力，能夠從事油畫專業(yè)創(chuàng)作，在畫院、美術(shù)館、文化館、美術(shù)教育部門、設(shè) 計(jì)公司出版單位以及居民社區(qū)從事繪畫、教學(xué)、設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯、美術(shù)輔導(dǎo)等方面的應(yīng)用型 高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程： 中外美術(shù)史、美學(xué)概論、色彩學(xué)、透視構(gòu)圖學(xué)、解剖學(xué)、基礎(chǔ)素描、油畫材料技法、油畫創(chuàng)作。

就業(yè)方向： 畫院、文化館、美術(shù)館、美術(shù)教育部門、設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)畫創(chuàng)作等。

陶瓷設(shè)計(jì)與工藝

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和陶瓷設(shè)計(jì)法則、設(shè)計(jì)原理、工藝制作流程等知識(shí)，具備紋樣設(shè)計(jì)、陶瓷彩繪裝飾、陶瓷造型設(shè)計(jì)與制作等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事日用陶瓷設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)陶瓷設(shè)計(jì)制作、陶瓷雕塑設(shè)計(jì)制作、陶瓷紋 樣設(shè)計(jì)與制作、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程： 中國(guó)陶瓷史、陶瓷裝飾造型設(shè)計(jì)、陶瓷雕塑、陶瓷工藝、陶瓷摸具制作、中國(guó)花鳥(niǎo)畫、書法、 三維輔助設(shè)計(jì)3DMax。

就業(yè)方向： 非遺文化部門、工藝美術(shù)企業(yè)、陶瓷教育、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、陶瓷工藝品制作師、陶瓷陳列師等。

雕塑

培養(yǎng)目標(biāo)： 在雕塑專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)雕塑藝術(shù)的理論知識(shí)、 傳統(tǒng)技法和現(xiàn)代工具的運(yùn)用，同時(shí)不斷開(kāi)拓自己的審美視野和藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)能力。雕塑專業(yè) 也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)才華。雕塑專業(yè)的培養(yǎng)目 標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和專業(yè)技能的藝術(shù)家，為文化藝術(shù)事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

主要課程： 中外美術(shù)史、立體構(gòu)成、素描頭像寫生、造型基礎(chǔ)、超實(shí)寫實(shí)繪畫、雕塑材料運(yùn)用、城市公共 雕塑設(shè)計(jì)、浮雕與建筑壁畫、雕塑工程制作。

就業(yè)方向： 市政規(guī)劃局、 建設(shè)局、雕塑設(shè)計(jì)院、裝飾品設(shè)計(jì)師、 景觀設(shè)計(jì)師、 建筑設(shè)計(jì)師、 工藝品設(shè) 計(jì)師等。

國(guó)畫

培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)生主要學(xué)習(xí)國(guó)畫方面的基本理論和實(shí)踐知識(shí)，接受國(guó)畫技法的基本訓(xùn)練，掌握國(guó)畫創(chuàng)作的基本能力，具體包括以下九個(gè)方面：基本知識(shí)，專業(yè)知識(shí)，認(rèn)知能力，分析能力，創(chuàng)作能力，基 本素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，綜合素質(zhì)，勞動(dòng)素養(yǎng)。既注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生 的全面素質(zhì)和廣泛的適應(yīng)能力，更鼓勵(lì)探索未知領(lǐng)域。

主要課程： 中外美術(shù)史、中國(guó)畫論、國(guó)畫造型、工筆畫鳥(niǎo)畫、寫意花鳥(niǎo)畫、人物山水、書法篆刻、古典詩(shī) 詞、書畫鑒定概論。

就業(yè)方向： 文化事業(yè)單位、藝術(shù)品鑒定機(jī)構(gòu)、國(guó)畫創(chuàng)作、出版社、報(bào)刊社、美術(shù)編輯等。

書法

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有社會(huì)主義的理想和目標(biāo)，在德、智、體、美各方面全面發(fā)展，具有書法專業(yè)特長(zhǎng)， 適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的書法藝術(shù)人才。培養(yǎng)以書法理論與書法創(chuàng)作為主，兼 具篆刻以及國(guó)畫的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技法，具備較為寬闊的文化視野，擁有良好綜合素質(zhì)的 實(shí)用型專業(yè)人才。

主要課程： 書法史、書法美學(xué)、古代漢語(yǔ)、古文字學(xué)基礎(chǔ)、詩(shī)詞欣賞與寫作、古代書論選讀、各書體技法、書法遺跡考察、篆刻、書法創(chuàng)作訓(xùn)練等。

就業(yè)方向： 書刊出版、刊物創(chuàng)辦、書法教育部門、書法創(chuàng)作研究、圖書編輯。

五、學(xué)習(xí)方式

國(guó)內(nèi)階段2年

第一年本科階段：修讀韓語(yǔ)課程、基礎(chǔ)專業(yè)課程、通識(shí)課程

第二年本科階段：修讀韓語(yǔ)課程、基礎(chǔ)專業(yè)課程、專業(yè)課程

(注：國(guó)內(nèi)課程學(xué)分可轉(zhuǎn)入對(duì)接韓國(guó)合作大學(xué))

國(guó)外階段2年

第三年本科階段：專業(yè)課程、社會(huì)實(shí)踐課程

第四年本科階段：專業(yè)課程、社會(huì)實(shí)踐課程、作品+論文

(注：取得全部學(xué)分，可獲得韓國(guó)所在大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書)

國(guó)外碩士階段1~2年

第五年碩士階段：專業(yè)課程、社會(huì)實(shí)踐課程、課題研究+論文

第六年碩士階段：社會(huì)實(shí)踐課程、課題研究+論文、作品+論文

(注：韓國(guó)碩士階段修讀完成所有學(xué)分可獲得碩士學(xué)位證書，最快1 年可完成修讀)

六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

本科

國(guó)際課程與管理費(fèi)：第一學(xué)期入學(xué)報(bào)到時(shí)繳清費(fèi)用包含學(xué)分轉(zhuǎn)換管理費(fèi)(校方)、國(guó)內(nèi)教材費(fèi)、學(xué)籍注冊(cè)費(fèi)、學(xué)校韓語(yǔ)教學(xué)考試費(fèi)、首次 去韓國(guó)地接費(fèi)、首次簽證費(fèi)、學(xué)校申請(qǐng)材料翻譯費(fèi)、國(guó)際快遞費(fèi)等

國(guó)外費(fèi)用：根據(jù)學(xué)費(fèi)視專業(yè)不同及匯率波動(dòng)有所變化，具體以韓國(guó)高校公布為準(zhǔn)

項(xiàng)目費(fèi)用不包含：學(xué)習(xí)期間個(gè)人消費(fèi)及其它因?qū)W生個(gè)人原因產(chǎn)生的費(fèi)用

住宿費(fèi)：7800元/年，四人間

七、招生報(bào)名條件

招生計(jì)劃

入學(xué)流程

提交報(bào)名材料-參加筆面試-頒發(fā)預(yù)錄通知-繳納學(xué)費(fèi)-簽署服務(wù)知情書-獲取錄取通知書-開(kāi)學(xué)報(bào)到

八、聯(lián)系方式

報(bào)名咨詢電話：400-678-1324

招生網(wǎng)址：http://www.網(wǎng)址未加載/

地址：廣州市荔灣區(qū)漁尾西路8號(hào)廣州美術(shù)學(xué)院城市學(xué)院荔灣教學(xué)區(qū)