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          播音與主持類藝考生關(guān)注:江蘇2024年藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考科類發(fā)生變化

          2023-09-19
          更三高考院校庫(kù)

          隨著藝考改革的深入,對(duì)于藝考生來說,2024年都是很特別的一年。各省市各藝術(shù)類統(tǒng)考科類都或多或少的發(fā)生了改變,那么2024年江蘇藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考科類發(fā)生了哪些變化?更三高考特地在本頁面整理了“2024年播音與主持類藝考生關(guān)注:江蘇2024年藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考科類發(fā)生變化”相關(guān)信息,供各位藝考生參考。

          播音與主持類藝考生關(guān)注:江蘇2024年藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考科類發(fā)生變化

          一、2024年江蘇藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考科類發(fā)生變化

          不斷提升省統(tǒng)考水平和質(zhì)量。積極創(chuàng)造條件擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考范圍,2024年我省開設(shè)音樂、舞蹈、表(導(dǎo))演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計(jì)和書法等6類專業(yè)省統(tǒng)考(省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍、考試說明另文公布);戲曲類專業(yè)的考試形式按教育部最新要求執(zhí)行。根據(jù)教育部有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試工作規(guī)范,完善我省統(tǒng)考科目和內(nèi)容,積極推進(jìn)機(jī)考,提高考試的科學(xué)化、規(guī)范化水平。進(jìn)一步改進(jìn)省統(tǒng)考評(píng)分方式,加強(qiáng)評(píng)分管理。

          通知原文:

          (一)推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展

          1.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。高校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位,突出辦學(xué)特色,推進(jìn)本校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。要緊密結(jié)合國(guó)家和社會(huì)對(duì)高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位,綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等,進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局,合理安排招生計(jì)劃。主管部門要加強(qiáng)對(duì)所屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控,會(huì)同行業(yè)主管部門加強(qiáng)對(duì)高校辦學(xué)情況的評(píng)估指導(dǎo),對(duì)社會(huì)需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

            (二)改進(jìn)專業(yè)考試方式

            2.大力推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績(jī),專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績(jī)。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省統(tǒng)考和高校??迹鶕?jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。省統(tǒng)考由我省統(tǒng)一組織考試,高校校考由相關(guān)高校組織考試。

          3.不斷提升省統(tǒng)考水平和質(zhì)量。積極創(chuàng)造條件擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考范圍,2024年我省開設(shè)音樂、舞蹈、表(導(dǎo))演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計(jì)和書法等6類專業(yè)省統(tǒng)考(省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍、考試說明另文公布);戲曲類專業(yè)的考試形式按教育部最新要求執(zhí)行。根據(jù)教育部有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試工作規(guī)范,完善我省統(tǒng)考科目和內(nèi)容,積極推進(jìn)機(jī)考,提高考試的科學(xué)化、規(guī)范化水平。進(jìn)一步改進(jìn)省統(tǒng)考評(píng)分方式,加強(qiáng)評(píng)分管理。

          4.嚴(yán)格控制校考范圍和規(guī)模。組織??嫉母咝RY(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強(qiáng)與省統(tǒng)考的銜接,科學(xué)合理確定??夹问健Re極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)??既藬?shù),原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。2024年起,不再跨省設(shè)置??伎键c(diǎn),所有高校藝術(shù)類專業(yè)??脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

          5.健全完善考評(píng)人員遴選機(jī)制。優(yōu)化考評(píng)人員組成結(jié)構(gòu),逐步增加省外或校外考評(píng)人員占比。加強(qiáng)省際間協(xié)作,對(duì)于專家人員組成較少的省統(tǒng)考專業(yè),適當(dāng)擴(kuò)大省外人員比例,原則上達(dá)到一半以上;??紝I(yè)考評(píng)人員,校外人員須達(dá)到一半以上。探索建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評(píng)人員和考生特殊關(guān)系申報(bào)制度,凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評(píng)人員和考生,均須按要求進(jìn)行申報(bào),并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報(bào)考本校的,須向?qū)W校報(bào)備并在校內(nèi)公示,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴(yán)格執(zhí)行“黑名單”制度,對(duì)于隱瞞不報(bào)、弄虛作假或其他違規(guī)違紀(jì)的考評(píng)人員,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并列入“黑名單”,終身不得參與高??荚囌猩ぷ鳌?/p>

          6.加強(qiáng)考試組織規(guī)范管理。各級(jí)招考機(jī)構(gòu)和相關(guān)高校應(yīng)按照有關(guān)保密工作規(guī)定,完善省統(tǒng)考和??济}、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān),通過現(xiàn)代技術(shù)手段,嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)把考試組織關(guān),嚴(yán)格落實(shí)考生、評(píng)委、考場(chǎng)、評(píng)卷等隨機(jī)編排的“多重隨機(jī)”工作機(jī)制,嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評(píng)分關(guān),完善專業(yè)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),積極采取“考評(píng)分離”方式,全程錄音錄像,評(píng)委獨(dú)立打分,確保評(píng)分公平公正。

           ?。ㄈ┩晟普猩浫C(jī)制

          7.完善招生錄取辦法。2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè),不再組織專業(yè)能力考試,原則上安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次,直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。

          對(duì)于可繼續(xù)組織專業(yè)能力考試的專業(yè),相關(guān)高??筛鶕?jù)自身辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)要求,選擇不組織專業(yè)能力考試,直接按高考文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取。

          使用省統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績(jī)和省統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取,高考文化課成績(jī)所占比例不低于50%。其中,音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類專業(yè)的高考文化課成績(jī)占比為50%,美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類專業(yè)的高考文化課成績(jī)占比為60%,播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績(jī)占比為70%。批次設(shè)置、志愿設(shè)置等按《江蘇省2021年普通高校招生考試安排和錄取工作實(shí)施方案》(蘇招委〔2020〕4號(hào))執(zhí)行。

          少數(shù)組織??嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績(jī)達(dá)到我省普通類專業(yè)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線、省統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生成績(jī)擇優(yōu)錄取。除教育部明確可不安排分省招生計(jì)劃的藝術(shù)類??紝I(yè)外,所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計(jì)劃。健美操、啦啦操等體育類項(xiàng)目納入體育類專業(yè)考試招生,不得通過藝術(shù)類專業(yè)方式進(jìn)行招生。

          高校要把考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的重要參考,積極完善使用辦法,加強(qiáng)考生思想品德考核和多維度評(píng)價(jià),相關(guān)使用辦法要提前向社會(huì)公布。

          8.逐步提高文化成績(jī)要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求,在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上,分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求)。鼓勵(lì)??几咝=Y(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求,加強(qiáng)考生文化綜合素質(zhì)考查,進(jìn)一步提高考生文化課成績(jī)錄取要求。

            9.探索建立破格錄取機(jī)制。在組織??嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè)招生中,對(duì)于極少數(shù)省統(tǒng)考和??汲煽?jī)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高校可制定高考文化課成績(jī)破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)審議通過并報(bào)省級(jí)教育行政部門備案,提前在招生章程中向社會(huì)公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,報(bào)省高等學(xué)校招生委員會(huì)核準(zhǔn)后予以錄取,并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。

            (四)強(qiáng)化監(jiān)督管理機(jī)制

          10.落實(shí)高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體,主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。學(xué)校黨委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)研究審定。學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用,健全完善學(xué)??荚囌猩?guī)章制度,明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求,不得簡(jiǎn)單下放、層層轉(zhuǎn)交。

          11.強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。各地教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行對(duì)省統(tǒng)考考試組織管理責(zé)任。省教育廳和省教育考試院按職責(zé)分工加強(qiáng)對(duì)屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各地要加強(qiáng)初高中學(xué)段藝術(shù)教育,探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)的銜接。加強(qiáng)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理,嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)考試招生違紀(jì)違規(guī)行為,依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

          12.完善多級(jí)監(jiān)督制約機(jī)制。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案公示。高校要建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、招生部門、教學(xué)(務(wù))部門、教師多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組,對(duì)本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。要及時(shí)、準(zhǔn)確在網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計(jì)劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。要通過教育部“高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生管理服務(wù)系統(tǒng)”強(qiáng)化對(duì)??紙?bào)名、資格審核、辦法公開、結(jié)果公示等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。對(duì)未經(jīng)公示的考生,一律不得錄取,不予學(xué)籍注冊(cè)。要暢通社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)渠道,完善考生申訴和學(xué)校仲裁機(jī)制,及時(shí)回應(yīng)處理相關(guān)問題。省教育考試院要在網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。

          注:以上信息內(nèi)容來源于《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案的通知》文件,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看:省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案的通知

          》》建議收藏:2024年江蘇藝術(shù)類招生考試信息匯總【報(bào)名|考試|錄取】

          二、2024年藝考改革發(fā)生了哪些變化?

          1、擴(kuò)大統(tǒng)考范圍,控制校考規(guī)模

          《指導(dǎo)意見》指出,到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋。建立健全校考高校和專業(yè)準(zhǔn)入退出機(jī)制,嚴(yán)格控制??嫉母咝<皩I(yè)范圍。也就是說,絕大部分的藝術(shù)類考試都是由考生所在省(市)教委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、省(市)教育考試院統(tǒng)籌管理,有關(guān)區(qū)縣教育考試機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)學(xué)校具體實(shí)施,采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷(或面試評(píng)分)方式進(jìn)行,只有少部分專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校進(jìn)行???。

          2、明確省級(jí)統(tǒng)考為六大類別

          很多省份明確提出,省統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類和書法類6個(gè)科類。此前,藝考統(tǒng)考分為美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、藝術(shù)學(xué)理論類5類。

          3、部分專業(yè)不再組織藝考

          2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)招生,無需進(jìn)行藝考,直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取。

          4、文化課成績(jī)逐步提高

          《指導(dǎo)意見》指出,使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè),考生的高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%;有的省份則要求音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類專業(yè)的高考文化課成績(jī)占比為50%,美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類專業(yè)的高考文化課成績(jī)占比為60%,播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績(jī)占比為70%??傊?4屆藝考生文化課成績(jī)較往屆來說,總體呈現(xiàn)逐步上升趨勢(shì),且趨勢(shì)愈發(fā)明顯。

          5、考試內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)逐漸統(tǒng)一

          24年藝考探索建立美術(shù)與設(shè)計(jì)、播音與主持等科類省級(jí)統(tǒng)考題庫(kù);利用現(xiàn)代技術(shù)手段,筆試科目實(shí)行網(wǎng)上閱卷模式;對(duì)于成績(jī)優(yōu)異或在相關(guān)領(lǐng)域有提出才能和表現(xiàn)的考生可以破格錄取,高校破格錄取的考生須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)審議通過并報(bào)所在地省級(jí)教育行政部門備案,提前在招生章程中向社會(huì)公布,保證藝考錄取規(guī)則的科學(xué)性、規(guī)范性和公平性。

          6、規(guī)范藝術(shù)類招生錄取方式

          2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝U猩h(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。健美操、啦啦操等體育類項(xiàng)目納入體育類專業(yè)考試招生,不得通過藝術(shù)類專業(yè)方式進(jìn)行招生。

          以上即是2024年藝考的六大總體變化,總體來說各省藝考改革是為了避免為升學(xué)而“投機(jī)取巧”的狀況出現(xiàn),著力選拔、培養(yǎng)出德藝雙馨的藝術(shù)人才。

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