2024年東北農(nóng)業(yè)大學(xué)進行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎？藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考

由于2024年東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

2023年東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、音樂表演（聲樂）、音樂表演（器樂）和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

招生計劃

我校2023年視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)招生計劃90名，環(huán)境設(shè)計專業(yè)招生計劃60名，音樂表演（聲樂）專業(yè)招生計劃12名，音樂表演（器樂）專業(yè)招生計劃41名，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)招生計劃60名。具體分省分專業(yè)招生計劃詳見下表，最終招生計劃（科類）以黑龍江省教育廳批復(fù)及各省級招生部門公布為準(zhǔn)。

（一）視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計專業(yè)

注：視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)按平面設(shè)計、廣告設(shè)計、動畫設(shè)計三個方向培養(yǎng)；環(huán)境設(shè)計專業(yè)按室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計兩個方向培養(yǎng)。

（二）音樂表演專業(yè)

聲樂：只招收美聲唱法、民族唱法考生。

器樂：按小項分別排序錄取；黑龍江招收鋼琴2名；湖南招收二胡2名，古箏3名；河北招收鋼琴7名，竹笛2名，揚琴3名，民族打擊樂2名，中阮3名，二胡4名，琵琶3名，嗩吶3名，低音提琴2名，大提琴3名，笙2名。

（三）廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

二、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)介紹

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

主要培養(yǎng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具有傳統(tǒng)平面（印刷）媒體、廣告、動畫和現(xiàn)代數(shù)字媒體設(shè)計能力和實踐能力，能在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、傳播機構(gòu)等單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、研究、教學(xué)和管理工作的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。

主要課程有：視覺傳達(dá)設(shè)計導(dǎo)論、中國工藝美術(shù)史、造型基礎(chǔ)、形態(tài)構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計史、計算機輔助設(shè)計、裝飾造型設(shè)計基礎(chǔ)及實驗、字體與版面設(shè)計、藝術(shù)概論、攝影基礎(chǔ)及實驗、創(chuàng)意思維與表達(dá)、美學(xué)、UI及實驗、標(biāo)志設(shè)計、海報設(shè)計、信息與指示設(shè)計、平面設(shè)計與印刷制作、書籍設(shè)計、容器造型設(shè)計與材料應(yīng)用、包裝設(shè)計、品牌形象策劃與設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、廣告學(xué)概論、平面廣告設(shè)計、廣告創(chuàng)意與策劃、廣告劇本與分鏡頭、品牌戰(zhàn)略、影視廣告設(shè)計與制作、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與運營、視聽語言、動畫策劃與劇本、動畫角色造型設(shè)計、動畫表演、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭與腳本設(shè)計、原動畫設(shè)計、三維動畫、定格動畫、動畫短片創(chuàng)作。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展和社會現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有扎實的環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)和良好創(chuàng)新意識，掌握室內(nèi)設(shè)計與景觀設(shè)計方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在環(huán)境設(shè)計教育、研究、設(shè)計、企業(yè)公司和管理領(lǐng)域從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程有：環(huán)境設(shè)計導(dǎo)論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計初步、形態(tài)構(gòu)成、環(huán)境設(shè)計原理、人機工程學(xué)、中外建筑史、中外景觀史、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、藝術(shù)概論、環(huán)境設(shè)計材料與施工工藝、環(huán)境綠化設(shè)計基礎(chǔ)、城市公共設(shè)施設(shè)計、獨立住宅環(huán)境設(shè)計、居住區(qū)環(huán)境設(shè)計、綜合設(shè)計、公園設(shè)計、廣場設(shè)計、開放式研究設(shè)計、家具設(shè)計、住宅空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、綜合設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、展陳空間設(shè)計、開放式研究設(shè)計。

音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)全面發(fā)展的具有一定文化藝術(shù)基本理論素養(yǎng)，掌握音樂表演專業(yè)基本理論知識和熟練的演唱、演奏及合奏技能，掌握音樂文獻(xiàn)閱讀、聽賞、檢索與資料查詢的基本方法；培養(yǎng)能夠在專業(yè)的藝術(shù)團體、高等院校、中小學(xué)、群眾藝術(shù)館、音樂平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等相關(guān)部門、機構(gòu)從事音樂表演、教學(xué)及研究工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程有：音樂表演導(dǎo)論、基礎(chǔ)樂理、和聲、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術(shù)概論、復(fù)調(diào)、聲樂演唱、器樂演奏、合唱、合奏等。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代傳媒行業(yè)發(fā)展需求，具有強烈的社會責(zé)任感和政治素養(yǎng)、豐富的廣播電影電視基礎(chǔ)理論知識，有熟練的影視創(chuàng)作實踐操作技能，同時具有新媒體網(wǎng)絡(luò)思維，掌握新媒體技術(shù)，具有多種傳播能力的“采、編、播”一體化的應(yīng)用型創(chuàng)意型藝術(shù)人才。

主要課程有：電視編導(dǎo)實務(wù)、3D 三維影像制作、AE 影像特效制作、微電影創(chuàng)作；影視編劇、導(dǎo)演基礎(chǔ)理論與技巧、視聽語言、影像創(chuàng)意思維、廣播電視欄目與頻道策劃、制片管理與營銷、影視節(jié)目與頻道包裝、非線性編輯、影視剪輯藝術(shù)、廣播劇創(chuàng)作、影視配音、影視廣告創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作等。

標(biāo)簽：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。