隨著藝考改革的深入,對于藝考生來說,2024年都是很特別的一年。各省市各藝術類統(tǒng)考科類都或多或少的發(fā)生了改變，那么2024年江蘇藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生了哪些變化？更三高考特地在本頁面整理了“2024年書法類藝考生關注：江蘇2024年藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生變化”相關信息，供各位藝考生參考。

一、2024年江蘇藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生變化

不斷提升省統(tǒng)考水平和質量。積極創(chuàng)造條件擴大藝術類專業(yè)省統(tǒng)考范圍，2024年我省開設音樂、舞蹈、表（導）演、播音與主持、美術與設計和書法等6類專業(yè)省統(tǒng)考（省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍、考試說明另文公布）；戲曲類專業(yè)的考試形式按教育部最新要求執(zhí)行。根據(jù)教育部有關藝術類專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范，完善我省統(tǒng)考科目和內容，積極推進機考，提高考試的科學化、規(guī)范化水平。進一步改進省統(tǒng)考評分方式，加強評分管理。

通知原文：

（一）推進高校藝術專業(yè)特色發(fā)展

1.優(yōu)化藝術學科專業(yè)布局。高校結合辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，推進本校藝術類專業(yè)內涵發(fā)展。要緊密結合國家和社會對高素質藝術人才的需求，根據(jù)學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步調整優(yōu)化藝術類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。主管部門要加強對所屬高校藝術類專業(yè)招生規(guī)模和結構的宏觀調控，會同行業(yè)主管部門加強對高校辦學情況的評估指導，對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)予以調減或停止招生。

　?。ǘ└倪M專業(yè)考試方式

　　2.大力推進藝術專業(yè)分類考試。高校藝術類專業(yè)招生實行“文化素質+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術專業(yè)能力考試成績。藝術專業(yè)能力考試包括省統(tǒng)考和高校?？迹鶕?jù)不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。省統(tǒng)考由我省統(tǒng)一組織考試，高校?？加上嚓P高校組織考試。

3.不斷提升省統(tǒng)考水平和質量。積極創(chuàng)造條件擴大藝術類專業(yè)省統(tǒng)考范圍，2024年我省開設音樂、舞蹈、表（導）演、播音與主持、美術與設計和書法等6類專業(yè)省統(tǒng)考（省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍、考試說明另文公布）；戲曲類專業(yè)的考試形式按教育部最新要求執(zhí)行。根據(jù)教育部有關藝術類專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范，完善我省統(tǒng)考科目和內容，積極推進機考，提高考試的科學化、規(guī)范化水平。進一步改進省統(tǒng)考評分方式，加強評分管理。

4.嚴格控制校考范圍和規(guī)模。組織校考的高校要結合人才培養(yǎng)定位，加強與省統(tǒng)考的銜接，科學合理確定?？夹问?。要積極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現(xiàn)場?？既藬?shù)，原則上不超過相關專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起，不再跨省設置?？伎键c，所有高校藝術類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W校所在地組織。

5.健全完善考評人員遴選機制。優(yōu)化考評人員組成結構，逐步增加省外或校外考評人員占比。加強省際間協(xié)作，對于專家人員組成較少的省統(tǒng)考專業(yè)，適當擴大省外人員比例，原則上達到一半以上；?？紝I(yè)考評人員，校外人員須達到一半以上。探索建立藝術類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關系申報制度，凡在規(guī)定時間內有指導、被指導關系或有親屬關系及其他利害關系的考評人員和考生，均須按要求進行申報，并嚴格執(zhí)行回避制度。高校領導干部子女或其他親屬報考本校的，須向學校報備并在校內公示，相關領導干部要全程回避。嚴格執(zhí)行“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或其他違規(guī)違紀的考評人員，按有關規(guī)定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ鳌?/p>

6.加強考試組織規(guī)范管理。各級招考機構和相關高校應按照有關保密工作規(guī)定，完善省統(tǒng)考和?？济}、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴把考試入口關，通過現(xiàn)代技術手段，嚴防考生替考。嚴把考試組織關，嚴格落實考生、評委、考場、評卷等隨機編排的“多重隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關，完善專業(yè)考試評分標準，積極采取“考評分離”方式，全程錄音錄像，評委獨立打分，確保評分公平公正。

　?。ㄈ┩晟普猩浫C制

7.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業(yè)，不再組織專業(yè)能力考試，原則上安排在普通類專業(yè)相應批次，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。

對于可繼續(xù)組織專業(yè)能力考試的專業(yè)，相關高?？筛鶕?jù)自身辦學定位和人才培養(yǎng)要求，選擇不組織專業(yè)能力考試，直接按高考文化課成績擇優(yōu)錄取。

使用省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省統(tǒng)考成績均達到我省藝術類專業(yè)錄取控制分數(shù)線基礎上，依據(jù)考生高考文化課成績和省統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取，高考文化課成績所占比例不低于50%。其中，音樂類、舞蹈類、表（導）演類專業(yè)的高考文化課成績占比為50%，美術與設計類、書法類專業(yè)的高考文化課成績占比為60%，播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績占比為70%。批次設置、志愿設置等按《江蘇省2021年普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案》（蘇招委〔2020〕4號）執(zhí)行。

少數(shù)組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到我省普通類專業(yè)批次錄取控制分數(shù)線、省統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，依據(jù)考生成績擇優(yōu)錄取。除教育部明確可不安排分省招生計劃的藝術類?？紝I(yè)外，所有藝術類專業(yè)均應安排分省招生計劃。健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術類專業(yè)方式進行招生。

高校要把考生綜合素質評價作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價，相關使用辦法要提前向社會公布。

8.逐步提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基礎上，分類劃定、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線（舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求）。鼓勵?？几咝＝Y合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強考生文化綜合素質考查，進一步提高考生文化課成績錄取要求。

　　9.探索建立破格錄取機制。在組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關專業(yè)領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經學校黨委常委會審議通過并報省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經學校招生工作領導小組審議通過，報省高等學校招生委員會核準后予以錄取，并在學校招生網站進行公示。

　　（四）強化監(jiān)督管理機制

10.落實高校主體責任。高校是藝術類專業(yè)招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。學校黨委要加強組織領導，健全完善學校招生工作領導機制，學校藝術類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經學校黨委常委會研究審定。學校招生工作領導小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督管理作用，健全完善學校考試招生規(guī)章制度，明確各相關部門職責和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡單下放、層層轉交。

11.強化屬地監(jiān)管責任。各地教育行政部門和招生考試機構要切實履行對省統(tǒng)考考試組織管理責任。省教育廳和省教育考試院按職責分工加強對屬地高校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導和監(jiān)督檢查。各地要加強初高中學段藝術教育，探索藝術院校附中與高校藝術人才培養(yǎng)的銜接。加強藝術教育培訓機構規(guī)范治理，嚴厲打擊培訓機構組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。嚴格落實責任制和責任追究制，對考試招生違紀違規(guī)行為，依照國家有關法律法規(guī)，嚴肅追究相關人員的責任。

12.完善多級監(jiān)督制約機制。中學要做好學生綜合素質評價檔案公示。高校要建立健全學校紀檢監(jiān)察機構、招生部門、教學（務）部門、教師多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。要及時、準確在網站公布學校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢申訴渠道等信息。要通過教育部“高校藝術類專業(yè)考試招生管理服務系統(tǒng)”強化對?？紙竺①Y格審核、辦法公開、結果公示等各個環(huán)節(jié)的管理。對未經公示的考生，一律不得錄取，不予學籍注冊。要暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學校仲裁機制，及時回應處理相關問題。省教育考試院要在網站公布藝術類專業(yè)招生政策、省統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。

注：以上信息內容來源于《省教育廳關于印發(fā)江蘇省進一步加強和改進普通高校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案的通知》文件，詳細內容請點擊查看：省教育廳關于印發(fā)江蘇省進一步加強和改進普通高校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案的通知

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二、2024年藝考改革發(fā)生了哪些變化？

1、擴大統(tǒng)考范圍，控制?？家?guī)模

《指導意見》指出，到2024年基本實現(xiàn)藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。建立健全校考高校和專業(yè)準入退出機制，嚴格控制?？嫉母咝＜皩I(yè)范圍。也就是說，絕大部分的藝術類考試都是由考生所在?。ㄊ校┙涛y(tǒng)一領導、?。ㄊ校┙逃荚囋航y(tǒng)籌管理，有關區(qū)縣教育考試機構和考點學校具體實施，采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（或面試評分）方式進行，只有少部分專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院校進行校考。

2、明確省級統(tǒng)考為六大類別

很多省份明確提出，省統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類和書法類6個科類。此前，藝考統(tǒng)考分為美術學類、設計學類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、藝術學理論類5類。

3、部分專業(yè)不再組織藝考

2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業(yè)招生，無需進行藝考，直接依據(jù)考生高考文化課成績擇優(yōu)錄取。

4、文化課成績逐步提高

《指導意見》指出，使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，考生的高考文化課成績所占比例原則上不低于50%；有的省份則要求音樂類、舞蹈類、表（導）演類專業(yè)的高考文化課成績占比為50%，美術與設計類、書法類專業(yè)的高考文化課成績占比為60%，播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績占比為70%?？傊?4屆藝考生文化課成績較往屆來說，總體呈現(xiàn)逐步上升趨勢，且趨勢愈發(fā)明顯。

5、考試內容及標準逐漸統(tǒng)一

24年藝考探索建立美術與設計、播音與主持等科類省級統(tǒng)考題庫；利用現(xiàn)代技術手段，筆試科目實行網上閱卷模式；對于成績優(yōu)異或在相關領域有提出才能和表現(xiàn)的考生可以破格錄取，高校破格錄取的考生須經學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布，保證藝考錄取規(guī)則的科學性、規(guī)范性和公平性。

6、規(guī)范藝術類招生錄取方式

2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)。健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術類專業(yè)方式進行招生。

以上即是2024年藝考的六大總體變化，總體來說各省藝考改革是為了避免為升學而“投機取巧”的狀況出現(xiàn)，著力選拔、培養(yǎng)出德藝雙馨的藝術人才。