2024年中山大學(xué)進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年中山大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年中山大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年中山大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)中山大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年中山大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
2023年中山大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有音樂表演專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報(bào)時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
2023年招收音樂表演專業(yè)本科生,學(xué)制四年,招生方向包括聲樂、鋼琴、器樂、民樂、西洋打擊樂(不含爵士鼓)和笙。
我校2023年計(jì)劃招收音樂表演專業(yè)本科生55人,招生計(jì)劃如下:
省份 | 招考方向 | 科類 | 計(jì)劃 |
安徽 | 聲樂(美聲、民族) | 不分文理 | 2 |
民樂(琵琶、二胡、竹笛) | 3 | ||
山東 | 器樂(小提琴、中提琴、大提琴) | 綜合改革 | 3 |
聲樂(美聲、民族) | 2 | ||
鋼琴 | 2 | ||
湖南 | 聲樂(美聲、民族) | 歷史 | 4 |
民樂(琵琶、二胡、笙) | 4 | ||
器樂(小提琴、中提琴、大提琴) | 3 | ||
器樂(小號、手風(fēng)琴) | 2 | ||
廣東 | 聲樂(美聲、民族) | 不限選考科目 | 2 |
鋼琴 | 8 | ||
器樂(小提琴、中提琴、大提琴) | 5 | ||
器樂(古典吉他、單簧管) | 3 | ||
西洋打擊樂(不含爵士鼓) | 2 | ||
器樂(小號、手風(fēng)琴) | 3 | ||
民樂(琵琶、二胡、竹笛) | 5 | ||
笙 | 2 |
注:具體計(jì)劃以各省級招生考試機(jī)構(gòu)實(shí)際公布為準(zhǔn)。
中山大學(xué)(Sun Yat-sen University, SYSU),簡稱“中大”,由中華人民共和國教育部直屬,是教育部、國家國防科技工業(yè)局和廣東省共建的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué),位列首批國家“雙一流”A類、“985工程”、“211工程”,入選國家“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家國際科技合作基地、首批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、學(xué)位授權(quán)自主審核單位等,是中國高校行星科學(xué)聯(lián)盟、中國人工智能教育聯(lián)席會、大學(xué)通識教育聯(lián)盟、粵港澳高校聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)物流與供應(yīng)鏈創(chuàng)新聯(lián)盟成員。
1924年,廣州地區(qū)多所高校整合創(chuàng)立國立廣東大學(xué)。學(xué)校于1926年定名為國立中山大學(xué)。今日的中山大學(xué),由1952年院系調(diào)整后分設(shè)的中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)于2001年10月合并而成。
標(biāo)簽:中山大學(xué)
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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