從各省份頒布的《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》來看，2024年藝考變革力度空前！那么2024年海南藝術類專業(yè)考試有哪些新變化？發(fā)布了哪些新政策？更三高考將在本頁面為各位2024年藝考生一一解答以上問題，請各考生仔細閱讀。

2024年海南藝術類專業(yè)考試改革新政策！

點擊查看：海南省教育廳關于印發(fā)《海南省加強和改進 高校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》的通知

2024年海南藝考改革主要措施及內容：

(一)推進高校藝術專業(yè)特色發(fā)展

1.明晰人才選拔培養(yǎng)定位。高校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質要求，結合辦學實際，進一步找準辦學定位，突出辦學特色，構建與辦學定位和特色相適應的藝術人才選拔培養(yǎng)體系。推進高校藝術類專業(yè)內涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質和專業(yè)基礎、德藝雙馨的藝術人才。

2.優(yōu)化藝術學科專業(yè)布局。高校要緊密結合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)對高素質藝術人才的需求，根據(jù)學校辦學定位，綜合考慮辦學條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步調整優(yōu)化藝術類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。省教育廳加強我省各高校藝術類專業(yè)招生規(guī)模和結構的宏觀調控，會同省旅游和文化廣電體育廳加強對高校辦學情況的評估指導，對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)予以調減或停止招生。

(二)專業(yè)考試方式

我省高校藝術類專業(yè)招生實行“文化素質+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質使用高考文化課考試成績(即普通高考綜合分和照顧加分之和)，專業(yè)能力使用藝術專業(yè)能力考試成績。藝術專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校校考，根據(jù)不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。

1.高校校考。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績;確有必要進行補充考核的藝術類本科專業(yè)，可面向省級統(tǒng)考本科合格生源組織校考，并須將考試工作方案報省教育廳審定。到2024年，未經教育部批準，我省高校不再組織?？?。

2.省級統(tǒng)考。省級統(tǒng)考遵循公平、公正、科學、安全的原則，由省高等學校招生委員會統(tǒng)一領導，省考試局負責考試的統(tǒng)籌協(xié)調及組織實施工作。

(1)考試專業(yè)。2024年開設美術與設計類、書法類、音樂類(含音樂教育、音樂表演)、舞蹈類、播音與主持類專業(yè)，探索開設表(導)演類專業(yè)，基本實現(xiàn)藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。

(2)考試內容。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)需要，各專業(yè)省級統(tǒng)考分設不同科目，著重考查考生接受相關專業(yè)高等教育所應具備的基本素質和條件，考查考生的感知能力、審美能力、觀察能力、理解能力、表現(xiàn)能力和鑒賞能力等藝術類專業(yè)發(fā)展核心素養(yǎng)，各科目考試內容、形式和時長以教育部制定的有關文件為依據(jù)，制定我省藝術類專業(yè)統(tǒng)考考試規(guī)范和說明并實施。

(3)考試時間。省級統(tǒng)考安排在高考當年的上一年度年底前完成。省級統(tǒng)考結束后一個月內完成評分工作，并按要求報送教育部相關部門。

(4)考評隊伍。加強藝術類專業(yè)考評隊伍建設，配合教育部建立考評人員信息庫，與各省(區(qū)、市)和高校共建共享，擴大考評人員遴選范圍。選聘政治素質好、工作責任心強、專業(yè)對應且考評經驗豐富、學術水平高的人員承擔考評工作，原則上應在職在編、具副高及以上職稱。優(yōu)化考評人員組成結構，逐步豐富考評人員來源，省外人員比例達到一半以上。

所有聘用的考評及工作人員須簽訂保密承諾書，評委名單保密管理。建立特殊關系申報制度，凡在考前半年內有指導考生或與考生有親屬關系及其他利害關系的考評人員，均須按要求進行申報，嚴格執(zhí)行回避制度。嚴格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的考評人員，按有關規(guī)定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高?？荚囌猩ぷ?。

(5)試題命制。省級統(tǒng)考命題與制卷工作由省考試局統(tǒng)一組織。省級統(tǒng)考試題清樣、試卷、答卷的交接、印制、運送和保管，應參照普通高考相關要求，嚴格按照國家教育考試有關要求和規(guī)范執(zhí)行。試題(包括副題、參考答案及作為考試所用的相關素材)、評分參考等應按照教育工作國家秘密范圍的有關規(guī)定嚴格管理。

(6)考試實施。建設省級藝術類專業(yè)標準化考場(點)，省級統(tǒng)考統(tǒng)一安排在標準化考點，考點設主考1人、副主考若干人，考點實行封閉管理，考試全程實行視頻監(jiān)控錄像。筆試類考試參照普通高考考務相關規(guī)定組織實施;面試類考試按照考生、考場、評委隨機編排的“三隨機”考評機制，全程錄音錄像，嚴防舞弊。

(7)評分管理。評分工作堅持安全、公平、科學的原則。從2023年開始，筆試類專業(yè)統(tǒng)考一般采用網(wǎng)上閱卷的辦法，按照教育部和我省有關網(wǎng)上閱卷的有關管理規(guī)定實施，面試類專業(yè)統(tǒng)考創(chuàng)造條件從現(xiàn)場考評逐步過渡到“考評分離”、積極探索線上考試方式進行考評。省級統(tǒng)考成績以分數(shù)呈現(xiàn)，各專業(yè)滿分均為300分。增強考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校選拔需要。積極運用現(xiàn)代信息技術手段，提升考評效率，促進考試公平。

(三)招生錄取機制

1.錄取方式。

2024年起，按照教育部印發(fā)的《招生專業(yè)目錄》，藝術史論、戲劇影視文學等專業(yè)安排在普通批錄取，其他藝術類專業(yè)安排在提前批錄取。

藝術史論、戲劇影視文學等不組織專業(yè)能力考試的高校藝術類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取;使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到我省藝術類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線基礎上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的藝術類綜合成績作為投檔成績，進行平行志愿擇優(yōu)錄取;使用校考成績錄取的高校藝術類本科專業(yè)，在考生高考文化課成績達到我省普通類專業(yè)本科批次錄取最低控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎上，按梯度志愿投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

投檔成績相同時，在普通類錄取的專業(yè)按照普通類排序規(guī)則進行排序;依據(jù)綜合成績錄取的專業(yè)先比較省級統(tǒng)考成績，省級統(tǒng)考成績相同時再按照普通類排序規(guī)則進行排序。

各批次填報志愿的數(shù)量按我省當年普通高校招生相關規(guī)定執(zhí)行。

2.投檔成績。

2024年起，藝術類專業(yè)統(tǒng)招以考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的藝術類綜合成績?yōu)橥稒n成績。藝術類綜合成績滿分為500分。

舞蹈學類、表(導)演類專業(yè)以及音樂類音樂表演方向綜合成績合成公式為:(0.5×高考文化課成績/900+0.5×藝術類省級統(tǒng)考成績/300)×500。

其他藝術類專業(yè)綜合成績合成公式為:(0.55×高考文化課成績/900+0.45×藝術類省級統(tǒng)考成績/300)×500。

3.劃定分數(shù)線。

各專業(yè)的本科合格專業(yè)分數(shù)線原則上按照合格人數(shù)不超過上一年度本專業(yè)類在我省本科錄取人數(shù)的2-4倍的標準劃定。

各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分數(shù)線根據(jù)不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定:

2024年起，舞蹈學類、表(導)演類本科專業(yè)以及音樂類音樂表演方向高考文化課成績錄取最低控制分數(shù)線不低于普通類本科錄取最低控制分數(shù)線的80%，其他藝術類本科專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分數(shù)線不低于普通類本科錄取最低控制分數(shù)線的85%。

(四)監(jiān)督管理機制

1.落實高校主體責任。高校是藝術類專業(yè)招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。我省藝術類招生高校要加強學校黨委組織領導，健全完善學校招生工作領導機制，學校藝術類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經學校黨委會研究審定。充分發(fā)揮學校招生工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督管理作用，健全完善學校考試招生規(guī)章制度，明確各相關部門職責和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡單下放、層層轉交。

2.強化監(jiān)管責任。省高等學校招生委員會是監(jiān)管藝術類專業(yè)考試招生工作的責任主體;省教育廳主要負責同志、分管負責同志和省考試局主要負責同志是直接責任人。省教育廳加強對高校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導和監(jiān)督檢查;加強初高中學段藝術教育;加強藝術教育培訓機構規(guī)范治理;嚴厲打擊培訓機構組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

3.完善多級監(jiān)督制約機制。建立健全省高校招生委員會統(tǒng)一領導，省教育廳、省考試局和有關部門共同組成的省級監(jiān)督檢查工作組，對我省藝術類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。各高校建立健全學校紀檢監(jiān)察機構、教師、學生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和學校仲裁機制，及時回應處理各種問題。

4.強化招生信息公開。落實陽光招生，對藝術類專業(yè)考試招生實行中學、高校、省級三級信息公開，并按要求參與國家信息公開，主動接受社會監(jiān)督。高校要及時、準確在本單位網(wǎng)站公布學校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢申訴渠道等信息。省考試局要在官網(wǎng)上公布藝術類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。對未經公示的考生，一律不得錄取，不予注冊學籍。

5.加大違規(guī)違紀查處力度。嚴格執(zhí)行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。在藝術類專業(yè)考試招生工作中，被認定為違規(guī)的考生及考試工作人員，嚴格按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)等法律法規(guī)確定的程序和規(guī)定進行處理，依法依規(guī)追究當事人及相關人員責任;涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。高校嚴格開展藝術類專業(yè)新生入學資格審查和專業(yè)復測，對于審查或專業(yè)復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學生以及違規(guī)錄取的學生，一律取消入學資格、錄取資格或學籍，并記入其考試誠信檔案。

(五)強化服務保障

藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考是普通高校考試招生工作的重要組成部分，省高等學校招生委員會根據(jù)相關規(guī)定予以保障;各有關學校須要根據(jù)工作需要，在人員、場地和技術等方面提供支持。

省考試局和高校要進一步優(yōu)化考試服務，主動協(xié)調有關部門，強化對治安、交通、衛(wèi)生防疫等方面的綜合保障，為殘疾人平等參加考試提供合理便利，營造溫馨的考試招生環(huán)境。主動公開違規(guī)舉報電話和咨詢電話，及時妥善處置信訪問題，切實維護考生合法權益。

2024藝考會不會更難？

2024藝考會比較難一點，在高考進行改革之后，對學生藝考也進行了新的改革，預計2024年正式實行。

第一，個別專業(yè)的學生不需要參加專業(yè)考試，例如戲劇影視等傾向于藝術研究類的專業(yè)，會直接采用高考分數(shù)與綜合評定作為錄取依據(jù)。

第二，將文化課分數(shù)提升，而綜合成績中的高考分數(shù)要求占比將會達到50%以上，這也就是說，藝考生要更加重視自己的文化課成績。

第三，將會使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)課考試的成績，并且會擴大省考、縮小校考，要是這樣的話，那么學生們就會擁有更多的競爭對手。

詳細內容大家關注官方通知。

重要參考：2024年各省市普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生政策匯總

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