日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          《古文觀止·雜說四》是誰寫的?表達(dá)了什么樣的感情?

          Ai高考 · 古代歷史
          2023-09-13
          更三高考院校庫

          還不知道:《古文觀止·雜說四》是誰寫的?表達(dá)了什么樣的感情?這篇文章是韓愈《雜說》中的第四篇,也叫《馬說》。這是一篇托物寓意之作,作者借千里馬不被賞識,來比喻賢能之人不受重用,同時也抒發(fā)了自己懷才不遇,受到壓抑和委屈以及郁郁不得志的思想感情。

          【原文】

          世有伯樂,然后有千里馬[134]。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間[135],不以千里稱也。

          【注釋】

          [134]千里馬:指具有日行千里之能而尚未發(fā)現(xiàn)的好馬。

          [135]駢死:即并頭而死。槽:盛馬飼料的器具。櫪:馬廄。


          【譯文】

          世上有了伯樂,然后才會有千里馬。能日行千里的馬常有,然而伯樂卻不常有。因此,即使有了名馬,也只能辱沒于養(yǎng)馬人之手,和普通馬頭并頭死在馬廄里,卻不能因為他是千里馬而稱名于世。

          【原文】

          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者,不知其能千里而食也[136]。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道[137],食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!

          【注釋】

          [136]食:同“飼”,喂養(yǎng)。

          [137]策:馬鞭。不以其道:不用正確的方法。

          【譯文】

          能日行千里的馬,一頓往往要吃掉一石糧食??墒牵B(yǎng)馬的人不知道它能日行千里,而按普通馬的標(biāo)準(zhǔn)去喂養(yǎng)它們。這匹馬,雖然具備日行千里的才能,卻因為吃不飽,力不足,才能和特長就不能完美地表現(xiàn)出來,即使想要它達(dá)到普通馬的標(biāo)準(zhǔn)也是不可能的,哪里還能要求它日行千里呢?那些養(yǎng)馬的人,駕馭它時不用正確的方法,喂養(yǎng)它時又不能給足它需要的飼料,聽到它的嘶鳴又不能通曉它的意思,卻拿著馬鞭指著它說:“天下沒有好馬!”唉!難道真的沒有好馬嗎?還是他真的不能識別千里馬吧!

          【評析】

          “世有伯樂,然后有千里馬”是作者提出的第一個論點,也是人盡皆知的真理。

          本文開篇就強(qiáng)調(diào)“世有伯樂,然后有千里馬”的事實,記敘了“千里馬”不能遇到伯樂的悲慘命運(yùn)。然后,作者又從千里馬受到不合理待遇議論,借千里馬比喻有才智的人,強(qiáng)調(diào)作者為那些懷才不遇之人做的不平之鳴和窮愁寂寞的嘆息。同時也反映出了封建社會英雄豪杰難遇知音的普遍遭遇,委婉地諷刺了統(tǒng)治者缺乏慧眼,不能識別人才的無知。

          全文運(yùn)用比喻和擬人手法,形象生動、論證有力,篇幅雖短,但足以代表韓愈散文的特點。

          免責(zé)聲明:以上內(nèi)容源自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請告知,我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。

          2023高考備考攻略

          高考資訊推薦

          古代歷史

          更三高考中國古代歷史頻道,提供中國古代歷史故事、中國古代歷史 ... [進(jìn)入專欄]

          報考信息

          動態(tài)簡章計劃錄取分?jǐn)?shù)