一、專業(yè)名稱及代碼

中藥學(xué)（620302）

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者。

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

表1 崗位需求與課程設(shè)置

五、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力；掌握中醫(yī)藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)基本知識(shí)，具備中藥生產(chǎn)、營銷、質(zhì)檢、服務(wù)和管理所必需的職業(yè)技能，面向農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)和健康服務(wù)業(yè)等行業(yè)的中藥學(xué)技術(shù)人員、中藥材種植員、采購人員、銷售人員、中藥制藥人員、檢驗(yàn)人員，能夠從事中藥材生產(chǎn)、中藥調(diào)劑、中藥制劑、中藥購銷、中藥學(xué)咨詢與服務(wù)、中藥質(zhì)檢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力方面達(dá)到如下要求。

（一）素質(zhì)

1．具備良好的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

2．具備良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范；崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，志愿為民眾健康服務(wù)。

3．具備較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)；具有良好的信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維、全球視野和市場分析能力；具備較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

4．勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；具備較強(qiáng)的口頭及書面表達(dá)能力和人際溝通能力；具有自主學(xué)習(xí)、自我提高的能力。

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。

6．具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

（二）知識(shí)

1．掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識(shí)。

3．掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑與中成藥、藥用植物學(xué)基本知識(shí)；掌握中藥藥理學(xué)及臨床合理用藥的基本知識(shí)；掌握中藥有效成分提取、分離與測定的基本知識(shí)。

4．掌握中藥真?zhèn)舞b定、中藥加工炮制、中藥制劑制備、中藥處方審查與調(diào)配、中藥制劑質(zhì)量檢測的基本知識(shí)。

5．熟悉與本專業(yè)相關(guān)的醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、消防安全知識(shí)；熟悉化學(xué)操作與分析儀器操作基本知識(shí)。

6．熟悉中藥材生產(chǎn)加工、醫(yī)藥市場營銷、中藥貯存與養(yǎng)護(hù)、中藥學(xué)咨詢與服務(wù)的基本知識(shí)；熟悉藥事管理法律、法規(guī)與政策知識(shí)；熟悉中藥生產(chǎn)經(jīng)營質(zhì)量管理基本知識(shí)。

7．熟悉本專業(yè)所必需的英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)。

8．了解文獻(xiàn)檢索、資料查閱及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān) 信息的基本方法；了解中藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿信息。

（三）能力

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

3.具有較熟練的計(jì)算機(jī)操作能力和利用網(wǎng)絡(luò)獲取與處理信息的能力。

4.具備醫(yī)藥市場調(diào)查分析和醫(yī)藥批發(fā)零售能力；具有中藥調(diào)劑、指導(dǎo)臨床合理用藥的能力。

5.具有適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理制度、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程（SOP） 和安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保的能力；具有提取、分離、精制與檢測中藥有效成分的能力；具備對(duì)中藥材、中藥飲片和中藥制劑進(jìn)行規(guī)范化生產(chǎn)的能力；具備對(duì)中藥生產(chǎn)與質(zhì)檢設(shè)備進(jìn)行規(guī)范操作、維護(hù)、保養(yǎng)和簡單維修的能力。

6.有事故防范、評(píng)價(jià)、救助與處理能力；具有維護(hù)崗位生產(chǎn)環(huán)境潔凈的能力；具有解決相關(guān)崗位關(guān)鍵技術(shù)問題的能力。

7.具備中藥來源、性狀、鑒別、檢查和有效成分含量測定的基本技能，能熟練地進(jìn)行常用中藥及其制劑的質(zhì)量檢驗(yàn)。

8.具備對(duì)中藥材、中藥飲片及中成藥進(jìn)行貯藏、保管與養(yǎng)護(hù)的能力；具備對(duì)中藥的生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行質(zhì)量管理的能力。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃分必修課、選修課和實(shí)踐教學(xué)三個(gè)方面安排，具體詳見下表：

表2 中藥學(xué)專業(yè)必修課

注：1.標(biāo)注有★符號(hào)的為專業(yè)核心課程。

2.“理論/實(shí)踐”欄目：用A表示理論課；B表示“理實(shí)一體化課程”（3—5門）；C表示實(shí)踐課，理實(shí)一體化課程計(jì)算比例時(shí)，按實(shí)踐課計(jì)算。

表3 中藥學(xué)專業(yè)選修課（含公共選修課）

表4 中藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

注：1.校外社會(huì)實(shí)踐/實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與答辯/頂崗實(shí)習(xí)按2周1學(xué)分計(jì)算。

2.校內(nèi)專業(yè)技能集中實(shí)訓(xùn)由二級(jí)學(xué)院根據(jù)課程需要強(qiáng)化實(shí)踐內(nèi)容，包含（但不限于）：技能強(qiáng)化訓(xùn)練、技能競賽等。

3.中藥學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)按醫(yī)院及藥企要求，實(shí)習(xí)時(shí)間必須在8個(gè)月以上，否則不予接受實(shí)習(xí)。

表5 必修課、選修課、實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)與學(xué)分分配

注：1.按周計(jì)算的實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)統(tǒng)一按照16學(xué)時(shí)/周進(jìn)行折算。

2.公共基礎(chǔ)課包含公共必修課和公共選修課。

3.專業(yè)課包含專業(yè)選修課和專業(yè)必修課。

八、實(shí)施保障

(一)師資隊(duì)伍

本專業(yè)組建了一支由專任教師、行業(yè)兼職教師組成的“專兼結(jié)合”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，生師比達(dá)到30:1，專任教師比達(dá)到70%以上，能滿足日常教學(xué)需要。其中專任教師任職資格主要包括：取得教師資格證書，具有本科以上學(xué)歷和學(xué)位，具備一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和本專業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格；兼職教師任職資格主要包括：具備本科以上學(xué)歷，中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格和相關(guān)本專業(yè)執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格，具有多年以上行業(yè)企業(yè)的工作經(jīng)歷，具備一定的教學(xué)能力。專業(yè)核心課程由校內(nèi)專任教師專業(yè)教師和行業(yè)兼職教師共同完成教學(xué)，其中，實(shí)踐實(shí)訓(xùn)部分以行業(yè)兼職教師指導(dǎo)為主，行業(yè)兼職教師占專業(yè)教師比例為20%。

（二）教學(xué)設(shè)施

專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，符合國家關(guān)于藥學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（儀器設(shè)備配備規(guī)范）要求。所用教室全部為多媒體教室，信息化條件能滿足專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。

（三）教學(xué)資源

專業(yè)圖書和數(shù)字資源豐富，能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)需要。本專業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行教材選用的相關(guān)要求，選取教材具有新、特、優(yōu)等特點(diǎn)。此外專任教師根據(jù)需要組織編寫了校本教材，也開發(fā)了部分教學(xué)資源。

（四）教學(xué)方法

在理論教學(xué)中，基于學(xué)情分析，倡導(dǎo)因材施教、因需施教，能依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，靈活運(yùn)用問題教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法等教學(xué)，以達(dá)成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)。

（五）質(zhì)量管理

在校院兩級(jí)的質(zhì)量保障體系下，專業(yè)以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，統(tǒng)籌考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報(bào)等保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作和各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，逐步形成了任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的質(zhì)量管理有機(jī)整體。

九、畢業(yè)要求

Ⅱ類專業(yè)：137學(xué)分，其中必修課84學(xué)分，選修課23學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)30學(xué)分。

在校期間應(yīng)考取英語等級(jí)考試合格證書，四川省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Ⅰ級(jí)或全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（NCRE）Ⅰ級(jí)B合格證書；在校期間考取至少1種職業(yè)技能證書，畢業(yè)后從事中藥學(xué)專業(yè)工作，可考取中藥炮制工、中藥制劑工，畢業(yè)后從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿五年，可考取執(zhí)業(yè)中藥師資格證。也可根據(jù)《四川科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度的實(shí)施方案（2019年）》）進(jìn)行調(diào)整。

十、其它

（一）輔修專業(yè)

藥品經(jīng)營與管理

（二）辦學(xué)依托

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、四川科倫醫(yī)貿(mào)有限公司、四川龍一醫(yī)藥有限公司、四川大通信宏醫(yī)藥科技有限公司等。

（三）簡要說明

本專業(yè)人才培養(yǎng)方案由藥學(xué)院與合作企業(yè)專家共同制訂，并經(jīng)過校內(nèi)外同行專家論證，體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)人才需求的特性及專業(yè)未來發(fā)展走向。

（四）可以對(duì)口接納的中職專業(yè)

藥劑學(xué)

（五）可以對(duì)口報(bào)考的本科專業(yè)

中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程（中藥制藥）

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點(diǎn)擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：