一、專業(yè)名稱及代碼

藥品經(jīng)營與管理（590301）

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

主要面向藥品生產(chǎn)、批發(fā)、零售企業(yè)，在藥品采購、銷售、物流、管理等崗位群，從事藥品采購、藥品營銷、藥品銷售服務(wù)、藥品經(jīng)營與質(zhì)量管理、藥品物流管理、零售藥店管理、醫(yī)藥電子商務(wù)等工作。（詳見下表）

表1 崗位需求與課程設(shè)置

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握藥品經(jīng)營與管理的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向醫(yī)藥及醫(yī)療器械批發(fā)業(yè)及專門零售業(yè)的藥師、電子商務(wù)師、醫(yī)藥商品購銷員、倉儲管理員等職業(yè)群，能夠從事藥品營銷、藥品采購、藥品儲運、行政管理、藥店經(jīng)營、電子商務(wù)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)目標(biāo)：

（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動， 履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；

（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識， 有較強的集體意識和團隊合作精神；

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。

2.知識目標(biāo)：

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識；

（3）掌握與專業(yè)相關(guān)的藥理學(xué)、藥物制劑、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等醫(yī)藥基礎(chǔ)知識；

（4）掌握醫(yī)藥商品基礎(chǔ)知識和常見疾病的用藥知識；

（5）掌握企業(yè)管理、醫(yī)藥市場營銷、藥品儲運管理、電子商務(wù)等專業(yè)知識；

（6）熟悉藥品管理法、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范及藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范等法律法規(guī)；

（7）熟悉消費心理學(xué)、管理學(xué)等營銷管理基礎(chǔ)知識；

（8）熟悉財務(wù)會計知識。

3.能力目標(biāo)：

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

（3）具備對醫(yī)藥市場信息進行收集、分析及應(yīng)用的能力；

（4）具備醫(yī)藥商品介紹能力；

（5）具備醫(yī)藥市場拓展、商務(wù)談判、藥品銷售的能力；

（6）具備藥品采購、藥品儲存管理、藥品運輸配送能力；

（7）具備藥品網(wǎng)絡(luò)市場運營能力；

（8）具備運用專業(yè)知識從事醫(yī)藥企業(yè)運營管理工作的能力；

（9）能夠熟練使用醫(yī)藥經(jīng)營管理軟件。

4.職業(yè)素養(yǎng)：

（1）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神，具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識和創(chuàng)新精神，具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作。

（2）樹立以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)思想，具有醫(yī)者仁心、大醫(yī)精誠的職業(yè)素養(yǎng)。

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

詳見《教學(xué)手冊》

（二）專業(yè)（技能）課程

詳見《教學(xué)手冊》

七、教學(xué)進程總體安排

教學(xué)進程計劃分必修課、選修課和實踐教學(xué)三個方面安排，具體詳見下表：

表2 藥品經(jīng)營與管理專業(yè)必修課

表3藥品經(jīng)營與管理專業(yè)選修課（含公共選修課）

注：“理論/實踐”欄目：用A表示理論課；B表示“理實一體化課程”（3—5門）；C表示實踐課，理實一體化課程計算比例時，按實踐課計算。

表4 藥學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)

注：1.校外社會實踐/實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計（論文）與答辯/頂崗實習(xí)按2周1學(xué)分計算。

2.校內(nèi)專業(yè)技能集中實訓(xùn)由二級學(xué)院根據(jù)課程需要強化實踐內(nèi)容，包含（但不限于）：技能強化訓(xùn)練、技能競賽等。

3.藥品經(jīng)營與管理專業(yè)頂崗實習(xí)按醫(yī)藥企業(yè)要求，實習(xí)時間必須在8個月以上，否則不予接受實習(xí)。

表5 必修課、選修課、實踐教學(xué)學(xué)時與學(xué)分分配

注：1.按周計算的實踐教學(xué)學(xué)時統(tǒng)一按照16學(xué)時/周進行折算。

2.公共基礎(chǔ)課包含公共必修課和公共選修課。

3.專業(yè)課包含專業(yè)選修課和專業(yè)必修課。

八、實施保障

（一）師資隊伍

本專業(yè)組建了一支由專任教師、行業(yè)兼職教師組成的“專兼結(jié)合”的教學(xué)團隊，生師比達到16:1，專任教師比達到90%以上，能滿足日常教學(xué)需要。其中專任教師任職資格主要包括：取得教師資格證書，具有本科以上學(xué)歷和學(xué)位，具備一定的企業(yè)實踐經(jīng)驗和本專業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格；兼職教師任職資格主要包括：具備本科以上學(xué)歷，中級以上專業(yè)技術(shù)資格和相關(guān)本專業(yè)執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格，具有多年以上行業(yè)企業(yè)的工作經(jīng)歷，具備一定的教學(xué)能力。專業(yè)核心課程由校內(nèi)專任教師專業(yè)教師和行業(yè)兼職教師共同完成教學(xué)，其中，實踐實訓(xùn)部分以行業(yè)兼職教師指導(dǎo)為主，行業(yè)兼職教師占比不低于50%。

（二）教學(xué)設(shè)施

實訓(xùn)設(shè)施齊備，符合國家關(guān)于藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（儀器設(shè)備配備規(guī)范）要求。所用教室全部為多媒體教室，信息化條件能滿足專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。

（三）教學(xué)資源

藥學(xué)專業(yè)圖書和數(shù)字資源豐富，能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實施和社會服務(wù)需要。本專業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行教材選用的相關(guān)要求，選取教材具有新、特、優(yōu)等特點。此外專任教師根據(jù)需要組織編寫了校本教材，也開發(fā)了部分教學(xué)資源。

（四）教學(xué)方法

在理論教學(xué)中，基于學(xué)情分析，倡導(dǎo)因材施教、因需施教，能依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，靈活運用問題教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法等教學(xué)，以達成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。在實訓(xùn)教學(xué)中鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方法，堅持學(xué)中做、做中學(xué)。

（五）教學(xué)評價

藥學(xué)專業(yè)注重對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，在實踐教學(xué)中改革教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法，多層次、多角度、多方位對學(xué)生學(xué)業(yè)進行考核評價。其評價內(nèi)容兼顧認(rèn)知、技能、情感等方面，體現(xiàn)了評價標(biāo)準(zhǔn)、評價主體、評價方式、評價過程的多元化，通過觀察、口試、筆試、頂崗操作、職業(yè)技能大賽、職業(yè)資格鑒定等開展評價、評定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（六）質(zhì)量管理

在院系兩級的質(zhì)量保障體系下，藥學(xué)專業(yè)以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，統(tǒng)籌考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進、質(zhì)量年報等保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作和各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動，逐步形成了任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進的質(zhì)量管理有機整體。

九、畢業(yè)要求

Ⅱ類專業(yè)：137學(xué)分，其中必修課84學(xué)分，選修課23學(xué)分，實踐教學(xué)30學(xué)分。

在校期間應(yīng)考取四川省大學(xué)英語四級（SCET-4），四川省計算機等級考試Ⅰ級或全國計算機等級考試（NCRE）Ⅰ級B合格證書；在校期間考取至少1種職業(yè)技能證書，畢業(yè)后工作滿一年參加藥士（初級）考試。也可根據(jù)《四川科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于在進一步貫徹落實“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度的實施方案（2019年）》）進行調(diào)整。

十、其它

（一）輔修專業(yè)

暫無

（二）辦學(xué)依托

四川科倫醫(yī)藥貿(mào)易有限公司、中國海王星辰連鎖藥店有限公司、江西仁和制藥有限公司。

（三）簡要說明

本專業(yè)人才培養(yǎng)方案由合作企業(yè)共同擬訂，并經(jīng)過校內(nèi)外同行專家論證，體現(xiàn)了企業(yè)對人才需求的特性及專業(yè)未來發(fā)展走向

（四）可以對口接納的中職專業(yè)

藥劑、中藥市場營銷、連鎖經(jīng)營與管理、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)。

（五）可以對口報考的本科專業(yè)

市場營銷、工商管理、藥事管理、物流管理、電子商務(wù)。

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