民以食為天，食以安為先！己所不食，勿施于人！食品關乎生命，安全重于泰山！下面小編在這里為大家精心整理了幾篇中學食品安全宣傳周活動總結(jié)范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：中學食品安全宣傳周活動總結(jié)范文

食品安全是關系國計民生的大事，在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)中華人民共和國教育局、中華人民共和國國家市場監(jiān)督管理總局、中華人民共和國國家衛(wèi)生健康委員會《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》（第__號令）要求，我校積極響應文件精神，開展了以“食品安全進校園”為主題，形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動，進一步完善食品衛(wèi)生安全的各項管理制度，認真履行學校食品安全監(jiān)管職責，加強學校食堂管理，有效地預防食品安全事故的發(fā)生，同時提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。具體總結(jié)如下：

一、學校領導高度重視，精心組織，制定食品安全宣傳方案，提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識，認真制定計劃、任務落實到人、責任到位，確保了宣傳活動順利開展。根據(jù)宣傳方案，做到了“三個一“，即：上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課；召開一次食品安全主題班會；辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。

二、學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過在學校LED屏、食堂、宿舍、小賣部等區(qū)域懸掛橫幅、張貼標語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。

三、通過開設健康教育課、《生活中的食品安全》專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學生進行了一次食品安全常識的主題宣傳教育班會，引導學生科學飲食。

四、上級領導對我校食品衛(wèi)生安全一直十分關注。__月__日上午，__省食品藥品監(jiān)督管理局黨組成員、食品安全總監(jiān)林__帶領__及__食品藥品監(jiān)督管理局檢查組到我校新校區(qū)進行食品安全檢查。檢查組深入到食堂的洗碗?yún)^(qū)、粗加工區(qū)、食品處理區(qū)、銷售間等處進行細致的檢查，并對餐具和食品留樣進行了現(xiàn)場抽查。檢查及抽檢結(jié)果均為合格，檢查組對我校的食品安全工作給予了充分的肯定。林__副市長、時任教育局康__局長及相關工作人員全程陪同了檢查。

20__年__月__日下午，__市教育局紀檢組組長方俊福帶領__市教育局紀檢組一行在__市教育局杜人江局長、林__紀檢組長的陪同下，蒞臨我校調(diào)研指導。調(diào)研組一行深入學校食堂，了解學生就餐情況。

五、規(guī)范食品安全管理，創(chuàng)建食品安全校園。通過宣傳教育、監(jiān)督管理，禁止學生亂吃亂喝。學校食品安全與營養(yǎng)健康管理相關工作人員按照有關要求，定期接受培訓與考核，學習食品安全與營養(yǎng)健康相關法律、法規(guī)、標準和其他相關專業(yè)知識，不斷提高食品安全管理水平。通過食品安全宣傳教育活動，普及食品安全科普知識，增強師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

六、由教育部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會等部門制定的《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，自20__年__月__日起施行?！兑?guī)定》明確指出，中小學、幼兒園應當建立集中用餐陪餐制度，每餐均應當有學校相關負責人與學生共同用餐，做好陪餐記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。為此，根據(jù)我校實際，學校制定了《__一中行政人員陪餐制度》，根據(jù)行政值班表輪值順序，行政人員每天按時到食堂與學生一同就餐。陪餐可不是僅僅陪學生吃飯，除了切身感受飯菜質(zhì)量，學生的餐桌還成了老師們傾聽學生心聲的重要平臺，在陪餐過程中通過與學生們的交流，深入了解學生的需求，對食堂工作進行有效監(jiān)督，以便及時改進、改善學生伙食質(zhì)量，更好地為學生們服務。同時，也最大程度保證了學生在校期間的飲食衛(wèi)生安全。

學校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠，今后我們還需要繼續(xù)加大力度，加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。繼續(xù)與相關部門積極配合，提高食品衛(wèi)生監(jiān)管力度，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍。進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

篇二：中學食品安全宣傳周活動總結(jié)范文

為進一步加強學生食品安全知識普及，推進學校食品安全規(guī)范管理，守護好學生飲食安全，根據(jù)區(qū)教育局食品安全宣傳周活動的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合食品安全工作實際，__中學于6月中下旬組織開展了主題為“尚德守法，食品安全讓生活更美好”食品安全宣傳周活動。

一、制度保障：食品安全，重于泰山

“民以食為天，食以安為先”，學校高度重視校園食品安全管理工作，成立了食品安全工作領導小組，召開校園食品安全管理專題會議，研究部署校園食品安全管理工作，監(jiān)督學校食堂規(guī)范操作，保障學校廣大師生的飲食安全。

學校實行陪餐制，每天由一位學校領導或者值班行政與學生共同用餐，監(jiān)督食堂衛(wèi)生，管理就餐秩序，及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題，并做好陪餐記錄。

二、宣傳到位：食品安全，增強意識

1、學校利用大屏幕，滾動播放食品安全宣傳標語，營造全員參與食品安全教育活動氛圍，提升師生食品安全意識。

尚德守法，食品安全讓生活更美好

增強食品安全意識，培養(yǎng)健康飲食習慣

把好食品安全關，健康快樂人人歡

食品安全共同監(jiān)督，和諧校園你我共享

2、學校利用國旗下講話，由學?？倓罩魅?、食堂負責人、學生代表等普及食品安全知識，發(fā)出食品安全倡議增強師生食品安全意識，提高自我保護能力。

3、學校各班開展“關注食品安全，共建和諧校園”主題班會，采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經(jīng)驗，將食品安全意識內(nèi)化于心，外化于行。

三、管理落實：食品安全，自覺踐行

1、學校開展明廚亮灶活動，通過采用視頻技術、透明展示、廚房開放等活動，公開廚房環(huán)境、加工過程、清洗消毒、食品原料儲存狀態(tài)等，進一步規(guī)范食堂操作程序，確保食品衛(wèi)生健康安全。

2、學校食堂工作接受區(qū)衛(wèi)監(jiān)部門檢查，衛(wèi)監(jiān)局專業(yè)人士對我校的食品原材料、加工后廚的操作流程、衛(wèi)生標準、留樣食品等都進行了嚴格檢查，給予了充分的肯定。同時，對學校食堂工作人員進行了食品安全培訓，進一步提升食堂工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。

結(jié)語

通過食品安全宣傳教育周活動，切實提高了學校師生食品安全意識和自我保護能力，培養(yǎng)良好的生活和飲食習慣，樹立食品安全意識，促進“平安校園”的建設。

篇三：中學食品安全宣傳周活動總結(jié)范文

近日，國務院食品安全辦等23部門聯(lián)合開展20__年全國食品安全宣傳周活動。民以食為天，食以安為先。校園食品安全已成為全社會和家長關注的焦點，為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，構(gòu)建安全的校園食品環(huán)境，我校積極開展“食品安全宣傳周”系列活動。

01、升旗儀式國旗下齊動員

利用周一升旗儀式的國旗下講話，做了“尚德守法，食品安全讓生活更美好”的全校動員。學校號召師生樹立食品安全觀念，養(yǎng)成健康的飲食習慣，由己及人，帶動身邊的人重視食品安全。同時利用戶外大屏幕、電子班牌等媒介，宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識，營造濃厚的宣傳氛圍。

德育處副主任杜__向全校學生發(fā)出三點倡議：一要加強學習，提高認識。認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，提高自己的辨識能力，充分認識到三無、過期、不潔等食品的危害性。二要增強意識，自覺抵制。切實增強食品安全意識和自我保護意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制三無食品、無qs標志的食品和其它垃圾食品。三要積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，發(fā)現(xiàn)三無食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向?qū)W校反映，堅決杜絕不安全的食品進入校園。

02、開展內(nèi)容豐富的主題班會

我校堅守課堂陣地，組織開展了“食品安全教育”主題班會。通過觀看視頻、你問我答等多種形式，讓學生了解食物中毒的原因及三無產(chǎn)品、食品添加劑等有關知識，明白“食品安全問題就在我們身邊?！卑嘀魅蝹冞€介紹了日常生活中一些鑒別偽劣食品的小竅門，針對學生在校園周邊流動食品攤點上購買小吃的行為進行安全提醒，并教育學生帶動親人、朋友自覺抵制不健康、不衛(wèi)生的食品。

宣傳教育活動的開展，讓學生深刻認識到食品安全的重要性，提高了學生拒絕不健康零食的自覺性，促使學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，保障身體的健康成長，并進一步凈化了校園環(huán)境。

03、校園食堂開放日，家長零距離參觀食堂

近日，我校組織開展學校食堂開放日活動，邀請學生家長代表、學生代表先后走進食堂參觀。此次活動，家長代表和學生代表參觀了學校食堂食品加工的全過程，總務處高峰副主任向大家介紹了我校率先推行的中央廚房管理模式，對“冷鏈配送”、“中央廚房凈菜配送模式”運轉(zhuǎn)情況進行了詳細的解讀，大家對我校食堂的食品原料購進渠道、加工程序、餐飲具清洗消毒、食品留樣、食堂環(huán)境和制度保障等有了深入了解。

現(xiàn)場聽取了家長代表和學生的意見、建議?！拔覀兒⒆踊丶铱傉f二十中學的午餐好吃、學校食堂菜品豐富。今天能親自來到食堂參觀很榮幸，看到學校食堂管理這么嚴格，孩子在這里吃飯我很放心?！奔议L代表紛紛給學校點贊。

本次“食品安全宣傳周”系列活動旨在增強社會各界對校園食堂的監(jiān)督，促進我校自覺加強餐飲服務食品安全管理，保障師生飲食安全。在今后的工作中，我校會進一步把食品安全工作長期不懈地抓好，也歡迎更多家長、社會力量監(jiān)督我校食品安全，參與學校食堂管理工作，為學生的健康成長提供保障，讓家長放心，社會滿意。

篇四：中學食品安全宣傳周活動總結(jié)范文

為了加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全意識，培養(yǎng)學生良好的飲食習慣和科學健康的生活方式，根據(jù)上級文件精神，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。

一、領導重視，層層落實

首先，學校成立了以任__校長為首的活動領導小組，負責組織、指導開展宣傳周活動；其次，為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學校專門召開了全體教師大會，傳達了上級有關文件精神，明確了相關任務和要求；第三，學校德育部門制定了科學詳實、有效可行的食品安全宣傳周活動方案，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

二、活動多樣，效果顯著

食品安全周活動圍繞主題，制訂了“六個一”的宣傳活動，明確到各個組織活動人員，切實保障學校的每一名同學和老師都能在此活動中受益。

1、召開食品安全宣傳周啟動儀式

__月__日利用升旗儀式，學校宣布食品安全宣傳周正式啟動。

2、”食品安全”主題班會

班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班會，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。

3、發(fā)放家長信

各班班主任給全校學生家長發(fā)放關于食品安全的一封信，家長及時反饋起到了預期的宣傳效果。

4、舉辦專題講座

學校請__醫(yī)院營養(yǎng)科石__主任為師生們主講，石主任結(jié)合自己對食品安全的知識和經(jīng)驗，通過生動形象、通俗易懂的講解，使全體同學對食品安全有了深刻的感悟。

5、舉辦主題宣傳

（1）學校利用教學樓大屏循環(huán)播放食品安全宣傳視頻。

（2）制作宣傳展板，讓學生隨時隨地受到教育，切實提高學生的食品安全意識和自我保護意識。

6、繪制手抄報

學校根據(jù)學生特點，舉辦了手抄報比賽，由同學們自己繪制一份手抄報，更加充分的認識食品安全的重要性。

由于組織得力，發(fā)動廣泛，全校3000多名師生參加了這次活動。通過學習文件，參與宣傳，開展討論等系列活動，進一步普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，逐步形成了全校上下重視和關注食品安全的良好氛圍，活動取得了明顯效果，但同時我們也清醒地看到食品安全教育的重要性和長期性，今后，我校將一如既往地狠抓食品衛(wèi)生安全工作，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事件。

篇五：中學食品安全宣傳周活動總結(jié)范文

夏季來臨，食品容易變質(zhì)，加強食品安全教育尤為重要。為進一步明確學校食品安全教育知識要點，促進廣大中學生掌握科學安全的飲食知識，養(yǎng)成良好的飲食習慣，切實增強食品安全意識和防范能力，__中學開展了食品安全教育活動。

1、活動過程和成效

學校印發(fā)《中小學生飲食安全常識》和《__中學學生飲食安全教育》進行食品安全宣傳。學校通過電子屏和校園大屏進行食品安全宣傳教育，營造宣傳氣氛。每班利用《中學生食品安全教育講座PPT》從垃圾食品的危害、如何辨別奶品等各個方面認識食品安全。最后對所有學生食品安全知識測試，成績顯著。

2、活動的特色亮點

為營造濃厚的宣傳氛圍，學校利用班會課、校園廣播、電子橫幅標語、黑板報、食品安全宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等多種形式，多渠道向?qū)W生介紹食品安全的知識，特別是引導學生認識校園周邊食品安全問題，教育學生不要購買“三無”“垃圾”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。同時，學校利用微信群、QQ群、告家長的一封信等載體向?qū)W生家長推送食品安全相關知識等，大力營造食品安全的濃厚宣傳氛圍。

3、經(jīng)驗及思考

食品安全問題涉及千家萬戶中每個人的身體健康和生命安全，已經(jīng)成為百姓關心、社會關注的熱點問題。通過介紹日常生活中遇到的食品安全、飲食衛(wèi)生膳食營養(yǎng)問題，讓學生能夠?qū)W習和了解重要的食品安全知識，掌握預防食物中毒的方法，從而引導學生養(yǎng)成健康的飲食衛(wèi)生習慣，提高學生的食品安全意識和能力。

篇六：中學食品安全宣傳周活動總結(jié)范文

為了進一步推進我校食品安全工作，增強學生自我保護意識，促進學生健康全面發(fā)展，按照國務院食品安全辦和省、市食安辦關于開展20__年全國“食品安全宣傳周”活動的通知要求，結(jié)合《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《學校食品安全守護行動方案（20__—20__年）》貫徹落實情況，我校開展以“師生健康、中國健康”為主題的校園食品安全宣傳周活動。

活動一

以班會、板報、校園LED屏幕等宣傳為平臺，開展食品安全系列宣傳活動；組織全校260名學生和教師47人。進行學習和了解，經(jīng)過廣泛深入的宣傳活動，營造“人人關注食品安全，共同參與食品監(jiān)管”的良好氛圍。

活動二

學校安全處和后勤總務處密切配合，嚴格按照要求開展檢查整治。從檢查情景看，學校食堂衛(wèi)生食品全部合格，學校食堂能從正規(guī)渠道進貨，各類手續(xù)齊全，索取“三證”，各種記錄比較規(guī)范；對蔬菜基地和菜市場抽樣檢查，蔬菜全部合格，豬肉、牛肉來源于定點經(jīng)銷商，其它產(chǎn)品都全部合格。經(jīng)過食品安全檢查整治行動，學校食堂管理人員、從業(yè)人員的法律意識和食品安全意識進一步增強，衛(wèi)生設施到位，齊全。并且沒有發(fā)生食品安全事故。

食品安全知識教育活動任務重、要求高、工作量大，我校會一直從愛護學生健康、保護學生合法權益的角度出發(fā)，以安全促教育，認真開展食品安全知識教育活動，真正形成任務明確、責任到人、措施到位的工作運行機制，防止出現(xiàn)敷衍應付現(xiàn)象。要克服困難，妥善安排食品安全知識教育活動，實現(xiàn)食品安全教育常態(tài)化！

篇七：中學食品安全宣傳周活動總結(jié)范文

根據(jù)《國務院食品安全辦等23部門關于開展20__年全國食品安全宣傳周活動的通知》和省政府食安辦《關于開展20__年全省食品安全宣傳周的通知》文件要求，圍繞創(chuàng)建國家食品安全示范城市工作，進一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養(yǎng)師生的食品安全意識，我校于__月中旬開展了食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實做好學校食品衛(wèi)生安全工作的重要性。

我校在接到文件后，即由校長主持召開班子會議，要求將文件精神傳達到每一位教職工，要求廣大教職工從維護廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學校大局出發(fā)，充分認識和重視學校食品衛(wèi)生安全工作。

二、加強領導，落實責任，做好學校食品衛(wèi)生安全防治工作。

成立了食品安全領導小組。在班子會上，明確校長是第一責任人，分管校長是具體負責人，班主任教師和后勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。學校制訂了陪餐制度，學校帶班領導每天深入班級陪餐，班級打餐由指定的學生負責，打餐學生都穿統(tǒng)一服裝，佩帶帽子、手套、口罩為學生打餐。

三、開展了一系列主題為“共護校園食品安全，共為祖國未來護航”的宣傳教育活動。

四、利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等多種途徑，緊緊“勤洗手、不吃無證飲食路邊攤食品”等內(nèi)容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛(wèi)生防病意識。

五、學校利用國旗下講話、班主任老師師利用主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入，不斷增強學生食品安全意識。

六、大力清理校園周邊的違規(guī)攤點，學校請工商所、派出所等部門配合，為學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

七、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校外的流動攤點及不衛(wèi)生的餐點吃飯，確保師生的飲食衛(wèi)生。

八、學校加強對供餐企業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)督。學校每個月組織家長委員會成員與學生領導和教師到供餐企業(yè)進行調(diào)查走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。