招收對象及學制:普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力,學制三年。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師職業(yè)群,能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)核心能力:能獨立進行正確功能評估,并根據(jù)評估結(jié)果,制定功能訓練計劃;能規(guī)范地對功能障礙者進行運動治療;能正確選擇并運用物理因子治療技術(shù)對功能障礙者進行康復(fù)治療;能正確規(guī)范地對功能障礙者進行作業(yè)治療;能正確指導(dǎo)功能障礙者使用生活輔助器具、假肢、矯形支具;能正確地進行基本的言語功能評估和訓練;能運用中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)對功能障礙者進行康復(fù)治療;能獨立開展功能障礙的預(yù)防和康復(fù)知識的宣傳教育。
專業(yè)核心課程:人體運動學、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、言語治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、常見疾病康復(fù)。
職業(yè)面向:各級綜合醫(yī)院、??瓶祻?fù)機構(gòu)、保健康復(fù)機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學技術(shù)崗位的物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、假肢矯形器裝配技師,以及康復(fù)輔助器具企業(yè)的設(shè)計、制作、營銷等崗位。
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