設(shè)計(jì)改變生活

——發(fā)展中的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng):張利

我校升格本科院校以來(lái)，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，歷屆藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生團(tuán)結(jié)一致、群策群力，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，突出教學(xué)的中心地位，不斷強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，努力提升社會(huì)服務(wù)的能力和水平，各項(xiàng)工作均取得明顯成績(jī)。

一、明確了服務(wù)地方應(yīng)用型辦學(xué)思路，專業(yè)布局趨向合理

2010年以來(lái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃。按照藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展的思路和規(guī)律，制定自己的發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃了設(shè)計(jì)學(xué)科為主、工藝美術(shù)為輔、展望未來(lái)，與新興行業(yè)融為一體的戰(zhàn)略規(guī)劃思路，未來(lái)五年新上攝影與影視制作、工藝美術(shù)等專業(yè)，完善山東女子學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)（定向培養(yǎng)）等6個(gè)本科專業(yè)；人物形象設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等3個(gè)?？茖I(yè)。初步形成了本科教育為重，本、?？平逃⑴e的辦學(xué)格局。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)為重點(diǎn)，服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)為兩翼的發(fā)展思路，出現(xiàn)了各專業(yè)間相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。同時(shí)，立足于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地適應(yīng)藝術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才的需求，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)和發(fā)展方向。

二、課程建設(shè)注重成果展覽

課程是專業(yè)建設(shè)最為重要的載體。近年來(lái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)系加大課程建設(shè)力度，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，各專業(yè)課程建設(shè)均取得明顯成效。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一直堅(jiān)持課堂作業(yè)展示，要求每一門專業(yè)課程（公共課、史論課除外）在課程結(jié)束進(jìn)行展出，提高了學(xué)生的動(dòng)手制作能力和教師的專業(yè)授課能力。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院注重與社會(huì)的接軌，不僅要求課堂作業(yè)與項(xiàng)目融合，更注重畢業(yè)作品展面向社會(huì)，每一屆畢業(yè)生都把自己精心制作的畢業(yè)作品，呈現(xiàn)給社會(huì)，學(xué)院也邀請(qǐng)駐濟(jì)高校專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)專家、企業(yè)用人單位等參加隆重的畢業(yè)展。每一屆畢業(yè)生也把畢業(yè)作品展看作是自己四年學(xué)習(xí)的總結(jié)，認(rèn)真設(shè)計(jì)、精心制作，取得了良好的社會(huì)效果。學(xué)生在校期間申請(qǐng)的專利、發(fā)表的論文以及在畢業(yè)展期間與企業(yè)洽談成功的合作，都為每一屆畢業(yè)生走向社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在教學(xué)中，注重以賽促教，各專業(yè)學(xué)生參加的大廣賽、學(xué)院杯賽、服裝設(shè)計(jì)大賽等等，不僅獲得多項(xiàng)金銀銅獎(jiǎng)項(xiàng)，也獲得了豐厚的獎(jiǎng)金，使學(xué)生在校期間不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也獲得了社會(huì)知識(shí)和社會(huì)認(rèn)可。

三、教學(xué)改革密切結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重教師能力提升

教學(xué)改革是推進(jìn)專業(yè)和課程建設(shè)的重要有效手段。近年來(lái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為解決教學(xué)中的重大問(wèn)題，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色打造，大力支持教師進(jìn)行教學(xué)改革，取得了一些列有較大影響的成果。

2010年以來(lái)，申林、董哲、張利、史磊等教師，在山東省教育廳高校教師技能大賽中獲得一、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。這些成果均有力推動(dòng)了專業(yè)建設(shè)，取得了較好的社會(huì)效益，產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響，為進(jìn)一步凝練專業(yè)特色提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師隊(duì)伍教授2人，副教授16人。其中博士2人，在讀博士5人，擬在讀博士2人。

四、實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)良，建設(shè)了校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和充足的校外實(shí)習(xí)基地

根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持下，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院不斷改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)條件。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量不斷增多，到目前為止，設(shè)備置達(dá)300余萬(wàn)元，有27類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了較好的條件。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院建立校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地26處。通過(guò)加強(qiáng)校企深度融合發(fā)展，共建“產(chǎn)、學(xué)、研”基地，實(shí)施“產(chǎn)教交融、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

五、服務(wù)社會(huì)能力強(qiáng)，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大

張利擔(dān)任山東省廣告協(xié)會(huì)常務(wù)理事等；張利、申林、李曙光分別擔(dān)任山東建筑大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島大學(xué)校外碩士兼職導(dǎo)師。社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。

近年來(lái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院注重利用自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)多種形式服務(wù)社會(huì)，服務(wù)服務(wù)能力不斷得到提升。2018年，利用暑假，積極承擔(dān)全省中職教師專業(yè)培訓(xùn)。取得了較好的社會(huì)效果和教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院注重學(xué)科建設(shè)、積極申報(bào)培育專業(yè)碩士點(diǎn)，將以迎接教育部本科教學(xué)合格評(píng)估為契機(jī)，落實(shí)學(xué)校有關(guān)工作部署，大力推進(jìn)各項(xiàng)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化，不斷提升人才培養(yǎng)水平，進(jìn)一步提高社會(huì)影響力，為我校建設(shè)高水平女子大學(xué)作出積極努力。