建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程本科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

(學(xué)制：四年；授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)為山東省特色、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，辦學(xué)歷史源于1956年建校初期設(shè)立的房屋衛(wèi)生設(shè)備專(zhuān)業(yè)；1978年開(kāi)始招收首屆本科生；1988年首次全國(guó)專(zhuān)業(yè)評(píng)估達(dá)到四年合格免檢，2008年被評(píng)為山東省品牌專(zhuān)業(yè)；2012年獲山東省應(yīng)用型特色名校建設(shè)工程重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；2016年獲山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)；2018年獲批山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，2019年獲評(píng)國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，能夠綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)解決建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題，綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化、環(huán)境以及創(chuàng)新等因素下設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)供熱、空調(diào)、冷熱源、通風(fēng)、凈化及燃?xì)獾认到y(tǒng)。能夠基于科學(xué)原理，采用科學(xué)方法對(duì)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究、預(yù)測(cè)、模擬及測(cè)試等。能夠在建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域勝任技術(shù)或管理工作，畢業(yè)4年后能達(dá)到設(shè)備專(zhuān)業(yè)工程師的任職資格水平。

主干課程：空氣調(diào)節(jié)、供熱工程、建筑熱源、制冷技術(shù)、通風(fēng)工程及燃?xì)夤?yīng)。

學(xué)科基礎(chǔ)：主干基礎(chǔ)課程為工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境測(cè)試技術(shù)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在設(shè)計(jì)院、施工單位、設(shè)備制造企業(yè)、開(kāi)發(fā)公司等單位從事采暖、通風(fēng)、空調(diào)、凈化、冷熱源、燃?xì)獾确矫嬉?guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理崗位工作?？蓱?yīng)聘城市建設(shè)與規(guī)劃、能源管理部門(mén)、建筑節(jié)能與環(huán)保部門(mén)、工礦企業(yè)等單位，也可在高等院校、科研院所從事科研與教學(xué)工作。

發(fā)展前景：隨著綠色建筑、節(jié)能建筑、智能建筑等概念的提出,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)在現(xiàn)代建筑中的地位得到很大提升,為本學(xué)科的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的應(yīng)用前景。