1、學(xué)院介紹

學(xué)院組建于2006年，坐落于千年古鎮(zhèn)河下古鎮(zhèn)、周恩來(lái)故里5A級(jí)景區(qū)中?，F(xiàn)有教職工56人，其中高級(jí)職稱26人，博士13人（含在讀），具有海外留學(xué)、訪學(xué)經(jīng)歷27人。學(xué)院設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、學(xué)前教育等六個(gè)專業(yè)。其中，工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)先后獲批江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。設(shè)計(jì)學(xué)為江蘇省“十四五”重點(diǎn)學(xué)科、校B類一流學(xué)科。在建設(shè)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)淮安大學(xué)科技園（文創(chuàng)園）、海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)、江蘇省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、江蘇省設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐教育中心、淮安市工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)中心、淮安市江淮水文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)利用科普基地、淮安市大運(yùn)河保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展決策咨詢研究基地、淮安市研學(xué)旅行基地等9個(gè)國(guó)家、省市級(jí)平臺(tái)；建成淮工恒點(diǎn)數(shù)字融合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)校企共建實(shí)驗(yàn)室等24個(gè)實(shí)驗(yàn)分室和江淮文化遺產(chǎn)研究院、淮工潤(rùn)田、公共服務(wù)設(shè)計(jì)、綠色健康設(shè)計(jì)等27個(gè)師生工作室（研究院所）。擁有材料及模型制作、傳統(tǒng)印刷與數(shù)字成型、虛擬仿真與數(shù)字影像、人機(jī)工程及設(shè)計(jì)行為、傳統(tǒng)匠作、STEAM兒童教育等六大類教科研設(shè)備群，設(shè)備資產(chǎn)總值1800余萬(wàn)元。形成“產(chǎn)-學(xué)-研-轉(zhuǎn)-孵-展”一體化的平臺(tái)功能體系。

近五年，教師獲批國(guó)家社科基金、教育部人文社科、江蘇省社科基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目31項(xiàng)；發(fā)表高水平論文130余篇；獲中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、江蘇省哲社二等獎(jiǎng)、江蘇省高校哲學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等成果獎(jiǎng)26項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)；教師作品入選全國(guó)美術(shù)作品展、意大利A設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、世界包裝之星等國(guó)內(nèi)外重要展賽100多項(xiàng)。

設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐教育中心

學(xué)院緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，探索形成“三融四重五能”開(kāi)放型、梯度式培養(yǎng)模式。學(xué)生獲靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)未來(lái)設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)、德國(guó)IF獎(jiǎng)、國(guó)際嗨品牌設(shè)計(jì)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)、亞洲設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)金銀銅獎(jiǎng)、人居環(huán)境獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、LA先鋒獎(jiǎng)、世界設(shè)計(jì)之星第三等次獎(jiǎng)、江蘇省紫金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)等專業(yè)展賽獎(jiǎng)項(xiàng)1600余項(xiàng)，獲創(chuàng)青春國(guó)賽金獎(jiǎng)等創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)36項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)新成果被人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、江蘇教育等主流媒體多次宣傳報(bào)道。

張志強(qiáng)老師作品《智能外賣(mài)無(wú)人配送方案設(shè)計(jì)》

入選全國(guó)美術(shù)作品展

楊洋老師作品《真空共焦磁控濺射系統(tǒng)》

獲得意大利 A' 設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)

馬志華同學(xué)《“貓剪刀”兒童剪刀》包裝設(shè)計(jì)作品榮獲“第十二屆Hiiibrand Awards國(guó)際品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生組最高獎(jiǎng)（美國(guó)著名設(shè)計(jì)師潘伍德評(píng)審獎(jiǎng)）

2、專業(yè)介紹

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)和江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂(lè)群的協(xié)作精神，具有時(shí)代國(guó)際化視野與中國(guó)傳統(tǒng)人文底蘊(yùn)，具備扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)技能與理論基礎(chǔ)，掌握綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用能力與創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維，能適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)格局，能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)的高級(jí)應(yīng)用型工業(yè)設(shè)計(jì)人才。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)和江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感、精益求精的匠人精神，具備國(guó)際文化視野與中國(guó)文化素養(yǎng)，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)技能與基礎(chǔ)理論，具有較高設(shè)計(jì)實(shí)踐、設(shè)計(jì)策劃與設(shè)計(jì)管理能力，能在設(shè)計(jì)公司、出版社、新聞機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等企事業(yè)單位從事視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)、品牌形象推廣、包裝設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)的高級(jí)應(yīng)用型視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂(lè)群的協(xié)作精神。具有時(shí)代國(guó)際化視野、中國(guó)傳統(tǒng)人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的造型能力、專業(yè)基礎(chǔ)理論與較強(qiáng)的設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)和組織能力，面向裝飾、景觀、園林、建筑等領(lǐng)域，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)實(shí)踐與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型環(huán)境設(shè)計(jì)人才。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂(lè)群的協(xié)作精神。具有時(shí)代國(guó)際化視野與中國(guó)傳統(tǒng)人文底蘊(yùn)，具備扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)技能與理論基礎(chǔ)，具有較高設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、審美能力與設(shè)計(jì)應(yīng)用能力，能適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)格局，能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事產(chǎn)品造型、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及輔助產(chǎn)品研發(fā)的高級(jí)應(yīng)用型產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感、精益求精的匠人精神，具備國(guó)際文化視野與良好藝術(shù)設(shè)計(jì)修養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體制作與處理的專業(yè)知識(shí)和技能，具備數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃與制作能力，可在影視公司、游戲制作公司、電視臺(tái)、新媒體、廣告公司等企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)方面的設(shè)計(jì)實(shí)踐的高級(jí)應(yīng)用型人才。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)充分利用學(xué)校教育資源與科技優(yōu)勢(shì)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨和國(guó)家的教育方針與政策，落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，立足淮安、面向蘇北，培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需求，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛(ài)兒童、熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園教師職業(yè)，牢筑幼兒為本理念，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，保教實(shí)踐能力強(qiáng)，藝術(shù)素養(yǎng)比較高，具備終身學(xué)習(xí)能力，能夠勝任幼兒園以及其他學(xué)前教育相關(guān)機(jī)構(gòu)保教、研究和管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型學(xué)前教育人才。

3、學(xué)科競(jìng)賽

學(xué)院緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，以實(shí)踐教育中心、工作室、校外基地為依托，以學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)大賽、社會(huì)服務(wù)為抓手，探索形成“四重五能”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式。學(xué)院辦學(xué)特色逐步顯現(xiàn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來(lái)，學(xué)生在各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)50項(xiàng)，其中“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲批省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目44項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目23項(xiàng)；獲得五年一屆全國(guó)美術(shù)作品展、國(guó)際嗨品牌設(shè)計(jì)獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)、亞洲設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)金銀銅獎(jiǎng)、人居環(huán)境獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、LA先鋒獎(jiǎng)、世界設(shè)計(jì)之星第三等次獎(jiǎng)、江蘇省紫金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)外專業(yè)展賽獎(jiǎng)項(xiàng)1600余項(xiàng)。其中，梁成龍、郝亞晨?jī)晌煌瑢W(xué)的作品《清明上河圖-字解》斬獲靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)生組最高獎(jiǎng)項(xiàng)-未來(lái)設(shè)計(jì)師大獎(jiǎng)，尚夢(mèng)迪、許奕飛、龐浩杰同學(xué)獲得G-CROSS全球大學(xué)生創(chuàng)意金星獎(jiǎng)大賽銅獎(jiǎng)、19人次獲得全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等級(jí)獎(jiǎng)、29人次獲中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)等級(jí)獎(jiǎng)、40余人次獲得環(huán)藝學(xué)年獎(jiǎng)和全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等級(jí)獎(jiǎng)等。

梁成龍、郝亞晨同學(xué)作品《清明上河圖》

靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)——未來(lái)設(shè)計(jì)師大獎(jiǎng)

《墓的湮滅——?dú)浽峥臻g的逆生長(zhǎng)一百年》

榮獲環(huán)境倫理與公民意識(shí)類獎(jiǎng)

俞孔堅(jiān)教授（左一），

我校學(xué)子徐藝文（左四），丁杰（左五）

尚夢(mèng)迪、許奕飛、龐浩杰同學(xué)作品

獲得G-CROSS全球大學(xué)生創(chuàng)意金星獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)

4、就業(yè)總體情況及去向

目前，在校生形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)19個(gè)，累計(jì)注冊(cè)公司38家，學(xué)生綜合能力得到社會(huì)各界的高度認(rèn)可，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道兩次對(duì)我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)事跡做了專題報(bào)道。近幾年，畢業(yè)生大多投身于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率均保持在97%以上，創(chuàng)業(yè)率3%左右，就業(yè)的大部分畢業(yè)生就職于蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司、B站、洛可可設(shè)計(jì)公司等各類專業(yè)設(shè)計(jì)與媒體運(yùn)營(yíng)公司。另外，部分畢業(yè)生考取江南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京大學(xué)、北京理工大學(xué)以及英國(guó)利物浦大學(xué)、美國(guó)舊金山藝術(shù)大學(xué)等高校碩士研究生，進(jìn)行進(jìn)一步深造。

校企導(dǎo)師聯(lián)合教學(xué)

師生體驗(yàn)非遺技藝

品味傳統(tǒng)文化深入博里農(nóng)民畫(huà)院課程實(shí)踐

師生深入康乃馨集團(tuán)考察實(shí)習(xí)

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