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          林學(xué)專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          2023-05-18
          更三高考院校庫

          想要更好的選擇大學(xué)專業(yè),就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認(rèn)識,想要學(xué)習(xí)林學(xué)專業(yè)的考生,本文整理了林學(xué)專業(yè)解讀包含林學(xué)專業(yè)是什么、林學(xué)專業(yè)學(xué)什么、林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)詳情、林學(xué)專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對大家能夠有所幫助。

          林學(xué)專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          一、林學(xué)專業(yè)基本信息介紹

          林學(xué)主要研究森林的概況、培育、經(jīng)營、保護(hù)、資源合理利用等方面的基本知識和技能,在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等企事業(yè)進(jìn)行森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等。例如:野生動植物等森林資源的調(diào)查與保護(hù),林木、花卉的良種選育與栽培繁育,森林病蟲鼠害的防治與檢疫,森林的防火管理等。關(guān)鍵詞:林木 植物 生態(tài) 保護(hù)

          以下是林學(xué)專業(yè)相關(guān)報考信息情況,包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容,供查閱參考:

          林學(xué)專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          二、林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)、森林經(jīng)理、森林病蟲害防治與檢疫、水土保持與防護(hù)林建設(shè)、野生植物資源開發(fā)利用等方面的專業(yè)知識,能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、國土綠化等相關(guān)部門或企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)與管理、森林(濕地)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、國土綠化的高級專業(yè)技術(shù)人才。

          培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括林木種苗、經(jīng)濟(jì)林栽培與森林經(jīng)營等)、林木遺傳育種、森林病蟲害防治、森林生態(tài)、森林資源管理、水土保持與防護(hù)林、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識,接受林木良種選育、造林、森林資源監(jiān)測與管理、森林病蟲害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練,具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等的基本能力。

          畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:

          1.掌握林學(xué)、生物學(xué)、森林保護(hù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識;

          2.掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源與生態(tài)因子的調(diào)查、動態(tài)監(jiān)測與評價方法,掌握林木良種選育、林木栽培、森林撫育、森林病蟲害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術(shù);

          3.具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源與生態(tài)因子監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力;

          4.熟悉我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源保護(hù)和國土綠化的方針、政策和法規(guī);

          5.了解國內(nèi)外林學(xué)學(xué)科理論前沿、林業(yè)生物工程技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動態(tài);

          6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的從事科學(xué)研究和實際工作能力;

          7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究、組織與管理、分析與決策能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新

          的基本能力。

          主干學(xué)科:林學(xué)、生物學(xué)、植物保護(hù)。

          主要課程:植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、氣象與氣候?qū)W、森林生態(tài)學(xué)、森林培育學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林昆蟲學(xué)、森林病理學(xué)、測量學(xué)、林業(yè)遙感、森林經(jīng)理學(xué)、測樹學(xué)和環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)等。

          主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實驗、課程設(shè)計、教學(xué)綜合實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等,一般安排28~ 30周。

          主要專業(yè)實驗:森林植物識別實驗、土壤理化分析實驗、植物生理生化實驗、林木種子品質(zhì)檢驗、林木遺傳育種實驗、森林生態(tài)因子觀測、森林資源動態(tài)監(jiān)測、野生經(jīng)濟(jì)植物加工與利用、森林資源信息采集處理等。

          修業(yè)年限:四年。

          授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士。


          三、林學(xué)專業(yè)干什么?

          考研方向:森林培育、森林經(jīng)理學(xué)、林業(yè)、生態(tài)學(xué)

          就業(yè)及其他:林業(yè)類企業(yè):景觀設(shè)計、林業(yè)技術(shù)、苗圃技術(shù)、園林養(yǎng)護(hù)、花卉栽培、苗木繁育;政府、事業(yè)類單位:森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林防火。

          以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供參考。【gengsan.com】

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