高考志愿填報(bào)時(shí)提前了解清楚專業(yè)信息非常重要，那么，想要報(bào)考林學(xué)專業(yè)的考生，林學(xué)專業(yè)主要學(xué)哪些課程？就業(yè)前景如何呢？下面為大家整理了林學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么、林學(xué)專業(yè)介紹等相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助大家全面了解林學(xué)專業(yè)。

一、林學(xué)專業(yè)基本信息介紹

林學(xué)主要研究森林的概況、培育、經(jīng)營、保護(hù)、資源合理利用等方面的基本知識(shí)和技能，在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等企事業(yè)進(jìn)行森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等。例如：野生動(dòng)植物等森林資源的調(diào)查與保護(hù)，林木、花卉的良種選育與栽培繁育，森林病蟲鼠害的防治與檢疫，森林的防火管理等。關(guān)鍵詞：林木 植物 生態(tài) 保護(hù)

以下是林學(xué)專業(yè)相關(guān)報(bào)考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

林學(xué)專業(yè)主要開設(shè)課程：《森林生態(tài)學(xué)》、《林木育種學(xué)》、《林業(yè)遙感與地理信息系統(tǒng)》、《森林抽樣調(diào)查技術(shù)》、《森林經(jīng)理學(xué)》、《森林經(jīng)營技術(shù)》、《野生動(dòng)物保護(hù)與管理》、《資源昆蟲》、《土壤理化分析》、《經(jīng)濟(jì)林學(xué)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：經(jīng)濟(jì)林、城市林業(yè)、都市林業(yè)、森林防火、森林資源數(shù)字化管理。

二、林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)、森林經(jīng)理、森林病蟲害防治與檢疫、水土保持與防護(hù)林建設(shè)、野生植物資源開發(fā)利用等方面的專業(yè)知識(shí)，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、國土綠化等相關(guān)部門或企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)與管理、森林（濕地）生態(tài)環(huán)境建設(shè)、國土綠化的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育（包括林木種苗、經(jīng)濟(jì)林栽培與森林經(jīng)營等）、林木遺傳育種、森林病蟲害防治、森林生態(tài)、森林資源管理、水土保持與防護(hù)林、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受林木良種選育、造林、森林資源監(jiān)測與管理、森林病蟲害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練，具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1．掌握林學(xué)、生物學(xué)、森林保護(hù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源與生態(tài)因子的調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測與評(píng)價(jià)方法，掌握林木良種選育、林木栽培、森林撫育、森林病蟲害防治和林特產(chǎn)品加工利用的技術(shù)；

3．具有森林經(jīng)營方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源與生態(tài)因子監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力；

4．熟悉我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源保護(hù)和國土綠化的方針、政策和法規(guī)；

5．了解國內(nèi)外林學(xué)學(xué)科理論前沿、林業(yè)生物工程技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢以及林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的從事科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

7．有較強(qiáng)的調(diào)查研究、組織與管理、分析與決策能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新

的基本能力。

主干學(xué)科：林學(xué)、生物學(xué)、植物保護(hù)。

主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、氣象與氣候?qū)W、森林生態(tài)學(xué)、森林培育學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林昆蟲學(xué)、森林病理學(xué)、測量學(xué)、林業(yè)遙感、森林經(jīng)理學(xué)、測樹學(xué)和環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等，一般安排28~ 30周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：森林植物識(shí)別實(shí)驗(yàn)、土壤理化分析實(shí)驗(yàn)、植物生理生化實(shí)驗(yàn)、林木種子品質(zhì)檢驗(yàn)、林木遺傳育種實(shí)驗(yàn)、森林生態(tài)因子觀測、森林資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測、野生經(jīng)濟(jì)植物加工與利用、森林資源信息采集處理等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

三、林學(xué)專業(yè)就業(yè)方向參考

林業(yè)類企業(yè)：景觀設(shè)計(jì)、林業(yè)技術(shù)、苗圃技術(shù)、園林養(yǎng)護(hù)、花卉栽培、苗木繁育；政府、事業(yè)類單位：森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林防火。

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