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          ?鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)介紹|2023大學(xué)專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2023-05-02
          更三高考院校庫

          高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)介紹,包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)解讀、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)學(xué)制、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)介紹

          以下是鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:

          專業(yè)名稱:機(jī)械制造與自動(dòng)化

          專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>

          專業(yè)學(xué)制:三年

          專業(yè)介紹:一、專業(yè)概況
          機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是一項(xiàng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備協(xié)助工程技術(shù)人員完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的新興技術(shù),成立于2004年,2004年9月開始招生,現(xiàn)是我院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2019年與武漢金石興校企合作辦學(xué),充分發(fā)揮校方學(xué)工管理、教學(xué)資源優(yōu)勢,企業(yè)方提供企業(yè)化管理及運(yùn)作優(yōu)勢、企業(yè)化的行業(yè)課程體系;校企共同完善就業(yè)渠道,企業(yè)提供完善的就業(yè)培訓(xùn)及輔導(dǎo)。保障了與行業(yè)同步的專業(yè)技能,具備企業(yè)職業(yè)人的素養(yǎng),高效的管理經(jīng)驗(yàn),高質(zhì)量就業(yè)率的保障。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)有省廳級課題3項(xiàng),機(jī)械專業(yè)學(xué)生在歷次全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)機(jī)械制造與自動(dòng)化項(xiàng)目的競賽中,多次獲得全國總決賽一、二、三等獎(jiǎng)和河南省選拔賽一、二等獎(jiǎng)。
          智能控制技術(shù)應(yīng)用范圍很廣,在控制理論指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)后的系統(tǒng)仿真,現(xiàn)場調(diào)試,控制技術(shù)包括如高精度定位控制、速度控制、自適應(yīng)控制、自診斷校正、補(bǔ)償、再現(xiàn)、檢索等。其中的傳感檢測技術(shù)是系統(tǒng)能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴(yán)酷環(huán)境的考驗(yàn),它是智能控制系統(tǒng)技術(shù)達(dá)到高水平的保證。
          二、培養(yǎng)目標(biāo)
          培養(yǎng)理想政治堅(jiān)定,德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)機(jī)械裝備制造智能控制方向技能操作、日常維護(hù)需求,具有德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的綜合素質(zhì),掌握機(jī)械制造智能控制為主的編程技術(shù)及調(diào)試、智能控制系統(tǒng)的集成及裝調(diào)等知識(shí)和技術(shù)技能;面向智能制造控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、改造與集成應(yīng)用及售前售后服務(wù)等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
          三、專業(yè)課程
          專業(yè)基礎(chǔ)課:高等數(shù)學(xué)課程,工程制圖與CAD,智能控制技術(shù)概論,C語言,電工電子技術(shù),電氣控制技術(shù),液壓與氣壓傳動(dòng),數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
          專業(yè)核心課:工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程與調(diào)試,現(xiàn)場總線與工業(yè)以太網(wǎng),工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真,傳感器與智能檢測技術(shù),單片機(jī)應(yīng)用技術(shù),PLC應(yīng)用和設(shè)計(jì),智能控制系統(tǒng)與工程,MES系統(tǒng)應(yīng)用,智能控制系統(tǒng)集成與裝調(diào),組態(tài)控制技術(shù)。
          專業(yè)拓展課程:工業(yè)機(jī)器人,自動(dòng)控制理論,智能控制理論,過程檢測與控制技術(shù),微機(jī)原理與接口技術(shù)。
          學(xué)習(xí)軟件:C語言,CAD。
          職業(yè)資格證書:維修電工技能證(中級),初級程序員。
          四、就業(yè)方向及職業(yè)前景
          項(xiàng)目經(jīng)理:負(fù)責(zé)工廠制造自動(dòng)化的推行,根據(jù)產(chǎn)品的制造工藝流程結(jié)合IE知識(shí)提出自動(dòng)化的解決方案并組織實(shí)施。
          系統(tǒng)研發(fā):系統(tǒng)集成開發(fā),深刻理解生產(chǎn)流程及產(chǎn)品制造工藝,能夠完成機(jī)器人自動(dòng)化線的設(shè)計(jì)和升級改造工作。
          安裝調(diào)試:安裝、調(diào)試及維護(hù)工程師,掌握工業(yè)機(jī)器人原理、操作、示教編程、重現(xiàn)與調(diào)試的知識(shí)。
          售前售后:售前、售后技術(shù)支持,能獨(dú)立從事大型機(jī)電設(shè)備,工業(yè)機(jī)器人的安裝、編程、調(diào)試、維修、運(yùn)行和管理等方面的工作任務(wù)。

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          *小提示:本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理,僅供個(gè)人分享參考之用。

          二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

          鶴壁位于河南省北部,因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名,1957年建市,面積2182平方公里,轄兩個(gè)縣、三個(gè)區(qū)和一個(gè)國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、一個(gè)省級城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、四個(gè)省級產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。鶴壁文化底蘊(yùn)厚重,殷商末期和春秋時(shí)期的趙國、衛(wèi)國均在此建都,穿城而過的淇河是詩歌文化的重要源頭,《詩經(jīng)》中有39篇直接描繪了淇河兩岸的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情;所轄浚縣是......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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