精選舞蹈的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的舞蹈的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈的作文 篇1今天,舞蹈課老師教我們一個(gè)新的動(dòng)作,叫“小跳”。動(dòng)作要求腳成八字步,雙膝向外彎曲,身體垂直向上跳,在空中要一條腿伸直,另一條腿吸住。
我們一開(kāi)始做不好,在空中停不住,老師讓我們盡量向上跳高一點(diǎn),這樣就有時(shí)間做吸腿動(dòng)作了。我們開(kāi)始按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng),一遍又一遍的練習(xí),終于在下課的時(shí)候大家都能做好了。
老師表?yè)P(yáng)我們跳得很棒,得到了老師的表?yè)P(yáng)后,大家都開(kāi)心的笑了。
舞蹈的作文 篇2小時(shí)候,我總是害怕老師,覺(jué)得他們是神圣的,而且總是板著一張臉,不管我有沒(méi)有做錯(cuò)事情,都不敢和老師說(shuō)話。直到遇見(jiàn)我的舞蹈啟蒙老師,她徹底改變了我,我不再害怕老師,也不再躲著老師。
第一次見(jiàn)夏老師的情景還歷歷在目。當(dāng)時(shí)我在教室門口一把鼻涕一把眼淚,無(wú)論媽媽怎么拉我,我都不愿進(jìn)去。就在媽媽一籌莫展時(shí),夏老師蹲在了我面前,摸著我的頭笑呵呵地說(shuō):“是哪個(gè)鼻涕蟲啊,怎么不進(jìn)去做游戲???瞧,眼淚都可以炒一盤黃花菜了!”我噗呲一聲就笑了出來(lái),傻乎乎地被牽了進(jìn)去。
夏老師十分幽默,有一次我做動(dòng)作不認(rèn)真,老走神,被老師發(fā)現(xiàn)了。我紅著臉,慚愧地低下頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),本以為會(huì)被一頓臭罵,沒(méi)想到,老師摸摸我的小腦袋,歪著頭笑道:“喲,我們這來(lái)了一位思考者,在想怎么解放全宇宙,還是在想中午吃什么呢?”沒(méi)有責(zé)罵,我倒不好意思起來(lái),只好更加努力學(xué)習(xí)了。
夏老師的幽默說(shuō)都說(shuō)不完,看吧,一節(jié)課下來(lái),教室里總是一片笑聲。比如,一個(gè)同學(xué)駝著背,她就會(huì)喊道:“前面那個(gè)小老太婆,要不要拐杖啊?”如果有同學(xué)講話,“你這個(gè)‘話包子’一個(gè)多少錢?”老師一定會(huì)打趣地問(wèn)。做波浪手時(shí),小伙伴沒(méi)做好,老師又來(lái)一句“小雞,你的爪子真好看!能讓我瞧瞧,順便拍個(gè)照,發(fā)個(gè)朋友圈嗎?”有同學(xué)腿沒(méi)伸直時(shí),我就知道又有笑料了,果然,老師嚴(yán)肅地拿著小棍,煞有其事地穿過(guò)小朋友膝蓋與地板的縫隙,“嗚嗚嗚,小火車過(guò)山洞了!”瞧,旁邊的家長(zhǎng)們都笑了,怎么樣,夏老師夠幽默吧!從那以后,我克服了“老師恐懼癥”!
夏老師雖然幽默,但教學(xué)卻十分認(rèn)真。她從不遲到,不會(huì)忘記動(dòng)作,不會(huì)打罵小朋友。她總是鼓勵(lì)我們,做得好的時(shí)候,她還會(huì)自己掏腰包,獎(jiǎng)勵(lì)我們貼畫、印章、鉛筆。
夏老師雖然只陪伴了我們短短的2年時(shí)間,但她的話語(yǔ)就像清泉一樣,悄悄流進(jìn)我的心房,溫暖著我。她幽默的風(fēng)格,讓我也變得風(fēng)趣,樂(lè)觀。祝福我親愛(ài)的老師,幽默的舞者,桃李滿天下!
舞蹈的作文 篇3在一棵粗壯的大樹(shù)下,我呆呆的站著,望著空空的枝頭,低下了頭,深秋的早晨,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到這棵樹(shù)下,他只剩一片樹(shù)葉了,那葉很美,在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢,突然,她離開(kāi)了枝頭,在風(fēng)中舞著,舞得很美,像一只色彩斑斕的蝴蝶,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,問(wèn)她:“你離開(kāi)你的家了,你不傷心嗎?”“為了我的夢(mèng)想,我不想家。”她也淡淡的笑了,她還是舞著,“你的什么夢(mèng)想?”“我要飛上天去,去找我的兄弟姐妹?!彼臉幼雍苄腋?,嘴邊洋溢著甜蜜的微笑,“你不可能飛上去?!蔽铱粗安?!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔強(qiáng)地說(shuō),“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他們?cè)谔焐希∮忻藁ㄌ且粯拥脑?,還有調(diào)皮的星孩子?!彼荒樀南蛲?,“這只是你的想象!”我覺(jué)得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一個(gè)人孤單的舞著、舞著……
她心想:我一定要飛上去,可是,她卻在下落。午后,下了一場(chǎng)小雨,她以落地,并被雨水沖進(jìn)了泥土。
我來(lái)了,卻不見(jiàn)了她?!澳阍谀??在天上嗎?”我眼前出現(xiàn)了她的影子?!拔以谀隳_下?!彼届o極了,“我本以為,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他們竟在我腳下。“你后悔嗎?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站著,她雖長(zhǎng)眠于地下,卻用自己的血肉之軀來(lái)陪養(yǎng)了的愛(ài)舞的心,只等來(lái)年春天,再抽出新芽。
舞蹈的作文 篇4遠(yuǎn)處飄來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲,一陣輕快的舞步,那是景頗族的人民正歡快地跳著他們獨(dú)特的舞蹈——目腦縱呢!相傳在很久以前,只有太陽(yáng)的兒女才會(huì)跳目腦舞,小鳥(niǎo)們到太陽(yáng)宮里學(xué)會(huì)了這種舞,便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學(xué)會(huì)了,從此景頗族就有了目腦縱舞。
每當(dāng)這個(gè)隆重的傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí),景頗族的人民都會(huì)共聚在目腦廣場(chǎng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有4棵目腦柱。身著盛裝的男子手持長(zhǎng)刀,婦女手拿花帕,小孩拿著鮮花,在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領(lǐng)下,踏著木鼓的節(jié)奏,女子穿著長(zhǎng)裙,手拍著花鼓,身子和節(jié)奏同步,跳起了優(yōu)美的舞蹈;男子手提長(zhǎng)刀,單腿跪地,吹起了笛子;小孩也頭戴大帽,手捧鮮花,赤著腳丫歡樂(lè)得跳了起來(lái)。整個(gè)廣場(chǎng)都回蕩在歡樂(lè)的笑聲中,人們?cè)谶@歡樂(lè)的笑聲中盡情的跳著屬于他們的舞蹈。那舞姿是多么的歡快、豪放、壯觀、美麗,令人的目光都不能離開(kāi)他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天,4天里,在廣場(chǎng)上除了人們的舞步和歡聲笑語(yǔ),其他什么都聽(tīng)不見(jiàn)都聽(tīng)不見(jiàn)。
目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈,當(dāng)景頗族人民跳起這支舞時(shí),會(huì)是這種舞蹈更加美麗!
舞蹈的作文 篇5舞蹈對(duì)我有著一種神奇的吸引力,我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)它的了。
小時(shí)候,我愛(ài)看電視,電視上的舞劇尤其愛(ài)看。即使不懂什么舞步,我也會(huì)跟隨音樂(lè)的.變化,表演者的舞姿,情不自禁的跳起來(lái)。
在幼兒園里,老師就讓我進(jìn)了舞蹈班訓(xùn)練。我嘗了不少甜頭,也嘗了不少苦頭。要問(wèn)我為什么甜?當(dāng)然是為能參加演出而甜啦!我現(xiàn)在還記得演出時(shí)的情景。那時(shí),在舞臺(tái)上,我看到了大家像沐浴在陽(yáng)光里的微笑;看到了波濤洶涌的大海,微波粼粼的小溪;看到了巍峨的高山,茂密的樹(shù)林,盛開(kāi)的鮮花……我沉浸在一個(gè)舞蹈的樂(lè)園里。再問(wèn)我為什么苦?當(dāng)然是為經(jīng)常練得手疼、腳疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦!可每當(dāng)辛苦時(shí),我都沒(méi)想過(guò)要放棄,因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)“只要有恒心,鐵杵磨成針”的道理。盡管不懂,但我也知道這是一句讓我不放棄的話啦!每當(dāng)朋友“勸”我:“放棄吧!”可我總是一副小大人模樣:“不要!‘只要有什么心,就可以成為針’!”
長(zhǎng)大后,我進(jìn)了小學(xué),明白了“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話,更懂得在退縮面前說(shuō)“不”,在困難面前因難而上,克服一個(gè)個(gè)困難。同時(shí)也進(jìn)入舞蹈隊(duì)。一進(jìn)入舞蹈隊(duì),就迎來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門紅”——被老師表?yè)P(yáng)。也抓住要點(diǎn):老師講時(shí),腦子里想著該怎么做,浮現(xiàn)出舞蹈動(dòng)作,也就能“舞”得更好。此后,我屢次被老師表?yè)P(yáng),做示范。心中總有一種甜甜的滋味,濃濃地糊在心頭。此后,我經(jīng)常上網(wǎng),不是玩游戲,不是聽(tīng)音樂(lè),不是和人聊天,而是上網(wǎng)看視頻,看《天鵝湖》、看《羅密歐與朱麗葉》、看街舞、看國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、看集體舞……我還有一個(gè)小本子,寫明了什么舞的特點(diǎn),來(lái)源,流行于什么人群。這讓我對(duì)舞蹈更熟悉。
踏入高年級(jí),我不得不放棄舞蹈??擅慨?dāng)聽(tīng)到舞曲、樂(lè)曲等歌曲,我都會(huì)情不自禁的跳起來(lái)。這時(shí),我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)神奇的舞蹈的世界,有丁冬的泉水聲,有清脆悅耳的鳥(niǎo)啼聲,有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲;也看到了潔白的綿羊,辛勤的蜜蜂,活蹦亂跳的猴子;還感覺(jué)到了甜蜜,溫暖以及對(duì)舞蹈的眷戀。舞蹈就像一塊磁石牢牢的吸引者我!
舞蹈的作文 篇6每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名舞蹈老師,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈老師的理想是從我5歲開(kāi)始的,只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問(wèn)著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈老師。
如果我成為了舞蹈老師,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
舞蹈的作文 篇7中國(guó)有56個(gè)民族,每一個(gè)民族都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格的舞蹈,下面我就獻(xiàn)獻(xiàn)丑,斗膽給你們介紹幾個(gè)民族的舞蹈吧!
想必大家都看見(jiàn)過(guò)新疆舞吧!就算沒(méi)看見(jiàn),也應(yīng)該有所耳聞吧!新疆的姑娘特別特別愛(ài)打扮,尤其是和田的維吾爾人,漂亮得讓人不敢正視。密密的眼簾,深邃的眼睛,嫵媚的笑容,像花兒一般綻放在新疆這一帶。新疆人很漂亮,新疆舞更是漂亮得讓人看起來(lái)如癡如醉。新疆人跳得最多的動(dòng)作就是轉(zhuǎn)和扭脖子。有些轉(zhuǎn)是手呈蘭花狀,左手和肩膀的高度一樣,右手比左手高,在肩膀上45度左右,掌心要對(duì)掌心,然后右腳要稍稍彎曲,左腳要伸直,要繃直腳背,腳尖點(diǎn)到地上,腳背對(duì)著觀眾,再依著節(jié)奏快速或者慢速的旋轉(zhuǎn),有些轉(zhuǎn)是頭往右轉(zhuǎn),眼睛望著右肩,兩手要放在胸前,并且交叉,然后雙腳踮起來(lái),手像被浪一樣微微的擺動(dòng),再以較慢的速度旋轉(zhuǎn)……還有很多種轉(zhuǎn),跳得最多的就屬這兩種了。以說(shuō)到扭脖子,大家都知道是像唐老鴨一樣前后扭動(dòng)或者左右扭動(dòng),但是,光扭出來(lái)還不十分好看,還要根據(jù)扭脖子的動(dòng)作配上相符的手勢(shì)有節(jié)奏的扭動(dòng)。如果做得很到位的話,看起來(lái)就很有韻味了。新疆人能歌善舞是出了名的,沒(méi)有歌舞,他們的生活就不可能變得完整。這種歌舞從來(lái)不受人員、場(chǎng)地和時(shí)間的限制,無(wú)論什么人,什么地方,什么時(shí)候,想跳就跳。我在電腦上看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景:一些新疆人穿著相同的自己民族的服裝,排成一個(gè)大大的方陣,跳著優(yōu)美的舞蹈,在這個(gè)大方陣?yán)?,有男士們,但更多的是女士們,他們跳出?lái)的動(dòng)作,讓我如癡如醉,我也情不自禁得跟著他們跳了起來(lái)。
踩堂舞流行于貴州苗族地區(qū),男子們吹蘆笙,女子們排成一條弧線的形狀跳舞。到了晚上,村寨中響起銅鼓聲,外村寨的男青年手提馬燈,吹著蘆笙、笛子來(lái)到村寨附近“游方”(即男女青年的社交戀愛(ài)活動(dòng)),村村寨寨歌聲不斷。
苗族不僅流行踩堂舞,還流行板凳舞。板凳舞是辦喜事宴慶時(shí),為助興的舞蹈。這種舞是由一人手拿板凳互相撞擊發(fā)出的有節(jié)奏的聲響,婦女隨之起舞。
聽(tīng)我介紹了這么多的舞蹈,你們是否對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣?如果你覺(jué)得“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”的話,那就請(qǐng)去看看吧!
舞蹈的作文 篇8一個(gè)女孩如果站姿優(yōu)美,擁有出眾的氣質(zhì),那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠(yuǎn)記得媽媽在我四歲是說(shuō)過(guò)的這句話。
就在那一年,媽媽把我送到了舞蹈班。幼時(shí)的我懵懂無(wú)知,只看到舞臺(tái)上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如癡,她沉醉的神情在白底嵌藍(lán)的舞衣襯托下,格外迷人。卻不知完美演出背后的故事。
舞蹈老師姓鄧,年輕漂亮,身姿挺拔,粉絲一大片。開(kāi)始,鄧?yán)蠋熃涛覀児茨_、蹦腳、小八字以及橫豎叉?!皝?lái),腿擺成一字形。不對(duì),膝蓋要伸直?!编?yán)蠋熰u著眉頭,強(qiáng)行把我的腿擺直。我也抱著強(qiáng)烈的好勝心,使勁地把身子往下沉。酸酸麻麻的痛感直戳骨心。
回到家,一有時(shí)間就練習(xí),休息練,看電視練,睡覺(jué)也是趴著青蛙胯。一次睡夢(mèng)中,媽媽過(guò)來(lái)給我蓋被子:“什么青蛙胯,把被子都蹬掉了,這樣下去都快成小青蛙了。”是的,每一個(gè)動(dòng)作我都要做好。
可惜,隨著年齡的增長(zhǎng),骨骼也不斷生長(zhǎng),動(dòng)作難度越來(lái)越大,上課練習(xí)基本功的疼痛日漸增多。緊接著三個(gè)星期來(lái),我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對(duì)舞蹈課。
老師怎么又來(lái)了?我不停地抱怨,但愿今天老師手下留情。鄧?yán)蠋熢竞吞@可親的面孔怎么看上去有點(diǎn)邪惡?今天的“虐待”不會(huì)更加殘酷吧?“靜蕾,別發(fā)呆了,快過(guò)來(lái)壓腿呀!”我極不情愿地走過(guò)去,那一刻,我真的有點(diǎn)恨鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋煱盐业耐葦[正,用膝蓋頂著我的后胯,慢慢地往下壓,往下壓……??!好痛!我撕心裂肺地在心里喊著。我攥緊拳頭,額角漸漸地冒出了汗珠???,快受不了啦!我試圖反抗,卻無(wú)能為力。后來(lái),我的眼眶濕潤(rùn)了。
抬頭一瞥,我正好與墻上的舞者對(duì)視,血液瞬間凝固。燦爛的笑容,優(yōu)美的舞姿,那不就是以前的那個(gè)大姐姐嗎?“頂不住了!沒(méi)有千萬(wàn)次的歷練,哪來(lái)瞬間的綻放!”
千錘百煉,逆風(fēng)飛行,揮灑汗水,破繭成蝶……一幅幅精彩的畫面像放電影一樣從腦海劃過(guò)。我當(dāng)初那么的熱愛(ài)她,如今這點(diǎn)小小的疼痛算個(gè)啥,我難道連一點(diǎn)點(diǎn)皮肉的疼痛都戰(zhàn)勝不了嗎?
就這流星劃過(guò)的一瞬間,空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步,疼痛化為烏有。謝謝你!我的大姐姐。
后來(lái),我漸漸學(xué)會(huì)了忍受。疼痛依然存在,它的確是一股阻力,但舞者的未來(lái)給了我前進(jìn)的動(dòng)力,這兩股力量如潮水般的簇?fù)碇椅璧傅男〈従徢靶小?/p>舞蹈的作文 篇9
舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。在我傷心時(shí),它是一位知心大姐姐,能把我從低谷里拉上來(lái);在我開(kāi)心時(shí),它是我的好伙伴,我們一起分享快樂(lè);在我自卑時(shí),它是一位和藹可親的老師,教我如何重新找回真正的自己。每當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起,我都會(huì)情不自禁地把自己想象成一位美麗的仙女,翩翩起舞。我參加了學(xué)校組織的“石廈好舞姿”活動(dòng)。總決賽時(shí),我和舞伴李晴手拉著手帶著期盼來(lái)到了演播室。音樂(lè)響起,我們隨著旋律舞動(dòng)起來(lái),完全陶醉其中。我們面帶微笑地跳好每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。當(dāng)音樂(lè)停止,我們心中懸著的石頭終于放了下來(lái),心情也恢復(fù)了平靜。舞蹈讓我變得更加自信了。如果你也想擁有自信就來(lái)學(xué)跳舞吧!
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