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上海交通大學(xué)2023年強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)模式

一支撐：以致遠(yuǎn)學(xué)院涵蓋數(shù)、理、化、生、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的拔尖培養(yǎng)基地為支撐，充分發(fā)揮十余年拔尖人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各院系特色，為學(xué)生提供最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雙協(xié)同：構(gòu)建校院雙協(xié)同的人才培養(yǎng)質(zhì)控體系，通過(guò)院系的持續(xù)跟蹤及學(xué)校的定期調(diào)研，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

三融合：專(zhuān)業(yè)融合，通過(guò)交叉課程模塊、輔修專(zhuān)業(yè)、本科生研究計(jì)劃（PRP）等打開(kāi)專(zhuān)業(yè)邊界，研究生階段更是圍繞國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域給予學(xué)生更多的專(zhuān)業(yè)選擇，既可以繼續(xù)在原學(xué)科深造，也可以選擇進(jìn)入國(guó)家重大戰(zhàn)略需求關(guān)鍵領(lǐng)域相關(guān)工科學(xué)科進(jìn)行交叉培養(yǎng)。打造“4+4”或“4+5（含海外）”的本博銜接培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)優(yōu)秀本科生提前修讀研究生課程?？平倘诤?，注重科研訓(xùn)練，鼓勵(lì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等前沿研究中心為本科生提供科研平臺(tái)。

四模式：導(dǎo)師制，為學(xué)生配備高層次人才作為導(dǎo)師或班主任，在學(xué)業(yè)、研究、就業(yè)等方面給予全方位的引領(lǐng)與指導(dǎo)；獎(jiǎng)助制，提供豐富多樣的獎(jiǎng)助學(xué)金激勵(lì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、學(xué)術(shù)交流等提供充足的保障；動(dòng)態(tài)化，實(shí)行階段性考核和分流機(jī)制，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)給予最合適的培養(yǎng)方式；個(gè)性化，為學(xué)生打造多元化成才路徑，鼓勵(lì)院系實(shí)行“一人一案”的個(gè)性化培養(yǎng)。

五育人：以價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)探究、能力建設(shè)、人格養(yǎng)成的培養(yǎng)理念為牽引，將思政與培養(yǎng)相結(jié)合，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將個(gè)性化與均衡化相結(jié)合，堅(jiān)持德育為先、能力為重、德智體美勞全面發(fā)展。

各專(zhuān)業(yè)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案匯總