實(shí)用的競崗演講稿四篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的競崗演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

大家好！感謝大家給我這個(gè)機(jī)會參加德育處副主任的競聘！

古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既有山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。

我先簡單介紹一下自己，我今年35周歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師，我有過XX年的班主任工作和3年的校團(tuán)委工作以及一年德育處崗位培訓(xùn)的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)獲得的主要榮譽(yù)有：吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng)、蘇州市教育法制研究論文二等獎(jiǎng)、吳中區(qū)優(yōu)秀青年志愿者、吳中區(qū)教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)?！盎又恰?、校班主任德育論文一等獎(jiǎng)、校主題班會教案一等獎(jiǎng)、多次獲得校先進(jìn)教育工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示范課并在?！鞍嘀魅握搲睘槿w正副班主任做專題講座。這些榮譽(yù)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)對我過去工作的肯定，它們只能代表過去，我還要好好把握現(xiàn)在和將來。今天，我競聘的題目是《沒有我，學(xué)校德育工作的地球照樣轉(zhuǎn)，但是如果有我它會轉(zhuǎn)的不一樣》

今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：

第一，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

我平時(shí)比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作15以來，一直擔(dān)任二個(gè)班的語文教學(xué)，還兼有XX年的班主任工作，一直是滿負(fù)荷前行，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求“沒有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我教的每屆畢業(yè)班都受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，尤其是XX屆我班的一位同學(xué)考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家可能還不清楚，那個(gè)班級的基礎(chǔ)在我們學(xué)校只是中等，考出這樣的成績在理論上是不可能的，但在實(shí)踐中卻成為現(xiàn)實(shí)，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。還有XX屆我接手了由全年級成績最差的53名同學(xué)組成的班級，接手后經(jīng)過我的努力班級常規(guī)每學(xué)期都是榜首，最后還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學(xué)，思想活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴(yán)于律己、誠實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。

15年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團(tuán)委工作，一年的德育處崗位培訓(xùn)使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的管理能力。

假如我有幸競聘成功，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內(nèi)容，理順班主任在工作中的各種關(guān)系，明確班主任的職責(zé)，施行客觀的班主任綜合評價(jià)體系，加強(qiáng)對班主任工作思維方法的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓所有的班主任都能夠體會到當(dāng)班主任的樂趣，人人都覺得當(dāng)班主任是一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。

第二，學(xué)生工作方面，人的教育說到底是思想的轉(zhuǎn)變，運(yùn)用靈活多變的方式，當(dāng)前學(xué)生樂于接受的方式加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅，體會到在學(xué)習(xí)中快樂成長的過程。

第三，學(xué)校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校，熱愛學(xué)校。

每個(gè)人都能夠快樂地?fù)?dān)當(dāng)班主任，每個(gè)學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)成長，這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。

教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運(yùn)用這兩種力量塑造人的思想，引導(dǎo)人求真向善尋美，全面提高人的素質(zhì)，德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務(wù)者。學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚(yáng)主旋律，微觀上為每個(gè)學(xué)生快樂成長，提供更好的人文關(guān)懷。

工作15年來，我曾經(jīng)聽說過東山中學(xué)在上個(gè)世紀(jì)的輝煌，也曾經(jīng)歷過東山中學(xué)在世紀(jì)之交的中興，我希望大家能在新世紀(jì)給我一次機(jī)會，讓我為東山中學(xué)學(xué)的復(fù)興盡自己一份責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的一份力量！

最后，我想說的是，參與競爭，是想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使自己更加勝任本職工作。

如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機(jī)會。

我的演講完了。

謝謝大家！

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我要真誠感謝教育局人事科采用競崗的形式選拔副校長，這一人事舉措讓我今天有機(jī)會站在這里展示自我，也許可能讓我今后能在一個(gè)新的平臺上實(shí)現(xiàn)個(gè)人的教育理想。

對將要競爭的副校長這一職位應(yīng)該是怎樣的角色呢？在我的心中，理想的、優(yōu)秀的副校長應(yīng)是這樣的定位：他是戰(zhàn)斗員，與全體教職工一起，同甘共苦，摸滾爬打奮斗在教育教學(xué)第一線；他還是指揮員，能運(yùn)籌帷幄，有決勝于千里之外的本領(lǐng)，帶領(lǐng)全體教職工在教育教學(xué)的某一領(lǐng)域卓有成效地開展工作；他也應(yīng)是協(xié)調(diào)員，既要當(dāng)好一把手的助手，為主要領(lǐng)導(dǎo)的決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)謀，也要當(dāng)好群眾的知音，妥善調(diào)解教職工在工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題與矛盾。他應(yīng)該是一個(gè)業(yè)務(wù)素質(zhì)與思想素質(zhì)較強(qiáng)的人，不但書教得好，而且有良好的品德修養(yǎng)；他還應(yīng)該是一個(gè)具有一定教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與能力的人，他不是趙括，紙上談兵，他應(yīng)是廉頗，久經(jīng)沙場，百煉成鋼；他更應(yīng)該是一個(gè)有強(qiáng)烈職位責(zé)任感的人，他所分管的'某一線工作如果有失誤，他應(yīng)該自責(zé)、內(nèi)疚，而不是自嘲、淡然置之，他的喜怒哀樂應(yīng)該與他的職位所賦予的責(zé)任緊密相連。如果做副校長，能做到這個(gè)境界，我覺得也算是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)了，他必定能得到群眾的歡迎、組織的信賴。

在競崗之前，我也稱量了一下自己，與心中的副校長有多大差距，我自我感覺有三點(diǎn)勉強(qiáng)算是優(yōu)勢：一是個(gè)人素質(zhì)還不是太糟糕。1987年從浠水師范畢業(yè)后又通過函授獲得了大專文憑，在語文教學(xué)中，論文、優(yōu)質(zhì)課獲過縣級獎(jiǎng)勵(lì)，在教研教改上也有些作為，曾獲縣“教研教改先進(jìn)個(gè)人”稱號，輔導(dǎo)學(xué)生在作文競賽中多次獲獎(jiǎng)，本人的一些豆腐塊文章也陸陸續(xù)續(xù)在報(bào)上發(fā)表。二是有一些教學(xué)管理能力與經(jīng)驗(yàn)。我曾是一名班主任，率領(lǐng)全班師生共同創(chuàng)造了xx中學(xué)中考史上的奇跡，一個(gè)班兩個(gè)黃高，六個(gè)一中；我也曾是一名年級主任，帶領(lǐng)全年級師生共創(chuàng)了xx中學(xué)中考史上的新的輝煌，XX年中考15名學(xué)生上一中線，近半數(shù)學(xué)生升入普高；我還是一名教導(dǎo)主任，自從1996年春任職以來，9年光陰磨練了我，讓我對教育教學(xué)工作有了許多深層次的體悟。三是為人正直，辦事認(rèn)真，有責(zé)任心。有兩點(diǎn)應(yīng)該是我不能回避的弱勢：一是我不善于與外界交際，很木訥，不靈活。二是與人相處，較謙和，少魄力，無論是長相還是氣質(zhì)不像獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)。這些必須通過勤勉學(xué)習(xí)與工作才能補(bǔ)救。

做了這樣的比照之后，我感覺當(dāng)一名好的副校長是非常之難。萬一在競崗中我被當(dāng)選了，我一定是誠惶誠恐，我擔(dān)心我會令相信我的老師、領(lǐng)導(dǎo)失望，我擔(dān)心我們xx中學(xué)在某一線的工作會因我而落后，我怕愧對xx的父老鄉(xiāng)親！這樣反反復(fù)復(fù)地憂慮了兩天，我對通知我參加競崗的張校長說，我可能不參加這次副校長競崗了。張校長非常吃驚，他是一個(gè)很不錯(cuò)的校長，對我做了一名主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的勸告。我依然下不了決心，但后來的兩件事卻深深地刺激了我，讓我徹底改變了退出競爭的想法，鼓足勇氣向副校長這一職位挑戰(zhàn)。一是花屋村一個(gè)姓張的家長到我屋來，求我將他的孩子轉(zhuǎn)出xx中學(xué)，我不同意，因?yàn)樗潜距l(xiāng)人，應(yīng)在我們學(xué)校就讀，不能擇校。那個(gè)家長有一句雖是輕描淡寫，卻刺痛了我的心：他說我總不能因?yàn)榫徒x書而耽誤了孩子的前途！第二件事是我一個(gè)遠(yuǎn)房舅舅在外做生意，孩子今年下半年讀初一。他在電話里說，聽說你們學(xué)校今年考得不理想，好多人都想轉(zhuǎn)走，我不想轉(zhuǎn)。一屆沒有考好不能說明屆屆都考不好。就像做生意辦企業(yè)一樣，如果虧了一次，還不吸取教訓(xùn)，那就要破產(chǎn)。我相信你們學(xué)校在下半年管理上會更嚴(yán)。他的信賴又令我感動。其實(shí)，在我們教師當(dāng)中，有把子女轉(zhuǎn)到外校想法的，又何止一人！不要說群眾，就連我們自己都不相信自己！我真的很難過，因?yàn)檫@其中有我的一份責(zé)任。我可以不參加競崗，我可以不要個(gè)人的所謂什么前途，但我不能眼睜睜地看著我的鄉(xiāng)親、我的同事、還有我自己的兒女將四處奔波，外出求學(xué)，我的良心不安！我決定參加競崗，不是說除了我劉慶杰xx中學(xué)就不轉(zhuǎn)，不是說有了我劉慶杰就能力挽狂瀾，我只是想向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)表明一點(diǎn)：劉慶杰不是懦夫，劉慶杰是有責(zé)任感的！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

歡迎各位的光臨，我競聘的是后勤部門負(fù)責(zé)人一職，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我這次競爭上崗的機(jī)會。首先借這個(gè)機(jī)會我想說：進(jìn)入單位已經(jīng)一年多了，經(jīng)歷很多，感觸很多，收獲也很多。感謝同事們給予我的支持與幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)心與信任，謝謝你們！

言歸正傳，我認(rèn)為后勤部門的工作的本質(zhì)就是“服務(wù)”，我將其歸納為：積極參與政務(wù)、認(rèn)真辦理事務(wù)、熱心做好服務(wù)。在這其中政務(wù)服務(wù)應(yīng)該重于事務(wù)服務(wù)，在這個(gè)基礎(chǔ)上做好事務(wù)服務(wù)，讓員工體會到公司的溫暖，形成強(qiáng)大的凝聚力，為公司的發(fā)展添磚加瓦。

后勤部門如同公司的“管家”，起著承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的作用，必須樹立超強(qiáng)的責(zé)任感與使命感，才能自如的駕馭。我將在日后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，確保完成工作任務(wù)。

這次機(jī)構(gòu)改革與競職競崗，在新的經(jīng)濟(jì)形勢下，我認(rèn)為這是必要的也是必須的。我相信科學(xué)的改革必定可以調(diào)動員工更大的工作熱情，給公司的發(fā)展帶來新的氣象、新的活力。我有幸經(jīng)歷了此次機(jī)構(gòu)改革并參加了競職競崗活動，下面我陳述一下我競選的理由：

1、有為才能有位，有位才能更有為。經(jīng)過一年多的磨練，我已經(jīng)較為全面的掌握了后勤部門的工作職能以及各項(xiàng)流程，這一點(diǎn)可能是我本身競選這個(gè)崗位最大的優(yōu)勢，我相信我可以勝任這個(gè)職位，并在這個(gè)職位上為公司的發(fā)展進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；

2、我是一個(gè)樂于并善于學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)、努力工作的人，說的好不如做的好，在工作中我始終堅(jiān)持如一的執(zhí)行這一條，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度決定行為，行為決定成績；

3、我個(gè)人具有較為出色的協(xié)調(diào)、溝通能力，可以在工作中更好的處理縱向與橫向之間的關(guān)系，形成更為強(qiáng)大的向心力與凝聚力；

話不多說，因?yàn)槿藷o完人，所以我自身也存在著不少缺點(diǎn)。如果我有幸競選成功，我會在以后努力做好以下工作，并接受領(lǐng)導(dǎo)與同事的監(jiān)督指導(dǎo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，提高自身綜合素質(zhì)。我會在政治素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識素質(zhì)等方面，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和崗位鍛煉，不斷提高綜合素質(zhì)。

2、認(rèn)真履行職能，講究工作藝術(shù)，加強(qiáng)執(zhí)行力的提升。在工作中對領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策及決策的執(zhí)行做好參謀、服務(wù)、管理和協(xié)調(diào)四大基本職能，并在認(rèn)真履行職能的過程中，講究藝術(shù)技巧，注重方式方法，做到細(xì)致周到、抓住重點(diǎn)、分清主次，統(tǒng)籌兼顧。

3、吃透“兩情”，當(dāng)好參謀，注意把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，力求吃透上清，摸清下情，把上清與下情結(jié)合起來，認(rèn)真分析問題，提出解決問題的辦法和對策，及時(shí)供領(lǐng)導(dǎo)參考。正確處理好上級與下級、員工與員工的關(guān)系、內(nèi)部與外部的關(guān)系，做領(lǐng)導(dǎo)稱職的助手。

4、正確處理“兩個(gè)關(guān)系”，首先處理好全面服務(wù)與重點(diǎn)服務(wù)的關(guān)系，我會將主要精力放在政務(wù)服務(wù)上，抓大事，努力在為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手上下功夫。同時(shí)在加強(qiáng)后勤部門工作的計(jì)劃性上做文章，落實(shí)責(zé)任制，發(fā)揮整體功能，以實(shí)現(xiàn)工作“零差錯(cuò)”為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的處理好每一件事情。其次處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是后勤部門義不容辭的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)要不折不扣的完成，同時(shí)我會多參與到基層中去，多與員工接觸，加強(qiáng)調(diào)研與督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策發(fā)揮參謀作用，也為員工提供更便利的服務(wù)。

5、當(dāng)好三個(gè)“角色”。一是當(dāng)好主動不被動的角色，在事前做好調(diào)查研究，事中在落實(shí)、督辦上下功夫，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。事后及時(shí)反饋，做到事事有著落，件件有結(jié)果。二是做好用權(quán)不越權(quán)的角色，恰當(dāng)應(yīng)用所具有的權(quán)利開展工作，不左顧右盼，縮手縮腳，同時(shí)也注意自己的職權(quán)范圍，做到不越權(quán)，不隨意干涉各個(gè)部門、員工的正常工作。三做好果斷不武斷的角色。對日常性、周期性、規(guī)律性的工作要嚴(yán)防事無巨細(xì)、面面俱到的做法；對突發(fā)性、臨時(shí)性的工作，努力培養(yǎng)自己快速反應(yīng)的能力，不猶豫與含糊。

總之，要?jiǎng)偃芜@個(gè)職位，必須適應(yīng)形勢與任務(wù)的要求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，出色的履行基本職能，我將用鑒定的信念激勵(lì)自己，用良好的作風(fēng)團(tuán)結(jié)員工，以模范的行為帶動他人，把部門帶好，把人用好，把事辦好，把“家”管好。

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，我今天競聘這一職位充滿挑戰(zhàn)性，也充滿著巨大的工作壓力與精神壓力，如果我有幸獲得這一職位，我接受各位的監(jiān)督與指導(dǎo)，同時(shí)也希望獲得大家的支持與鼓勵(lì)。

我的演講完了，謝謝大家

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!今天我競聘的職位是銀行柜員。

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，一方面是我對銀行柜員這份工作的熱愛和執(zhí)著;另一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交流思想，同時(shí)，接受領(lǐng)導(dǎo)和評委對我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到更大的進(jìn)步。

下面，請?jiān)试S我介紹一下自己的經(jīng)歷。近兩年的銀行柜員工作中，讓我深深地體會到了作為一名銀行柜員應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力。本人性格內(nèi)向外向成正比，有較強(qiáng)的溝通能力。愛崗敬業(yè)，誠實(shí)穩(wěn)重，熟練各種業(yè)務(wù)的辦理，堅(jiān)持禮貌微笑服務(wù)讓每一位接受服務(wù)的客戶都能開心而來，滿意而歸。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，工作上我具有任勞任怨的黃牛精神，作風(fēng)踏實(shí)，具有一絲不茍的敬業(yè)精神，認(rèn)真工作，分毫不差，以一種“較真”的態(tài)度處理每一筆業(yè)務(wù)，不敷衍塞責(zé)。有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是?！薄Ｅc同事相處的兩年多中，從來都是胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，關(guān)系非常融洽，是大家公認(rèn)的知心大姐。

接下來，請?jiān)试S我闡述一下如果我競聘成功后的工作思路。

一、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開銀企座談會向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強(qiáng)與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在自我增值的同時(shí)，強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)能力水平，勇于擔(dān)起業(yè)務(wù)骨干的擔(dān)子，發(fā)揮協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，以良好的精神面貌、頑強(qiáng)的拼搏精神去面對日益劇烈的市場競爭。

古希臘哲人說：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個(gè)機(jī)會，我會干出我的風(fēng)采!”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。

這次競聘無論結(jié)果怎樣我都以平常心對待，我也會繼續(xù)把全部智慧和精力奉獻(xiàn)給我所熱愛的事業(yè)。

我的演講結(jié)束了，不妥之處，還請指正。

謝謝大家！

【競崗演講稿】