4月17日，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2023〕3號(hào)），學(xué)校申報(bào)的古典文獻(xiàn)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)兩個(gè)新專業(yè)獲準(zhǔn)增設(shè)，專業(yè)布局進(jìn)一步優(yōu)化。至此，學(xué)校本科專業(yè)增至44個(gè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類、17個(gè)專業(yè)大類，其中，基本目錄專業(yè)35個(gè)，特設(shè)專業(yè)6個(gè)，國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。

優(yōu)化專業(yè)布局是貫徹落實(shí)學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃戰(zhàn)略部署、提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，也是學(xué)校加快新文科、新工科建設(shè)的重要根基。本次新專業(yè)的獲批，為學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)的科學(xué)布局注入了新的活力。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，加快形成高水平人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)面向未來(lái)、服務(wù)社會(huì)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

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