【熱門】親子活動方案模板匯總7篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的親子活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子活動方案 篇1一、設(shè)計意圖:
為了慶祝即將到來的教師節(jié),給我們在座的可敬可愛的老師們一份節(jié)日的祝福,特制定以下教師節(jié)的活動方案。
二、活動地點:三樓多功能廳
三、活動時間:20xx年9月10日下午5:30(星期一)
四、活動目的:
1、了解教師節(jié)的由來。
2、知道老師很幸苦,懂得尊敬老師。
五、活動準備:
前期:手工制作的花若干朵(或者鮮花),每班根據(jù)參加活動的教師人數(shù)制作(包括家長教師和本班教師)。
中期:邀請中班組所有老師家長參加活動。
后期:準備并調(diào)試音樂《每當我走過老師窗前》、《隱形的翅膀》;動感音樂
六、活動過程:
1、像參加活動的教師送祝福。
教師:金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
家長:老師,是最值得我們尊重和感恩的人。
教師:他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
家長:教師節(jié)到了,一句簡短的問候、一份真誠的心意、一點小小的進步就是孩子給老師最好的禮物,
合:在教師節(jié)來臨之際,祝愿全體在崗和已離休的辛勤的園丁們節(jié)日快樂!)
教師:在這個愉快的日子里,首先:請園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為本次活動致辭。 家長:“非常感謝園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為光榮的人民教師教師們送上的情真意切的祝福。
2、介紹關(guān)于教師節(jié)的知識。
家長:接下來我們要考考大家:關(guān)于教師節(jié)你知道多少?
教師:首先考考小朋友,你知道教師節(jié)是哪一天嘛?
家長:老師們,你們知道我國的教師節(jié)是哪一年確定的嘛?
1985年1月21日,第六屆全國人大會第九次會議做出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。
教師:小朋友們,你們知道今年是我國的第幾個教師節(jié)嗎?
今年,也就是20xx年9月10日已經(jīng)是我國的第33個教師節(jié)。
游戲(一)
教師:下面是激情飛揚的時刻,讓我們一起動起來吧!第一個游戲:“抱一抱”請在座的所有教師和小朋友按主持人說出的數(shù)字選擇隊友親密擁抱。人數(shù)不對即為失敗,請回到座位上休息,同時為場上的人加油當裁判。
3、家長節(jié)目:中二班家長代表帶來的藏族舞蹈《吉祥》
家長: “教誨如春風,師恩似海深?!崩蠋煂τ诤⒆觼碚f就好比孩子背后那一雙隱形的翅膀,默默無聞的為孩子們得茁壯成長奉獻著自己的力量,下面就有請孩子們表演手語舞蹈《隱形的翅膀》,來感謝可親可敬的老師。
4、幼兒節(jié)目《隱形的翅膀》
表演者:中班組所有小朋友
5、(游戲二)翻翻樂
教師:記得小時候是老師教會我們玩一個個游戲,但幾乎都是老師們看著孩子們玩,今天小朋友想不想和老師們一起玩游戲呀,那老師們敢不敢和孩子們比一比身手呀?接下來我們要玩的這個游戲名字叫做“翻翻樂”
6、中班組老師教師節(jié)感懷《我們的教師》
表演者:
在此,我們誠摯的邀請在座的所有老師起立一起唱響我們記憶深處的那首《每當我走過老師窗前》好嗎?
與此同時進行,臺下幼兒為在場老師送禮物(每人一朵大紅花)然后為老師們捶捶背,捏捏腿,直至歌曲結(jié)束?!⒆觽?nèi)缛舨恢篮螘r上臺,主持人可以說話提示。
7、家長:“采訪一下,您快樂嗎?您舒服嗎?怎么個快樂法、舒服法,給大家說說吧?!奔议L教師代表講話:
教師:今天的活動雖然是為了慶祝我們自己的節(jié)日,讓在座的老師們在這個節(jié)日多一份快樂,但同時也是想讓孩子們多一點對這個節(jié)日的了解,在他們小小的心靈深處種下尊師重教的種子,讓中華的傳統(tǒng)美德傳遞下去。
8、結(jié)束:今天的活動到此結(jié)束,再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
七、活動延伸:
給還在崗位上堅守沒能來參加活動的老師送祝福。
活動反思:20xx年9月10日下午5:30分,我們中班組全體教師齊心合力帶領(lǐng)家長教師和孩子們,組織了一次值得紀念的教師節(jié)活動?,F(xiàn)就此次活動做如下反思:
優(yōu)點:1、活動策劃比較完整有新意。2、活動過程中班組全體教師狀態(tài)積極配合默契。3、活動中,家長和幼兒的情緒飽滿,參與積極性高,對此次活動表示了較高的肯定和贊揚。 不足:前期準備還不夠充分,尤其是在舞臺(會場)布置和音響調(diào)試方面欠缺提前準備,導致活動效果受到一定影響。本次活動所出現(xiàn)的問題已經(jīng)給我們很好的教訓,下次活動我們必將引以為戒。
親子活動方案 篇2時間:
20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點:
明桂圓大門前坪
主題:
我健康、我快樂、我參與
一、開幕式程序
1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)
2、奏國歌,升國旗。
3、家長代表講話。
4、運動員代表講話。
5、園長致辭,宣布運動會開幕。
6、運動員退場。
二、比賽程序
地點:明桂圓大門前坪
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)
12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。
2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。
四、注意事項
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施。
五、人員安排
開幕式主持:
幼兒項目比賽:
親子項目比賽:
幼兒合作項目比賽:
家長合作項目比賽:
裁判員:8位家長(名單附后)
聯(lián)絡(luò)員:4位家長(名單附后)
音響:
橫幅及頒獎臺:
照相:
獎品的采買:
道具擺放:各班老師
維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)
安全保衛(wèi):
飲水:
巡視:
發(fā)獎:
發(fā)獎地點:
親子活動方案 篇3一、 活動宗旨:
孩子入小學已一年多了,家長們的認識交流甚少。為此,本次活動以帶給孩子們的快樂為導向,達到融入集體,增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的了解和信任,促進情感的交流,讓孩子們從快樂中體會生活,激發(fā)孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛,并增強孩子們的活動能力及團隊精神。
二、 活動時間:
10月19日
三、 活動地點:
良xx
四、 活動準備:
1、請參加本次活動的父母安排好時間。
2、家長們配合按組自帶食物與同學分享
3、活動材料,獎品采購
五、 活動經(jīng)費:
參與者每人收15元
六、 安全預案:
為應(yīng)對孩子舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的安全和有序地開展,特制定本預案:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解活動場地是否有安全隱患,排除安全隱患;
2、安全分級負責制:根據(jù)學生和家長人數(shù),分成小組,家委會設(shè)安全總負責人1人,專職安全引導、監(jiān)控、處置人員5人,全面負責小組活動中的安全;每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。
3、活動前和活動中,嚴格強調(diào)“安全第一,比賽第二”的活動原則。時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時進行提醒。
4、坐車時提醒孩子乘車安全,勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障,及時組織疏散到安全地帶,強調(diào)“任何人不得單獨離隊行動”。
5、安全衛(wèi)生設(shè)備:準備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。
6、車輛安全措施:家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況,車輛需配備有安全逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長要提醒自己的孩子在車輛行駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預案,出現(xiàn)車輛行駛途中意外的,安全人員和家長應(yīng)鎮(zhèn)定有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移,家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。
7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾,家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。
七、 活動流程
1、主持人致歡迎詞(由主持人農(nóng)媽準備)
2、主持人提醒以下注意事項:
(1)請在活動中看好您的孩子,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則、遵守活動秩序。
(3)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品!
3、主持人介紹即將開展的游戲項目,介紹此次活動的宗旨:友誼第一,比賽第二;安全第一,比賽第二;重在參與!說明活動組織形式:活動主要以組為團隊,開始主持各項游戲。為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
活動一:熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲
(1).活動目的:家庭展示,鍛煉孩子表達能力、展示師生情誼。
(2).材料:一只鼓、一團花。
(3).玩法:全體參加,孩子圍成一圈,家長站孩子后面,鼓聲響起,孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳花,鼓聲停,停傳,得到花的孩子(傳遞過程中花落地的孩子也一樣)帶領(lǐng)自己的.父母或其他到場的家人走到中間,用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出(聲音洪亮、有特色)的有獎。
活動時間20-30分鐘結(jié)束,傳花結(jié)束后鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母,爭取每個小朋友都來介紹,介紹有獎。
(4).注意事項:傳遞時孩子不能走動,鼓聲停止時不能再傳遞。
活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動二:快樂指路(小組比賽)
(1).活動目的:培養(yǎng)家長和孩子的配合和諧調(diào)能力。
(2).器材準備:4個眼罩
(3).玩法:每隊4個家庭(一大一?。﹨⒓印S醚壅謱⒓议L的眼睛蒙住,家長背著孩子,由孩子指揮家長前行。每組到達終點后,取下眼罩,交由下組成員戴上,繼續(xù)比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行,不能邊走邊戴) 活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動三 :拔河比賽(預案,根據(jù)時間安排)
(1).活動目的:培養(yǎng)孩子的團隊意識。
(2).材料:結(jié)實長繩一條
(3).玩法:1、2大組間舉行,考慮安全因素,每組每局參加限10人,由各大組的小朋友輪流參加,可以重復參加。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。
(4).注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴密監(jiān)控,當結(jié)束哨聲響起時,注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!
活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動四:帶你走(每個家庭一大一?。?/strong>
活動目的:增強家長和孩子的協(xié)調(diào)性,讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。 材料準備:報紙
游戲方法:孩子把兩張報紙依次鋪在地上,讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比,先跑完的隊為勝。
活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動五
感謝父母(小孩)
活動目的:通過小孩獨自畫出“我的父母”,感謝父母的養(yǎng)育。
材料準備:彩筆,畫紙
游戲方法:由孩子勾畫出自己父母,現(xiàn)場贈予父母。
親子活動方案 篇4主辦方:XX繪本館
協(xié)辦方:XX歡樂餐廳
親子DIY的活動意義
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目,他們肯定會集中精力,認真完成。根據(jù)心理學的“遷移理論”,他們在以后的學習和做事中注意力肯定會大大提高。
手工制作蘊涵了從觀察到思維,從認識到操作,從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目,對于引導孩子積極思維,大膽創(chuàng)造,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此,讓孩子動手做自己喜歡的東西,可以讓他們從思想到行為上真正地實現(xiàn)獨立性和自主性。
通過老師的講解,讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義,增加孩子的知識面,達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料,借助輔助工具,發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力,并通過手的操作,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛,也正是因為在活動過程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮?,作品完成后個個都有成就感。
活動目標:
1、了解西方的飲食文化,知道披薩的由來及制作過程,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣,發(fā)揮想象力,做出創(chuàng)意披薩來。 活動時間及地點:
11月1日周六下午4點 文水凱奇比克利歡樂餐廳
活動準備:
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè),氣球,萬圣節(jié)音樂,拱門,卡通形象人, X展架
2、 披薩原料,熱飲料
3、 披薩的由來,制作過程,及注意事項,編號處理
4、 條幅,小旗,噴繪,繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》,小獎狀,碳素筆
5、 耳麥,披薩名字記錄
6、 開場白
(1、2、3由比克利準備,4、5、6由小哈佛準備)
活動流程:
1、 三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、 到達比克利餐廳,和卡通人物問好。
3、 繪本館老師開始組織活動(開場白)首先,謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境,接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來源,制作,所用的餡料
5、 注意事項的講解。
6、 孩子們動手制作披薩,師傅可以說一步,大家做一步,可以做出自己的創(chuàng)意來。
7、 安排好編號
8、 烤披薩的時候,由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。
9、 故事講完,披薩出爐,由店里的師傅評選出最佳廚師獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳表現(xiàn)獎。
10、 頒獎儀式,由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩,店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩,會員合影。
13、 與店里的叔叔阿姨道別。
活動結(jié)束后,總結(jié)這次活動。
親子活動方案 篇5萬圣節(jié)親子活動方案:
1、活動時間:
2、活動地點:園內(nèi)
3、活動對象:全園幼兒及家長
4、活動流程:
親子diy制作(8:50----9:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
親子化妝秀(9:30-----9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.
親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教、
b:過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲:、、
結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
親子活動方案 篇6家長開放日——親子活動“好吃的鐘水餃”鐘水餃是四川獨特濃郁的風味小吃,幼兒對如何包鐘水餃及動手操作有著濃厚的興趣。根據(jù)中班幼兒的年齡特點,設(shè)計《鐘水餃》這一活動。
活動目標:
1.有感受親子活動的興趣,在操作活動中,體驗分享的樂趣。
2.通過觀察、動手操作,感受(集體)勞動帶來的快樂,能和家長共同分享勞動成果。
3.有愛衛(wèi)生、講清潔,輕拿輕放的良好操作習慣?;顒訙蕚洌猴L味小吃圖片若干張、盤子、籃子、手帕、碗等材料物品若干份。
活動重難點:讓幼兒感受包餡的份量要適度。
活動過程:
1.讓幼兒觀看四川風味名小吃圖片,教師啟發(fā)幼兒對名小吃的創(chuàng)意,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)。
2.讓幼兒觀看鐘水餃的操作過程,鼓勵幼兒大膽操作,教師全面觀察操作情況并做記錄。
在觀察過程,教師對幼兒進行適時恰當?shù)闹笇В?/p>
(1)餃子時,餃皮太干時,在四周用食指蘸點水。
(2)包餡時注意份量不宜太多,也不能太少,剛好包在餃皮中間。
(3)用拇指食指兩邊一捏,餃皮就包好了,如不小心弄臟了手,可用手帕擦一下。
3.煮水餃。幼兒和家長一起分享勞動成果——吃水餃。
4.教師小結(jié)。
活動分析;通過《好吃的鐘水餃》這一活動培養(yǎng)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)情感,延伸了幼兒對四川的了解,加深了幼兒對親子家庭活動的熱愛,讓幼兒懂得尊老愛幼的中華民族的傳統(tǒng)美德,使幼兒在德智體美勞等方面等到了身新和諧的發(fā)展。使幼兒愛父母、愛家庭、愛勞動,并把自己的勞動成果、勞動的快樂分享給大家,并對這一類活動保持濃厚的興趣是可享而知的,從而培養(yǎng)了幼兒的自信心、成就感。在配合家園式的教學中起到了良好的效果。
親子活動方案 篇7為了豐富校園文化,增強學生體質(zhì),增進教師、家長及孩子間的感情,提高班級的凝聚力。針對我班孩子的特點,擬定親子活動方案如下:
一、活動目的:
1、通過活動,增強孩子們的活動能力,培養(yǎng)同學間和諧的合作能力。
2、通過活動,增進家長之間的相互了解,加強老師與家長的溝通。
3、讓孩子在游戲中取得成功、獲得快樂、張顯個性、感受親情。
二、活動時間:20xx年10月( ) 日下午
三、活動地點:十七中操場。
四、活動對象:一(一)班全體同學、每位小朋友至少有一名家長參加,父母共同參與者更佳。
五、活動準備:
1、將全班45名學生分成5組。
2、活動器材:音響、花、繩子
3、邀請老師做裁判。
六、活動內(nèi)容:
1、全班學生表演小白船。(音響)
2、兩人三足接力比賽(繩子):
此活動5個組,每組9個家庭,孩子和家長并排站,用繩子將相近腳的踝關(guān)節(jié)系在一起,形成“二人三足”,共同從起點出發(fā),行至標志物繞回到起點,進行接力比賽。哪個組最快結(jié)束比賽,就獲得勝利。
3、踩氣球(90個氣球、45根繩子)
此活動分5次進行,每次一個組,每組9個孩子。每人一只腳捆綁2個氣球,在一個9平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球。每個人不允許出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。單位時間踩氣球,剩下多的為勝。
4、擊鼓傳花:(音響、花)
孩子們圍成一圈坐在草坪上,音樂起,由第一個孩子把花往下依次傳遞,音樂停,花落在誰的手里,就由孩子起來做自我介紹,然后和家長一起表演一個小節(jié)目。
七、活動總結(jié):
1、家長代表講話。
2、班主任講話。
本次活動,各位家長覺得是定在周五的班會課合適還是周六周天合適,發(fā)表一下自己的意見。最終按多數(shù)人的想法來定 。不要定在10月28日(周五),那天下午學校有一年級集體活動。
【親子活動方案】
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