【熱門】親子活動(dòng)方案模板匯總7篇

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動(dòng)方案 篇1

一、設(shè)計(jì)意圖：

為了慶祝即將到來(lái)的教師節(jié)，給我們?cè)谧目删纯蓯?ài)的老師們一份節(jié)日的祝福，特制定以下教師節(jié)的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日下午5:30(星期一)

四、活動(dòng)目的：

1、了解教師節(jié)的由來(lái)。

2、知道老師很幸苦，懂得尊敬老師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

前期：手工制作的花若干朵(或者鮮花)，每班根據(jù)參加活動(dòng)的教師人數(shù)制作(包括家長(zhǎng)教師和本班教師)。

中期：邀請(qǐng)中班組所有老師家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

后期：準(zhǔn)備并調(diào)試音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》、《隱形的翅膀》;動(dòng)感音樂(lè)

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、像參加活動(dòng)的教師送祝福。

教師：金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

家長(zhǎng)：老師，是最值得我們尊重和感恩的人。

教師：他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

家長(zhǎng)：教師節(jié)到了，一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候、一份真誠(chéng)的心意、一點(diǎn)小小的進(jìn)步就是孩子給老師最好的禮物，

合：在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿全體在崗和已離休的辛勤的園丁們節(jié)日快樂(lè)!)

教師：在這個(gè)愉快的日子里，首先：請(qǐng)園長(zhǎng)(幼兒園教師代表“馬老師”)為本次活動(dòng)致辭。 家長(zhǎng)：“非常感謝園長(zhǎng)(幼兒園教師代表“馬老師”)為光榮的人民教師教師們送上的情真意切的祝福。

2、介紹關(guān)于教師節(jié)的知識(shí)。

家長(zhǎng)：接下來(lái)我們要考考大家：關(guān)于教師節(jié)你知道多少?

教師：首先考考小朋友，你知道教師節(jié)是哪一天嘛?

家長(zhǎng)：老師們，你們知道我國(guó)的教師節(jié)是哪一年確定的嘛?

1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議做出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

教師：小朋友們，你們知道今年是我國(guó)的第幾個(gè)教師節(jié)嗎?

今年，也就是20xx年9月10日已經(jīng)是我國(guó)的第33個(gè)教師節(jié)。

游戲(一)

教師：下面是激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!第一個(gè)游戲：“抱一抱”請(qǐng)?jiān)谧乃薪處熀托∨笥寻粗鞒秩苏f(shuō)出的數(shù)字選擇隊(duì)友親密擁抱。人數(shù)不對(duì)即為失敗，請(qǐng)回到座位上休息，同時(shí)為場(chǎng)上的人加油當(dāng)裁判。

3、家長(zhǎng)節(jié)目：中二班家長(zhǎng)代表帶來(lái)的藏族舞蹈《吉祥》

家長(zhǎng)： “教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”老師對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就好比孩子背后那一雙隱形的翅膀，默默無(wú)聞的為孩子們得茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)著自己的力量，下面就有請(qǐng)孩子們表演手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》，來(lái)感謝可親可敬的老師。

4、幼兒節(jié)目《隱形的翅膀》

表演者：中班組所有小朋友

5、(游戲二)翻翻樂(lè)

教師：記得小時(shí)候是老師教會(huì)我們玩一個(gè)個(gè)游戲，但幾乎都是老師們看著孩子們玩，今天小朋友想不想和老師們一起玩游戲呀，那老師們敢不敢和孩子們比一比身手呀?接下來(lái)我們要玩的這個(gè)游戲名字叫做“翻翻樂(lè)”

6、中班組老師教師節(jié)感懷《我們的教師》

表演者：

在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)?jiān)谧乃欣蠋熎鹆⒁黄鸪懳覀冇洃浬钐幍哪鞘住睹慨?dāng)我走過(guò)老師窗前》好嗎?

與此同時(shí)進(jìn)行，臺(tái)下幼兒為在場(chǎng)老師送禮物(每人一朵大紅花)然后為老師們捶捶背，捏捏腿，直至歌曲結(jié)束。——孩子們?nèi)缛舨恢篮螘r(shí)上臺(tái)，主持人可以說(shuō)話提示。

7、家長(zhǎng)：“采訪一下，您快樂(lè)嗎?您舒服嗎?怎么個(gè)快樂(lè)法、舒服法，給大家說(shuō)說(shuō)吧。”家長(zhǎng)教師代表講話：

教師：今天的活動(dòng)雖然是為了慶祝我們自己的節(jié)日，讓在座的老師們?cè)谶@個(gè)節(jié)日多一份快樂(lè)，但同時(shí)也是想讓孩子們多一點(diǎn)對(duì)這個(gè)節(jié)日的了解，在他們小小的心靈深處種下尊師重教的種子，讓中華的傳統(tǒng)美德傳遞下去。

8、結(jié)束：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

七、活動(dòng)延伸：

給還在崗位上堅(jiān)守沒(méi)能來(lái)參加活動(dòng)的老師送祝福。

活動(dòng)反思：20xx年9月10日下午5:30分，我們中班組全體教師齊心合力帶領(lǐng)家長(zhǎng)教師和孩子們，組織了一次值得紀(jì)念的教師節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)就此次活動(dòng)做如下反思：

優(yōu)點(diǎn)：1、活動(dòng)策劃比較完整有新意。2、活動(dòng)過(guò)程中班組全體教師狀態(tài)積極配合默契。3、活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒的情緒飽滿，參與積極性高，對(duì)此次活動(dòng)表示了較高的肯定和贊揚(yáng)。 不足：前期準(zhǔn)備還不夠充分，尤其是在舞臺(tái)(會(huì)場(chǎng))布置和音響調(diào)試方面欠缺提前準(zhǔn)備，導(dǎo)致活動(dòng)效果受到一定影響。本次活動(dòng)所出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)給我們很好的教訓(xùn)，下次活動(dòng)我們必將引以為戒。

親子活動(dòng)方案 篇2

時(shí)間：

20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點(diǎn)：

明桂圓大門前坪

主題：

我健康、我快樂(lè)、我參與

一、開幕式程序

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻?、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)

2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

3、家長(zhǎng)代表講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

二、比賽程序

地點(diǎn)：明桂圓大門前坪

1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

四、注意事項(xiàng)

1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

五、人員安排

開幕式主持：

幼兒項(xiàng)目比賽：

親子項(xiàng)目比賽：

幼兒合作項(xiàng)目比賽：

家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：

裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)

聯(lián)絡(luò)員：4位家長(zhǎng)(名單附后)

音響：

橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：

照相：

獎(jiǎng)品的采買：

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)

安全保衛(wèi)：

飲水：

巡視：

發(fā)獎(jiǎng)：

發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：

親子活動(dòng)方案 篇3

一、 活動(dòng)宗旨：

孩子入小學(xué)已一年多了，家長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí)交流甚少。為此，本次活動(dòng)以帶給孩子們的快樂(lè)為導(dǎo)向，達(dá)到融入集體，增進(jìn)感情為目的。通過(guò)有趣的活動(dòng)讓家長(zhǎng)、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)情感的交流，讓孩子們從快樂(lè)中體會(huì)生活，激發(fā)孩子們對(duì)大自然、勞動(dòng)和生命的熱愛(ài)，并增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

二、 活動(dòng)時(shí)間：

10月19日

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：

良xx

四、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)參加本次活動(dòng)的父母安排好時(shí)間。

2、家長(zhǎng)們配合按組自帶食物與同學(xué)分享

3、活動(dòng)材料，獎(jiǎng)品采購(gòu)

五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

參與者每人收15元

六、 安全預(yù)案：

為應(yīng)對(duì)孩子舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的安全和有序地開展，特制定本預(yù)案：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解活動(dòng)場(chǎng)地是否有安全隱患，排除安全隱患；

2、安全分級(jí)負(fù)責(zé)制：根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)人數(shù)，分成小組，家委會(huì)設(shè)安全總負(fù)責(zé)人1人，專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人，全面負(fù)責(zé)小組活動(dòng)中的安全；每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動(dòng)前和活動(dòng)中，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)“安全第一，比賽第二”的活動(dòng)原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)進(jìn)行提醒。

4、坐車時(shí)提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障，及時(shí)組織疏散到安全地帶，強(qiáng)調(diào)“任何人不得單獨(dú)離隊(duì)行動(dòng)”。

5、安全衛(wèi)生設(shè)備：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。

6、車輛安全措施：家委會(huì)組織人員需提前驗(yàn)證司機(jī)、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長(zhǎng)要提醒自己的孩子在車輛行駛過(guò)程中嚴(yán)禁起身打鬧。家委會(huì)聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案，出現(xiàn)車輛行駛途中意外的，安全人員和家長(zhǎng)應(yīng)鎮(zhèn)定有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移，家委會(huì)組織人員也會(huì)在活動(dòng)準(zhǔn)備和公告中提醒家長(zhǎng)各項(xiàng)安全事項(xiàng)。

7、提醒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備飲用水、小毛巾，家長(zhǎng)和孩子著方便運(yùn)動(dòng)的服裝及鞋子。

七、 活動(dòng)流程

1、主持人致歡迎詞（由主持人農(nóng)媽準(zhǔn)備）

2、主持人提醒以下注意事項(xiàng):

（1）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中看好您的孩子，以免其受到傷害。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則、遵守活動(dòng)秩序。

（3）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹即將開展的游戲項(xiàng)目，介紹此次活動(dòng)的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說(shuō)明活動(dòng)組織形式：活動(dòng)主要以組為團(tuán)隊(duì)，開始主持各項(xiàng)游戲。為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

活動(dòng)一：熱身活動(dòng)-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）．活動(dòng)目的：家庭展示，鍛煉孩子表達(dá)能力、展示師生情誼。

（2）．材料：一只鼓、一團(tuán)花。

（3）．玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長(zhǎng)站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過(guò)程中花落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的.父母或其他到場(chǎng)的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎(jiǎng)。

活動(dòng)時(shí)間20-30分鐘結(jié)束，傳花結(jié)束后鼓勵(lì)沒(méi)接到花的小朋友主動(dòng)出來(lái)介紹父母，爭(zhēng)取每個(gè)小朋友都來(lái)介紹，介紹有獎(jiǎng)。

（4）．注意事項(xiàng)：傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。

活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)二：快樂(lè)指路（小組比賽）

（1）．活動(dòng)目的：培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子的配合和諧調(diào)能力。

（2）．器材準(zhǔn)備：4個(gè)眼罩

（3）．玩法：每隊(duì)4個(gè)家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長(zhǎng)的眼睛蒙住，家長(zhǎng)背著孩子，由孩子指揮家長(zhǎng)前行。每組到達(dá)終點(diǎn)后，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續(xù)比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來(lái)前行，不能邊走邊戴） 活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)三 ：拔河比賽（預(yù)案，根據(jù)時(shí)間安排）

（1）．活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（2）．材料：結(jié)實(shí)長(zhǎng)繩一條

（3）．玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復(fù)參加。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。

（4）．注意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！

活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)四：帶你走（每個(gè)家庭一大一小）

活動(dòng)目的：增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的協(xié)調(diào)性，讓孩子好好地為家長(zhǎng)鋪好前面的路。 材料準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：孩子把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓家長(zhǎng)從報(bào)紙上走到對(duì)面。 以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)五

感謝父母（小孩）

活動(dòng)目的：通過(guò)小孩獨(dú)自畫出“我的父母”，感謝父母的養(yǎng)育。

材料準(zhǔn)備：彩筆，畫紙

游戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)予父母。

親子活動(dòng)方案 篇4

主辦方：XX繪本館

協(xié)辦方：XX歡樂(lè)餐廳

親子DIY的活動(dòng)意義

“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項(xiàng)目，他們肯定會(huì)集中精力，認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”，他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會(huì)大大提高。

手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維，從認(rèn)識(shí)到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過(guò)程。而且又屬于孩子非常喜歡的項(xiàng)目，對(duì)于引導(dǎo)孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。

孩子對(duì)自己喜歡的東西具有較強(qiáng)的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動(dòng)手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性和自主性。

通過(guò)老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項(xiàng)目的來(lái)源和意義，增加孩子的知識(shí)面，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。對(duì)于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。

孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過(guò)手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對(duì)于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動(dòng)之所以深受孩子們的喜愛(ài)，也正是因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中孩子們?nèi)巳丝梢詣?dòng)手，作品完成后個(gè)個(gè)都有成就感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來(lái)及制作過(guò)程，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2、感受自己動(dòng)手的樂(lè)趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來(lái)。 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

11月1日周六下午4點(diǎn) 文水凱奇比克利歡樂(lè)餐廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，氣球，萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，拱門，卡通形象人， X展架

2、 披薩原料，熱飲料

3、 披薩的由來(lái)，制作過(guò)程，及注意事項(xiàng)，編號(hào)處理

4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》，小獎(jiǎng)狀,碳素筆

5、 耳麥，披薩名字記錄

6、 開場(chǎng)白

（1、2、3由比克利準(zhǔn)備,4、5、6由小哈佛準(zhǔn)備）

活動(dòng)流程：

1、 三點(diǎn)半小哈佛繪本館集中出發(fā)。

2、 到達(dá)比克利餐廳，和卡通人物問(wèn)好。

3、 繪本館老師開始組織活動(dòng)（開場(chǎng)白）首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來(lái)讓孩子們說(shuō)說(shuō)我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

4、 披薩師傅介紹披薩的來(lái)源，制作，所用的餡料

5、 注意事項(xiàng)的講解。

6、 孩子們動(dòng)手制作披薩，師傅可以說(shuō)一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來(lái)。

7、 安排好編號(hào)

8、 烤披薩的時(shí)候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》。

9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評(píng)選出最佳廚師獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

10、 頒獎(jiǎng)儀式，由店里師傅為孩子們頒獎(jiǎng),發(fā)放禮品。

11、 一起分享自己做的披薩，店員贈(zèng)送每組家庭一杯熱飲。

12、 分享完披薩，會(huì)員合影。

13、 與店里的叔叔阿姨道別。

活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)這次活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案 篇5

萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)

4、活動(dòng)流程：

親子diy制作(8：50----9：30)

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。

親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

親子萬(wàn)圣節(jié)party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教、

b：過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

安排三個(gè)游戲：、、

結(jié)束：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)

親子活動(dòng)方案 篇6

家長(zhǎng)開放日——親子活動(dòng)“好吃的鐘水餃”鐘水餃?zhǔn)撬拇í?dú)特濃郁的風(fēng)味小吃，幼兒對(duì)如何包鐘水餃及動(dòng)手操作有著濃厚的興趣。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)《鐘水餃》這一活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．有感受親子活動(dòng)的興趣，在操作活動(dòng)中，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。

2．通過(guò)觀察、動(dòng)手操作，感受（集體）勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，能和家長(zhǎng)共同分享勞動(dòng)成果。

3．有愛(ài)衛(wèi)生、講清潔，輕拿輕放的良好操作習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)味小吃圖片若干張、盤子、籃子、手帕、碗等材料物品若干份。

活動(dòng)重難點(diǎn)：讓幼兒感受包餡的份量要適度。

活動(dòng)過(guò)程：

1．讓幼兒觀看四川風(fēng)味名小吃圖片，教師啟發(fā)幼兒對(duì)名小吃的創(chuàng)意，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

2．讓幼兒觀看鐘水餃的操作過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒大膽操作，教師全面觀察操作情況并做記錄。

在觀察過(guò)程，教師對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)：

（1）餃子時(shí)，餃皮太干時(shí)，在四周用食指蘸點(diǎn)水。

（2）包餡時(shí)注意份量不宜太多，也不能太少，剛好包在餃皮中間。

（3）用拇指食指兩邊一捏，餃皮就包好了，如不小心弄臟了手，可用手帕擦一下。

3．煮水餃。幼兒和家長(zhǎng)一起分享勞動(dòng)成果——吃水餃。

4．教師小結(jié)。

活動(dòng)分析；通過(guò)《好吃的鐘水餃》這一活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)情感，延伸了幼兒對(duì)四川的了解，加深了幼兒對(duì)親子家庭活動(dòng)的熱愛(ài)，讓幼兒懂得尊老愛(ài)幼的中華民族的傳統(tǒng)美德，使幼兒在德智體美勞等方面等到了身新和諧的發(fā)展。使幼兒愛(ài)父母、愛(ài)家庭、愛(ài)勞動(dòng)，并把自己的勞動(dòng)成果、勞動(dòng)的快樂(lè)分享給大家，并對(duì)這一類活動(dòng)保持濃厚的興趣是可享而知的，從而培養(yǎng)了幼兒的自信心、成就感。在配合家園式的教學(xué)中起到了良好的效果。

親子活動(dòng)方案 篇7

為了豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，提高班級(jí)的凝聚力。針對(duì)我班孩子的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力，培養(yǎng)同學(xué)間和諧的合作能力。

2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)之間的相互了解，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通。

3、讓孩子在游戲中取得成功、獲得快樂(lè)、張顯個(gè)性、感受親情。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月( ) 日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：十七中操場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：一(一)班全體同學(xué)、每位小朋友至少有一名家長(zhǎng)參加，父母共同參與者更佳。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將全班45名學(xué)生分成5組。

2、活動(dòng)器材：音響、花、繩子

3、邀請(qǐng)老師做裁判。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、全班學(xué)生表演小白船。(音響)

2、兩人三足接力比賽(繩子)：

此活動(dòng)5個(gè)組，每組9個(gè)家庭，孩子和家長(zhǎng)并排站，用繩子將相近腳的踝關(guān)節(jié)系在一起，形成“二人三足”，共同從起點(diǎn)出發(fā)，行至標(biāo)志物繞回到起點(diǎn)，進(jìn)行接力比賽。哪個(gè)組最快結(jié)束比賽，就獲得勝利。

3、踩氣球(90個(gè)氣球、45根繩子)

此活動(dòng)分5次進(jìn)行，每次一個(gè)組，每組9個(gè)孩子。每人一只腳捆綁2個(gè)氣球，在一個(gè)9平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。單位時(shí)間踩氣球，剩下多的為勝。

4、擊鼓傳花：(音響、花)

孩子們圍成一圈坐在草坪上，音樂(lè)起，由第一個(gè)孩子把花往下依次傳遞，音樂(lè)停，花落在誰(shuí)的手里，就由孩子起來(lái)做自我介紹，然后和家長(zhǎng)一起表演一個(gè)小節(jié)目。

七、活動(dòng)總結(jié)：

1、家長(zhǎng)代表講話。

2、班主任講話。

本次活動(dòng)，各位家長(zhǎng)覺(jué)得是定在周五的班會(huì)課合適還是周六周天合適，發(fā)表一下自己的意見(jiàn)。最終按多數(shù)人的想法來(lái)定 。不要定在10月28日(周五)，那天下午學(xué)校有一年級(jí)集體活動(dòng)。

【親子活動(dòng)方案】