心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，不斷提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，我社區(qū)按照上級(jí)部門(mén)要求，決定在全社區(qū)內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日.清明節(jié)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)居民開(kāi)展紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上祝福、鮮花、植樹(shù)等方式表達(dá)對(duì)先烈的追思。

2、展“文明祭奠我先行”活動(dòng)，發(fā)一份文明祭奠倡儀書(shū)，倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓社區(qū)居民廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念，改變舊的祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領(lǐng)悟文明祭奠文化內(nèi)涵。

3、進(jìn)行文明祭掃宣傳。以“文明祭掃”為主題，利用宣傳欄、條幅等在全社區(qū)內(nèi)，發(fā)布文明祭掃標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣大群眾文明祭掃、嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二

清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹(shù)等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，不斷提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，我社區(qū)按照上級(jí)部門(mén)要求，決定在全社區(qū)內(nèi)開(kāi)展“我們的節(jié)日.清明節(jié)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)居民開(kāi)展紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上祝福、鮮花、植樹(shù)等方式表達(dá)對(duì)先烈的追思。

2、展“文明祭奠我先行”活動(dòng)，發(fā)一份文明祭奠倡儀書(shū)，倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓社區(qū)居民廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念，改變舊的祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領(lǐng)悟文明祭奠文化內(nèi)涵。

3、進(jìn)行文明祭掃宣傳。以“文明祭掃”為主題，利用宣傳欄、條幅等在全社區(qū)內(nèi)，發(fā)布文明祭掃標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣大群眾文明祭掃、嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三

一、積極部署

我校在教師例會(huì)上統(tǒng)一思想，把清明節(jié)主題教育活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育的重要契機(jī)，要求各班通過(guò)各種形式，加大宣傳，教育學(xué)生，緬懷先烈，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感具。

二、形式多樣

1.利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來(lái)。緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。

2.組織祭掃革命烈士墓，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。因地制宜，組織我校前往前埔村許承碧烈士墓和安海烈士陵園，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)我們無(wú)盡的哀思和緬懷。祭掃活動(dòng)結(jié)束后，積極組織學(xué)生，以《繼承革命先烈精神》為主題，書(shū)寫(xiě)文章，表達(dá)了為民族崛起而努力讀書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)決心，接受了一次愛(ài)國(guó)主義的深刻洗禮。

3.倡導(dǎo)組織學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，我們積極倡導(dǎo)學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"、"網(wǎng)上祭先賢"、"網(wǎng)上祭先人"活動(dòng)，積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的"清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)"，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

4.舉辦清明節(jié)主題班會(huì)，挖掘中華傳統(tǒng)文化。在清明放假前，我校各班紛紛召開(kāi)主題班會(huì)，以豐富多彩的活動(dòng)，深刻挖掘中華傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德。結(jié)合學(xué)校正在積極開(kāi)展的"班級(jí)文化建設(shè)"活動(dòng)，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了學(xué)校文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。

三、認(rèn)真總結(jié)

我校在組織活動(dòng)時(shí)注重安全工作，活動(dòng)前制定具體的活動(dòng)方案，活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及有關(guān)人員全程靠上、盯上，確保不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題。學(xué)校德育處及時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，有計(jì)劃、過(guò)程、圖片、學(xué)生的心得或感悟。

總之，這次清明節(jié)主題教育活動(dòng)，是一次意義重大的深刻教育活動(dòng)，使學(xué)生從感性到理性，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，都有了很大提高。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四

今天，參加了一項(xiàng)富有教育意義的活動(dòng)——“清明節(jié)為烈士掃墓活動(dòng)?！眳⒓踊顒?dòng)的人很多，夸張一點(diǎn)說(shuō)可以用"人山人?！斑@個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。

這天，天是陰沉沉的，加上今天這個(gè)特別的日子，顯得有點(diǎn)恐怖，不過(guò)我認(rèn)為這樣的天氣也為這次活動(dòng)增添了一種莊重。嚴(yán)肅的氣氛，讓這次活動(dòng)顯得更加具有意義，加深了我們的記憶!

烈士陵園在一個(gè)小山破上，當(dāng)我們到達(dá)陵園后，全場(chǎng)上播放著哀傷。凄涼的喪歌，整個(gè)會(huì)場(chǎng)籠罩在巨大的哀傷之中，勾起了同學(xué)們對(duì)往事的回憶。這就是烈士的墓地，這就是埋葬中華優(yōu)秀兒女的地方，這里埋葬著我們舍己為人。為中國(guó)。為革命拋頭顱灑熱血的祖輩們。

首先，由同學(xué)為革命先烈獻(xiàn)花圈，然后由領(lǐng)導(dǎo)講話，當(dāng)老師讀到“陵園一共埋葬了一百八十一位優(yōu)秀革命烈士”時(shí)，我不由對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩，他們多么偉大啊!他們?yōu)樾轮袊?guó)，為勞苦人民，為解放，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出了字的生命，貢獻(xiàn)出自己寶貴的青春，他們值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

最后我們參觀烈士陵園。松樹(shù)筆直地站在陵園里，像衛(wèi)兵一樣，它們默默地守護(hù)著革命烈士們。迎春開(kāi)滿了山野，金黃的，燦爛無(wú)比。金色的花朵如同革命的號(hào)角，領(lǐng)導(dǎo)我們順著先烈的足跡，為中國(guó)做貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，走在高低不平的山路上，回頭一看，還是那碧綠的松柏，還是金燦燦的迎春花，它們仿佛一個(gè)個(gè)活躍的文字，告訴我們這里的故事，告訴我們要向先烈一樣，在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，要毫不猶豫，要義無(wú)反顧，現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的才華，甚至生命，要讓中國(guó)成為強(qiáng)國(guó)，永遠(yuǎn)不被其他國(guó)家欺負(fù)，讓歷史不再重演!

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五

今天我們學(xué)校組織“掃墓活動(dòng)”，同學(xué)們都很興奮。

經(jīng)過(guò)一路跋涉終于到達(dá)了目的地————南山公園。

首先我們來(lái)到了烈士墓前，校長(zhǎng)講話，贊揚(yáng)了烈士們的不怕困難，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)祖國(guó)的偉大精神，我們要學(xué)習(xí)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的精神，做合格小學(xué)生、合格中國(guó)人。

接著是學(xué)生代表講話：贊揚(yáng)了烈士的奉獻(xiàn)精神，他們是為祖國(guó)爭(zhēng)光，為人民的和平而獻(xiàn)出自己寶貴的生命，記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：

我們又來(lái)到烈士墓地，

祭奠安息在這里的英靈。

我們采來(lái)大把大把的山花，

借山花來(lái)表達(dá)懷念與崇敬。

是那些有名無(wú)名的先烈，

從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭(zhēng)。

是那些先烈用自己的生命，

為這片土地?fù)Q來(lái)了幸福與和平。

多么感人的詩(shī)歌啊!

沒(méi)有先烈們的付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。

四川參加戰(zhàn)爭(zhēng)的有：安縣208名，三臺(tái)縣874名，鹽亭364名，梓潼492名，市中區(qū)451名......

我們真是應(yīng)該感謝先烈們啊!

在此，我表示對(duì)你們悼念..

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六

今天我們學(xué)校組織“掃墓活動(dòng)”，同學(xué)們都很興奮。

經(jīng)過(guò)一路跋涉終于到達(dá)了目的地————南山公園。

首先我們來(lái)到了烈士墓前，校長(zhǎng)講話，贊揚(yáng)了烈士們的不怕困難，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)祖國(guó)的偉大精神，我們要學(xué)習(xí)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的精神，做合格小學(xué)生、合格中國(guó)人。

接著是學(xué)生代表講話：贊揚(yáng)了烈士的奉獻(xiàn)精神，他們是為祖國(guó)爭(zhēng)光，為人民的和平而獻(xiàn)出自己寶貴的生命，記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：

我們又來(lái)到烈士墓地，

祭奠安息在這里的英靈。

我們采來(lái)大把大把的山花，

借山花來(lái)表達(dá)懷念與崇敬。

是那些有名無(wú)名的先烈，

從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭(zhēng)。

是那些先烈用自己的生命，

為這片土地?fù)Q來(lái)了幸福與和平。

多么感人的詩(shī)歌啊!

沒(méi)有先烈們的付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。

四川參加戰(zhàn)爭(zhēng)的有：安縣208名，三臺(tái)縣874名，鹽亭364名，梓潼492名，市中區(qū)451名......

我們真是應(yīng)該感謝先烈們啊!

在此，我表示對(duì)你們悼念..

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七

為深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)各族干部群眾積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開(kāi)展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署

史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時(shí)召開(kāi)全體黨員干部討論，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)做出安排部署。

二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)

史志辦全體黨員干部在領(lǐng)導(dǎo)的組織下登陸了中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過(guò)獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國(guó)家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使黨員干部受到愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫(xiě)到：我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng)，看到全國(guó)的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動(dòng)，你們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念。

三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)

本次活動(dòng)是一次震撼黨員干部心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他們堅(jiān)定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的奮斗精神，充分展示了共產(chǎn)黨人無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的英雄氣概，是永遠(yuǎn)矗立在我們心中的不朽豐碑。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，化為實(shí)際行動(dòng)，要密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚(yáng)的精神、更加扎實(shí)的作風(fēng)，為促進(jìn)水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八

清明是祭奠亡人的日子，人們往往此時(shí)此刻會(huì)冷靜下來(lái)重新審視生命內(nèi)涵。

生命是什么?生命的財(cái)富是金錢(qián)還是情感?二者的比重是不是掌握于最佳點(diǎn)?。

不管日復(fù)一日如何忙碌奔波，不管地位怎樣不同，不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要，最重要的是調(diào)正情感的鉛錘。人們會(huì)放下一切，一家人約個(gè)時(shí)間，聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啟迪。

雖然如今與親人陰陽(yáng)兩隔。但在所有掃墓人的心中，親人沒(méi)有死，只是離開(kāi)了紛繁喧鬧的人世，安靜地躺在地下休息。人們帶來(lái)許多祭品。點(diǎn)心，酒。更有甚者帶來(lái)模擬別墅 汽車(chē) 空調(diào) 彩電 冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現(xiàn)代化后。為地下的親人沒(méi)有趕上今天的現(xiàn)代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補(bǔ)償。

到了墓前，掃去灰塵， 碑前擺上祭品和鮮花。點(diǎn)上蠟燭。當(dāng)燒紙錢(qián)的時(shí)候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敘述心中的感慨。仿佛親人活生生的坐在身邊。聆聽(tīng)著家常話。告訴他們一年的好消息和敘述一年的生活艱辛。說(shuō)著說(shuō)著，又會(huì)想起親人在世的時(shí)候朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。卻不能延續(xù)再現(xiàn)，淚水潸然而下。頓悟生命是那么珍貴。生命是那么脆弱。生命不能轉(zhuǎn)回，但是我們還有生命的人，卻在不經(jīng)意中以各種形式浪費(fèi)生命?；畹煤美酆美鄣?。想起來(lái)真的是沒(méi)有必要。在反思中，人們暫時(shí)忘記了功名利祿。忘記了平時(shí)的爭(zhēng)吵，忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來(lái)越近了。心靈得到了哪怕是片刻的凈化和升華。

一年中，親人相聚人數(shù)最多的除了春節(jié)，就數(shù)清明節(jié)了。人們不會(huì)放過(guò)親人聚在一起的機(jī)會(huì)，在親情復(fù)蘇的日子，還會(huì)在祭奠之后找個(gè)餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時(shí)候大家都戀戀不舍。親情在這里又一次的加濃。同時(shí)人們把日常偏重利益和金錢(qián)的天平向情感和精神傾斜。

因此，清明節(jié)有傷感的一面，也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理：生命是那樣的短暫，在時(shí)間的縫隙中悄然流過(guò)。稍縱即逝。然而，生命又是那么鮮活，充滿勃勃生機(jī)。。每個(gè)人生命的軌跡長(zhǎng)度有所不同，但寬度相同。主宰生命的自己應(yīng)在這個(gè)幅度中注入歡樂(lè)和幸福，減少惡性的因子。當(dāng)然人生是不平坦的，但我們要盡量戰(zhàn)勝困難。更不能自找煩惱。善待自己，寬以待人，也就是給自己留下更多的空間?？鞓?lè)人生是自己創(chuàng)造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒?？鞓?lè)是一天，煩惱也是一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)一天呢?

很多煩惱是利益所致。其實(shí)利益是沒(méi)有盡頭的。生不帶來(lái)，死不帶走。為了利益絞盡腦汁，爭(zhēng)得頭破血流。人心所悖，過(guò)了一輩子的煩惱生活，真是得不償失。還不如清貧一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一些，快樂(lè)一生，更有價(jià)值。學(xué)會(huì)總結(jié)前人生命的失誤，減少重復(fù)錯(cuò)誤。我們的生命才會(huì)更充實(shí)。更豐滿，更有意義

人是情感動(dòng)物，不是造錢(qián)工具。有錢(qián)沒(méi)情感的人生是不幸的人生。沒(méi)錢(qián)有單有情感的生活也過(guò)不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)，是我們的宗旨。

清明節(jié)是心靈洗禮的日子。人們經(jīng)過(guò)洗禮。生命會(huì)充滿生機(jī)。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九

那天，是二十四節(jié)氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏，去感受初春時(shí)的畫(huà)樣風(fēng)景。

來(lái)到公園，我趁爸爸停車(chē)的工夫，悉心觀察了一下地面，發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲(chóng)都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì)忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂(lè)無(wú)比，生氣盎然。

進(jìn)了公園，生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來(lái)：柳樹(shù)柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jī)?，活潑可?ài)極了;一朵朵美麗的連翹開(kāi)得爛漫無(wú)比，金燦燦的它被稱(chēng)為迎春花，它是春天的使者，它的開(kāi)放表明了冬天已經(jīng)過(guò)去，春天來(lái)了，無(wú)限的生機(jī)馬上就會(huì)綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個(gè)個(gè)挺起小身子，沐浴著早春的陽(yáng)光，讓自己茁壯成長(zhǎng);杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附和了連翹發(fā)出的“開(kāi)放邀請(qǐng)函”朵朵白花開(kāi)得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動(dòng)植物都用自己的復(fù)蘇來(lái)告訴春天，自己收到信了。

春天到了，河水結(jié)束了冰封，波光粼粼的光景重回河面?？蓯?ài)的魚(yú)兒們又在做什么呢?

由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇妙景象。

我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上滿是風(fēng)箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來(lái)帶著風(fēng)箏呢!可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹(shù)枝代替。我們很快也把風(fēng)箏放上了漫無(wú)邊際的藍(lán)天，雖然“不聽(tīng)話”的樹(shù)枝掉落了好幾次，風(fēng)箏線也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。

春天生機(jī)勃勃地走來(lái)，像詩(shī)人，譜出美麗詩(shī)篇，像畫(huà)家，畫(huà)出五彩世界。它把生機(jī)與快樂(lè)帶到了每一個(gè)腳落，我愛(ài)春天。

再過(guò)幾天，春會(huì)把太原裝扮得更加美麗。

我愛(ài)太原，我愛(ài)山西，我愛(ài)自己的祖國(guó)。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十

一、具體活動(dòng)完成情況：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。

2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。

3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍

為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍，通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。

4、倡導(dǎo)“文明出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。

二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì)深刻。

在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛(ài)國(guó)之情，胸裝報(bào)國(guó)之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。

一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。

二、形式新穎，資料豐富

(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)并經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專(zhuān)題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。

(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)和禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開(kāi)展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。

(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。xx小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片;xx小學(xué)結(jié)合x(chóng)x縣農(nóng)民企業(yè)家向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開(kāi)展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動(dòng)。

(四)開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開(kāi)展祭英烈文藝匯演。

(五)組織學(xué)生開(kāi)展祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。清明前，一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強(qiáng)烈地震xx縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館;xx小學(xué)組織學(xué)生參觀打新村，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

三、傳承文化，成效明顯

清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

那天，是二十四節(jié)氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏，去感受初春時(shí)的畫(huà)樣風(fēng)景。

來(lái)到公園，我趁爸爸停車(chē)的工夫，悉心觀察了一下地面，發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲(chóng)都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì)忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂(lè)無(wú)比，生氣盎然。

進(jìn)了公園，生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來(lái)：柳樹(shù)柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jī)海顫娍蓯?ài)極了;一朵朵美麗的連翹開(kāi)得爛漫無(wú)比，金燦燦的它被稱(chēng)為迎春花，它是春天的使者，它的開(kāi)放表明了冬天已經(jīng)過(guò)去，春天來(lái)了，無(wú)限的生機(jī)馬上就會(huì)綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個(gè)個(gè)挺起小身子，沐浴著早春的陽(yáng)光，讓自己茁壯成長(zhǎng);杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附和了連翹發(fā)出的“開(kāi)放邀請(qǐng)函”朵朵白花開(kāi)得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動(dòng)植物都用自己的復(fù)蘇來(lái)告訴春天，自己收到信了。

春天到了，河水結(jié)束了冰封，波光粼粼的光景重回河面。可愛(ài)的魚(yú)兒們又在做什么呢?

由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇妙景象。

我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上滿是風(fēng)箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來(lái)帶著風(fēng)箏呢!可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹(shù)枝代替。我們很快也把風(fēng)箏放上了漫無(wú)邊際的藍(lán)天，雖然“不聽(tīng)話”的樹(shù)枝掉落了好幾次，風(fēng)箏線也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。

春天生機(jī)勃勃地走來(lái)，像詩(shī)人，譜出美麗詩(shī)篇，像畫(huà)家，畫(huà)出五彩世界。它把生機(jī)與快樂(lè)帶到了每一個(gè)腳落，我愛(ài)春天。

再過(guò)幾天，春會(huì)把太原裝扮得更加美麗。

我愛(ài)太原，我愛(ài)山西，我愛(ài)自己的祖國(guó)。

清明節(jié)主題教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

清明是祭奠亡人的日子，人們往往此時(shí)此刻會(huì)冷靜下來(lái)重新審視生命內(nèi)涵。

生命是什么?生命的財(cái)富是金錢(qián)還是情感?二者的比重是不是掌握于最佳點(diǎn)?。

不管日復(fù)一日如何忙碌奔波，不管地位怎樣不同，不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要，最重要的是調(diào)正情感的鉛錘。人們會(huì)放下一切，一家人約個(gè)時(shí)間，聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啟迪。

雖然如今與親人陰陽(yáng)兩隔。但在所有掃墓人的心中，親人沒(méi)有死，只是離開(kāi)了紛繁喧鬧的人世，安靜地躺在地下休息。人們帶來(lái)許多祭品。點(diǎn)心，酒。更有甚者帶來(lái)模擬別墅 汽車(chē) 空調(diào) 彩電 冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現(xiàn)代化后。為地下的親人沒(méi)有趕上今天的現(xiàn)代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補(bǔ)償。

到了墓前，掃去灰塵， 碑前擺上祭品和鮮花。點(diǎn)上蠟燭。當(dāng)燒紙錢(qián)的時(shí)候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敘述心中的感慨。仿佛親人活生生的坐在身邊。聆聽(tīng)著家常話。告訴他們一年的好消息和敘述一年的生活艱辛。說(shuō)著說(shuō)著，又會(huì)想起親人在世的時(shí)候朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。卻不能延續(xù)再現(xiàn)，淚水潸然而下。頓悟生命是那么珍貴。生命是那么脆弱。生命不能轉(zhuǎn)回，但是我們還有生命的人，卻在不經(jīng)意中以各種形式浪費(fèi)生命?；畹煤美酆美鄣?。想起來(lái)真的是沒(méi)有必要。在反思中，人們暫時(shí)忘記了功名利祿。忘記了平時(shí)的爭(zhēng)吵，忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來(lái)越近了。心靈得到了哪怕是片刻的凈化和升華。

一年中，親人相聚人數(shù)最多的除了春節(jié)，就數(shù)清明節(jié)了。人們不會(huì)放過(guò)親人聚在一起的機(jī)會(huì)，在親情復(fù)蘇的日子，還會(huì)在祭奠之后找個(gè)餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時(shí)候大家都戀戀不舍。親情在這里又一次的加濃。同時(shí)人們把日常偏重利益和金錢(qián)的天平向情感和精神傾斜。

因此，清明節(jié)有傷感的一面，也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理：生命是那樣的短暫，在時(shí)間的縫隙中悄然流過(guò)。稍縱即逝。然而，生命又是那么鮮活，充滿勃勃生機(jī)。。每個(gè)人生命的軌跡長(zhǎng)度有所不同，但寬度相同。主宰生命的自己應(yīng)在這個(gè)幅度中注入歡樂(lè)和幸福，減少惡性的因子。當(dāng)然人生是不平坦的，但我們要盡量戰(zhàn)勝困難。更不能自找煩惱。善待自己，寬以待人，也就是給自己留下更多的空間。快樂(lè)人生是自己創(chuàng)造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒?？鞓?lè)是一天，煩惱也是一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)一天呢?

很多煩惱是利益所致。其實(shí)利益是沒(méi)有盡頭的。生不帶來(lái)，死不帶走。為了利益絞盡腦汁，爭(zhēng)得頭破血流。人心所悖，過(guò)了一輩子的煩惱生活，真是得不償失。還不如清貧一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一些，快樂(lè)一生，更有價(jià)值。學(xué)會(huì)總結(jié)前人生命的失誤，減少重復(fù)錯(cuò)誤。我們的生命才會(huì)更充實(shí)。更豐滿，更有意義

人是情感動(dòng)物，不是造錢(qián)工具。有錢(qián)沒(méi)情感的人生是不幸的人生。沒(méi)錢(qián)有單有情感的生活也過(guò)不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)，是我們的宗旨。

清明節(jié)是心靈洗禮的日子。人們經(jīng)過(guò)洗禮。生命會(huì)充滿生機(jī)。