高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)方向）專(zhuān)業(yè)介紹，包括邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)方向）專(zhuān)業(yè)解讀、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)制、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)方向）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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專(zhuān)業(yè)名稱：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)方向）

專(zhuān)業(yè)層次：專(zhuān)科（高職）

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：三年

專(zhuān)業(yè)介紹：

一、 專(zhuān)業(yè)特色介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀方向）專(zhuān)業(yè)為國(guó)家骨干高等職業(yè)院校支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)課程之一《色彩構(gòu)成》為省級(jí)精品課程。專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，具有較高的雙師素質(zhì)。本專(zhuān)業(yè)采取寓學(xué)于工的“三室一場(chǎng)”人才培養(yǎng)模式。與企業(yè)深度融合建有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)型教學(xué)平臺(tái)，成立有校內(nèi)工作室、校企生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校外實(shí)踐教學(xué)基地，采用實(shí)題實(shí)做、實(shí)題虛做、實(shí)題跟做等形式，通過(guò)項(xiàng)目將專(zhuān)業(yè)教學(xué)融入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，將企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)師生與企業(yè)員工角色的互換，使培養(yǎng)的學(xué)生具有專(zhuān)業(yè)基本能力、專(zhuān)業(yè)空間拓展能力、社會(huì)綜合拓展能力，充分體現(xiàn)教、學(xué)、做融為一體。

本專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐能力和思維表達(dá)能力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性。培養(yǎng)掌握環(huán)藝（景觀方向）的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)能從事該方向的庭院、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、景觀小品、花藝設(shè)計(jì)，室內(nèi)外墻繪、陶藝浮雕等的設(shè)計(jì)與制作（施工）的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在2016年邯鄲高等職業(yè)院校職業(yè)技能大賽花藝比賽中獲得一等獎(jiǎng)。參加了河北省邯鄲市魏縣院堡鎮(zhèn)岳莊村、牙里鎮(zhèn)后大堡村、長(zhǎng)興東村、肥鄉(xiāng)縣屯寨營(yíng)鄉(xiāng)劉寨營(yíng)村等美麗鄉(xiāng)村改造設(shè)計(jì)，參與了臨漳縣清晨幼兒園墻繪設(shè)計(jì)施工、肥鄉(xiāng)縣某樓頂庭院設(shè)計(jì)、永年縣美食城墻體繪畫(huà)設(shè)計(jì)、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品系綜合實(shí)訓(xùn)基地景觀植物配置設(shè)計(jì)、校園景觀改造、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、叢臺(tái)酒廠退城還鄉(xiāng)新區(qū)景觀設(shè)計(jì)、邯鄲市城市規(guī)劃展覽館陶瓷景觀壁畫(huà)墻的設(shè)計(jì)制作等多項(xiàng)景觀設(shè)計(jì)、改造及實(shí)施，參與了磁州窯大師工作室的方案設(shè)計(jì)。

二、 專(zhuān)業(yè)骨干課程

庭院設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、建筑外觀設(shè)計(jì)、植物配置、花藝設(shè)計(jì)、模型制作、綜合材料、景觀小品設(shè)計(jì)、材料與施工、工程預(yù)算、方案冊(cè)設(shè)計(jì)。

三、 就業(yè)方向

在人才的就業(yè)崗位分布上，就業(yè)主要針對(duì)設(shè)計(jì)院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等。畢業(yè)生可從事別墅庭院、校園廣場(chǎng)、商業(yè)街等區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)與施工；景觀設(shè)計(jì)表達(dá)的后期效果圖及方案冊(cè)的設(shè)計(jì)制作；景觀小品、陶藝浮雕、室內(nèi)外墻繪、景觀植物配置、插花藝術(shù)的實(shí)際應(yīng)用

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二、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院始建于1983年6月，原名邯鄲職業(yè)大學(xué)，1984年10月更名為邯鄲大學(xué)，時(shí)任中共中央總書(shū)記的胡耀邦同志題寫(xiě)了校名，1997年更名為邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地830畝，全日制在校生8900余人;學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師392名，其中教授56名、副教授143名;具有碩士和研究生以上學(xué)歷者占67%;擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)(建筑工程技術(shù)團(tuán)隊(duì))，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)(建筑工程技術(shù)和機(jī)電一體化團(tuán)隊(duì));省級(jí)教......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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