觀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。好的觀后感對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇觀后感文章。以下是小編為大家收集的觀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，四一班的班主任要去上海出差了，由趙主任接班，趙主任很兇，孩子們都說不要趙主任接班，但趙主任還是接了班。

趙主任上第一堂課的時候，同學(xué)們都被罵得不行了，上第二堂課時同學(xué)們都受不了了。

這時艾克回到快樂星球，發(fā)現(xiàn)笨笨發(fā)明了表揚(yáng)吹風(fēng)機(jī)，這個吹風(fēng)機(jī)能激活表揚(yáng)細(xì)胞，抑制批評細(xì)胞，還可治失眠。到了地球上，艾克讓艾雪給趙主任吹了表揚(yáng)吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)，趙主任果然變成了愛表揚(yáng)的人了，就連上課遲到的同學(xué)趙主任也說“你真棒”，這真搞笑。

這件事被校長知道了，他給了趙主任三本書要他看。趙主任改變了觀念，提倡老師和同學(xué)之間應(yīng)該是“互助”的關(guān)系，并和同學(xué)一起制定班規(guī)，讓同學(xué)自己管理自己，四一班的同學(xué)就變好了。這部電視劇詼諧、有趣，而且真實(shí)地反映了大多數(shù)老師和同學(xué)中存在的互相不理解的狀況。

我非常贊成趙主任提出的“互助”關(guān)系，希望老師和爸爸媽媽能夠理解我們，幫助我們成為新一代的好學(xué)生。

昨天，我看了快樂星球這門電視劇，快樂星球觀后感。

我從中得到了一些體會。地球上有一個叫樂樂的人，他們班轉(zhuǎn)來一個叫湯姆的外國人。

一次作文比賽，湯姆參加了但老師卻想讓樂樂參加樂樂知道湯姆只有一個月后才回國，只有這一次比賽的機(jī)會，就想讓湯姆參加。

樂樂只好向快樂星球求助可是快樂星球卻一點(diǎn)辦法也沒有。

樂樂想出了一個好辦法，在作文比賽的那一天，假裝肚子疼，沒辦法，老師只好讓湯姆代替樂樂比賽，觀后感《快樂星球觀后感》。

湯姆和樂樂都很高興，湯姆回國那天，把樂樂那件事寫成作文給老師，便向老師和同學(xué)們告別。

其實(shí)這個故事告訴我們一個道理，什么事都得謙讓，不要和別人搶，如果別人是難得一次的話，那么你就更不應(yīng)該和他搶，讓別人得到這次機(jī)會，下一次，你在用你的實(shí)力去爭取，這才是一件最高興，最痛快的事情。

有一個人，學(xué)習(xí)不好，有一個人，學(xué)習(xí)很好。有一次，一次掃地掃得好，可以得到一支鉛筆。老師喜歡學(xué)習(xí)好的人掃地，但是從來不要學(xué)習(xí)比較好的和最差的掃地，應(yīng)次，學(xué)習(xí)好的人獎品很多。

終于，比較好的人轉(zhuǎn)走了，有的學(xué)習(xí)變好了，學(xué)習(xí)好的人成績變壞了，最后，一支鉛筆也拿不到了。

最近，我看了一個電影，叫《快樂星球ii》。故事的主人公是從快樂星球來的艾克和艾雪。主要內(nèi)容是講：為了讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚、生活更加快樂，他們經(jīng)?；氐娇鞓沸乔蚋阋恍┬“l(fā)明。

電影李有個故事，講得是孟老夫子在全市統(tǒng)考中成績得了第一名，他的同學(xué)何大力很不服氣，心中嫉妒他。有一天，最不愛哭的何大力竟然在床上哭，他為什么要哭呢？艾克和楊陽非常納悶。何大力說：“我把補(bǔ)習(xí)班費(fèi)給弄丟了，起碼有上千元錢?！薄霸趺磥G的呢？”楊陽問?！拔胰胺旁诖采?，回來就沒有了。”何大力回答道?！盎貋砬坝袥]有人進(jìn)來過？”艾克問大力。“我不知道?！?/p>

何大力回答說。這時正好孟老夫子回寢室，何大力用很懷疑的口氣問：“剛才你有沒有進(jìn)過寢室？是不是你拿了補(bǔ)習(xí)班費(fèi)？”“不是我拿的！”老夫子非?？隙ǖ鼗卮?，但此時在他的心里很委屈，可又拿不出依據(jù)，證明自己沒來過寢室。艾克看到上述情況后，為了解除他們間的誤會，他馬上就去了快樂星球發(fā)明了失物追蹤器，并一直跟蹤到死角，原來是一只野貓叼走了班費(fèi)。這個故事的最后，事實(shí)證明老夫子是清白的，還好有艾克發(fā)明了科學(xué)的設(shè)備，拿出了確鑿的證據(jù)，消除了老夫子的煩惱。

該故事啟示了我們，一方面是同學(xué)之間要相互信任，在沒有足夠的證據(jù)前，不能根據(jù)自己的喜好恩怨去冤枉別人。

另一方面是在遇到困難和問題時，更應(yīng)像艾克一樣運(yùn)用科學(xué)知識去創(chuàng)新，去發(fā)明，積極想辦法解決問題。