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          讀書(shū)心得筆記400字(3篇)

          Ai高考 · 心得體會(huì)
          2023-04-06
          更三高考院校庫(kù)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

          讀書(shū)心得筆記400字篇一這種教育方式就是老師與學(xué)生保持一種平等的姿態(tài)的教學(xué)方式,學(xué)生可以質(zhì)疑老師,并且可以和老師爭(zhēng)辯,這種課堂的好處是,老師可以及時(shí)得到學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的反饋,并且有利學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和掌握。

          對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),平等對(duì)話式的教育方式,顧名思義就是家長(zhǎng)在教育過(guò)程中要盡量與孩子保持一種平等的姿態(tài),就像美國(guó)常青藤高校那樣。

          中國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育方式是家長(zhǎng)權(quán)威式的,特別是對(duì)于孩子,家長(zhǎng)說(shuō)一不二,孩子必須無(wú)條件遵守,三綱五常的三綱就有一綱叫“父為子綱”。進(jìn)入新時(shí)代后,雖然很多家庭因?yàn)楠?dú)生子的原因?qū)τ诤⒆訉櫮缬屑樱侨匀贿€是保持權(quán)威式的教育方式。

          權(quán)威式的教育方式有好處嗎?當(dāng)然有,權(quán)威式教育方式下培養(yǎng)的人守紀(jì)律,聽(tīng)話,這種人在上個(gè)世紀(jì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下當(dāng)然是好的,需要人人都成為社會(huì)的螺絲釘。

          但是當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)融入到了世界中,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,每個(gè)人都可以做自己,表達(dá)自己的觀點(diǎn),特別是信息化互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及未來(lái)人工智能的崛起,這種聽(tīng)話守紀(jì)律的人的天下了,你再聽(tīng)話守紀(jì)律,能有機(jī)器人聽(tīng)話嗎?

          前幾天,馬云在杭州開(kāi)了第一家無(wú)人超市不正好說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?未來(lái)需要的是創(chuàng)新型的人才,國(guó)家不是在喊全民創(chuàng)新嗎?

          平等對(duì)話式教育對(duì)于保持孩子的創(chuàng)新思維是一個(gè)很好的方式。孩子的思想是無(wú)限的,充滿了各種奇思妙想,但是這種奇思妙想最大的敵人就是權(quán)威式的聲音告訴他“你不能這么做”,時(shí)間一久,這種思想自然會(huì)被扼殺。

          書(shū)中作者舉了一個(gè)例子,他女兒在上幼兒園時(shí),一次別人問(wèn)“世界是怎么來(lái)的?”一個(gè)小朋友就回答說(shuō)“是上帝造的”,但是作者的女兒緊接著就問(wèn)“上帝是怎么來(lái)的呢?”,這個(gè)問(wèn)題相信幾乎沒(méi)人可以回答,包括神學(xué)家和哲學(xué)家。

          想象一下如果你的孩子問(wèn)這種問(wèn)題你該怎么回答呢?

          作者就說(shuō)遇到這種問(wèn)題,他們首先承認(rèn)自己的無(wú)知,并告訴孩子要等他長(zhǎng)大了,自己去尋找答案。這就是平等式對(duì)話的真實(shí)寫(xiě)照,這樣孩子才能不會(huì)因?yàn)楸粰?quán)威家長(zhǎng)式的否定而扼殺了孩子去探索世界的積極性,并且繼續(xù)保持這種對(duì)世界的“胡思亂想”。

          那么保持平等性就意味著任由孩子胡來(lái)嗎?當(dāng)然不是,下次我們接著談?wù)労⒆拥膵蓱T問(wèn)問(wèn)題。

          讀書(shū)心得筆記400字篇二寒假的一個(gè)晴午,我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復(fù)地咀嚼。書(shū)扉早于被淚水打濕,我卻仍沉浸在對(duì)父愛(ài)的感動(dòng)與遐想中一位父親在女兒高考時(shí)的心理活動(dòng),讓我們看到了所有在愛(ài)的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子那深深的愛(ài)!

          我想,本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語(yǔ)式獨(dú)白。它生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)出了這位父親在高考進(jìn)行時(shí)想象女兒答題的情景與自己對(duì)女兒說(shuō)的話。字里行間,無(wú)處不體現(xiàn)著父親對(duì)女兒那深沉細(xì)致的愛(ài)。

          當(dāng)我讀到:怎么,看不懂?你鼻尖上冒出細(xì)細(xì)的汗星子。別急,女兒,看看題,再想想,實(shí)在不行就跳過(guò)去的時(shí)候;當(dāng)我讀到:早點(diǎn)吃的很少,我嘗了嘗,鹽巴似乎放多了,你口干嗎?的時(shí)候;當(dāng)我讀到:唉,女兒我沒(méi)有心腸做飯。這段時(shí)間我還是來(lái)陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好,我能傳達(dá)給你力量,信心,以至于智慧的時(shí)候,心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎?在這看似隨意的三言?xún)烧Z(yǔ)間,都能發(fā)現(xiàn)父愛(ài)閃亮的影子:想擁有特異功能,這是個(gè)如此天真的想法!但它寄托了父親此時(shí)緊張與焦慮的心情呀,瞧!父親多么深沉!

          其實(shí),我最欣賞的是這位父親除了深沉,也給這份愛(ài)賦予了一個(gè)詩(shī)一般的代名詞。在這是,你只注意考卷,只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試,在為你加油,在祝福你!這個(gè)句子中,父親把關(guān)愛(ài)子女比作成了一場(chǎng)考試!呵,真是妙喻!

          難道不是嗎?你得了重病,需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛,在考父母對(duì)兒女的愛(ài)!那么,在做作業(yè)時(shí)吃飯時(shí)玩耍時(shí),這場(chǎng)考試也會(huì)開(kāi)始,它是隨時(shí)隨地的。但令人驚奇的是,父母?jìng)兩踔敛挥蒙弦惶斓恼n,總能在這些愛(ài)的考試中取得滿分!

          我讀過(guò)許多贊美父母的文章,可從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣感動(dòng)。或許,我們已把父母的考卷刻在心上,勉勵(lì)自己在真正的考試中還有生活中細(xì)節(jié)處,用切身行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母孝敬父母!

          多么精彩的一篇文章!多么偉大的一位父親!感受它,透過(guò)它,我受益匪淺;我看到了所有在愛(ài)的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子那深深的愛(ài),我懂得了感恩。

          讀書(shū)心得筆記400字篇三讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情,當(dāng)你明白你越多,才明白自我不明白的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí),那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來(lái)享受這讀書(shū)學(xué)習(xí)的滋味吧。

          人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以慰藉。

          書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……

          回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終堅(jiān)持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)。

          觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,捧書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書(shū)的日子,充實(shí),歡樂(lè),振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。

          我們是人類(lèi)未來(lái)的靈魂,社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國(guó)的未來(lái)。所以,作為學(xué)生必須錘煉自我的語(yǔ)言技巧,提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力,拓寬自我的語(yǔ)言?xún)?nèi)涵,增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、豐富自我的語(yǔ)言積累,再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。

          當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧,高超的駕馭本事、靈活的應(yīng)變本事,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,只能信賴(lài)于書(shū),僅有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,才能滋潤(rùn)我們求知若渴的心田,僅有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和提高,僅有讀書(shū),僅有多讀書(shū)我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與活力。

          與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

          與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程?!皶?shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

          與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

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