寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇觀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準備的觀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

紀錄片《雄關》觀后感篇一

這是電影《桃姐》中男主角少爺說的一句話，也是令我最感動的一句話，它表面上是對桃姐60多年工作的認可，實際上表達了少爺對桃姐的一顆感恩之心。

桃姐小時候家境貧寒，被送到了一個有錢人家做下人。她任勞任怨，勤勤懇懇，服侍了幾代人，直到得了中風。她為了不連累主人，自愿進了養(yǎng)老院。而那位少爺卻放心不下，陪伴她走到了生命的盡頭。我被少爺?shù)男袨樯钌罡袆恿耍芊畔伦约旱募茏?，用真心去照顧一個下人，這不是感恩又是什么呢?

其實，父母把我們拉扯這么大，也不容易，我們也應該感恩他們，用行動幫他們做一些事，就是最大的感恩。

有一次，家里來了很多客人?？腿俗吆?，留下了很臟的地板，父母那時又忙得不可開交。他們早出晚歸，上了一天的班，也很累了。我看到他們又困又累的樣子，決定自己分擔一下家務反正也不是很難做。

我找來拖把，打了一桶水，開始了工作。這是我第一次心甘情愿拖地板。我將拖把摔進水桶里，水桶馬上開了花，水花四濺，開到了墻壁上，白墻變成了黑墻。后來，我吸取了教訓，不那么用力摔了，而是輕輕地往上提，水就不開花了。

才拖了兩個房間，我的手就起泡了。媽媽心痛地說：“不要拖了，等一下我來拖?！蔽覜]有聽她的話：“這么累，你休息吧，我拖就行了。”媽媽被我的話感動了。我提著臟水到衛(wèi)生間換水，不小心滑倒了?！八懔?，不拖了?！蔽疑鷼鈽O，一屁股坐在沙發(fā)上。過了一會，我又想到了辛勞的父母。我不能總是享受，也要勞動，幫助父母做一些自己能做的事。

一個懂事的孩子，懂得感恩的孩子，也是父母的福氣。

紀錄片《雄關》觀后感篇二

“神州萬里同懷抱，共祝愿祖國好，祖國好?！苯衲暝俾牎峨y忘今宵》，聽出了更多意味深長：“國”和“家”聯(lián)系愈加緊密、越來越倍顯重要。

臨近年關，在祖國各地打拼了一年的游子，渴望滿載收獲、榮歸故里，圍桌而坐、把酒言歡，憧憬來年、暢聊人生?！啊蟆阕钅芷础薄啊蟆阕钆Α保笆竽阕?”開始流行網(wǎng)上線下的時候，人們對新一個農(nóng)歷年也正充滿了美好期待。庚子虎年的“作風”真有點怪。不按常理“出牌”，讓人猝不及“防”。一則“武漢出現(xiàn)多起不明原因肺炎”的消息，就像一塊從天而降的石頭掉進了平靜的河面上，揪緊了國人本已放松的神經(jīng)。

有一種“糾結”叫“戴著口罩迎新年”。從臘月二十三的“小年”開始，人們就開始“過年”，掃塵、趕集、備年貨……忙得不亦樂乎。隨著各省相繼啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件ⅰ級響應，置辦年貨的人們匆匆戴上口罩，加快了回家的腳步。各地陸續(xù)暫停舉辦一切大型聚集性活動，引導取消群眾性自發(fā)組織的聚會活動?？陀^地說，有一種感受是，今年“恐懼”不請自來，“隔離”不可避免，“口罩”成為新年裝備，“網(wǎng)絡祝?！比脒x新年俗。

有一種“鄉(xiāng)愁”叫“咱們老家封閉了”。春節(jié)前后，在豬肉、鞭炮與口罩的混亂pk里，沒有一個是“贏家”。loser卻有一批：個別無事生非、造謠傳謠者。很多老家在農(nóng)村的網(wǎng)友分享說，一邊貼對聯(lián)、掛燈籠，一邊就聽見大喇叭開始吆喝，“不串門”“不拜年”“不走親戚”。很快，“封城”“封村”的消息傳遍朋友圈。人們紛紛取消了外出旅游，取消了來回聚餐，一邊苦練“宅”的境界和耐力，一邊牽掛老家或遠方的親朋。病毒洶涌，隔離了物理時空上的親近，卻抵不住心靈深處的追思：春節(jié)假期“擴容”，讓陪老人、陪愛人、陪孩子的時間“拉長”，把讀書、看報、學強國的精力“配強”，反思工作、規(guī)劃人生也可以“慢工出細活”。病毒無情，但情滿全家;同心抗“疫”，全國一家親。

有一種“感動”叫“此時無聲勝有聲”。這個假期里，人們?nèi)笔Я艘娒娲螋[逗笑的機會，微信和qq群里討論異?；鸨饋恚瑔柎鹨擦钊顺了?、感動不已。大伯家當醫(yī)生的大姐去哪了?加班去了。二舅家當警察的表弟在不在?加班去了。在社區(qū)工作的三叔怎么不說話?加班去了。在報社當記者的小妹來聊兩句?加班去了……醫(yī)護人員、執(zhí)法干部、基層黨員、媒體記者編輯等等，“舍小家、顧大家”，堅守在疫情防控和病患救治一線，默默無聞、無私奉獻，成為這個寒冬里最溫暖人心的一道風景線?！拔錆h加油!”“中國加油!”“一方有難，八方支援”。打贏疫情防控“阻擊戰(zhàn)”，各省兄弟齊心援鄂又創(chuàng)新作為，“來啊，來抄河南作業(yè)!”“看山東，‘搬家式’支援!”“浙江有心，‘互聯(lián)網(wǎng)+’發(fā)口罩!”網(wǎng)上、線下，好消息不斷，正能量爆棚?！盎鹕裆?、雷神山、鐘南山，三山齊聚克難關”的海報轉發(fā)如潮，“山川異域，風月同天”的國際協(xié)作引人注目。人們堅信，二十一世紀第三個十年的每個春天里，一樣會產(chǎn)生奇跡，充滿傳奇。

有一種“記憶”叫“出門帶著介紹信”。有個元宵燈謎是，“生產(chǎn)鞋襪不對外?！敝i底是“自給自足”。在物質貧乏的年代，物質供應憑“票”，人員出行憑“介紹信”，年年過節(jié)孩子們就盼著那一兩頓“馉馇”(山東有些地方對餃子的一種古老叫法)。歷史場景，仿佛不遠。今年的正月初十，不少人出村、出小區(qū)門去上班，也得讓單位先開證明信，有的出車上路得辦“通行證”。幾十年前的記憶，因為抗疫重新聯(lián)系在了一起。一時斷貨的口罩和消殺用品，再次讓國人體驗到有錢買不到東西的困窘和遺憾。年輕人或許會說：形勢嚴峻，這年怎么過?長者的安慰則充滿哲理：相比過去，現(xiàn)在每天都是“年”。此刻，讓我們更加體會到先輩們?yōu)閲鵀槊衿D苦奮斗的不容易，珍惜生命、珍惜生活、珍惜時光吧，滿懷信心、休戚與共，如老話所言“就沒有過不去的坎”。

今宵，大江南北凝心聚力、共克時艱，堅決不退、打拼到底!“疫”后，待到勝利捷報傳來那一天，讓我們抬頭挺胸、自豪地說，千年風雨腳下過，“鼠”與中華逞英豪?!

紀錄片《雄關》觀后感篇三

沒有敵人，亦是戰(zhàn)爭;沒有硝煙，亦是戰(zhàn)場。當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國時，這深深牽動著14億國人的心，而在基層，有這么一群人，正以自己平凡的堅守，才讓一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在神州大地處處打響。

戰(zhàn)“疫”中，他們勇帶頭、做表率，用本色打贏戰(zhàn)役。他們沒有誓師會、沒有請戰(zhàn)書，卻在親人的牽掛中義無反顧的踏上了征程;他們沒有隔離衣、沒有執(zhí)法證，只有一張張村民都熟悉的面孔;他們沒有做出驚天動地的偉業(yè)，只是看好所包的村、包的人……他們，就是基層黨員干部，是一群平凡的人，也是一群離群眾最近的人!

在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情面前，他們掛橫幅、貼標語、發(fā)傳單、安撫群眾情緒、勸說取消廟會、及時叫停待辦酒席、為武漢返鄉(xiāng)居家隔離群眾送上飯菜……他們將疫情知識傳播到田間地頭，將疫情防控宣傳到千家萬戶，正是他們的努力，才讓本該熱熱鬧鬧的鄉(xiāng)村變得冷冷清清，才讓本該高朋滿座的門戶變得門可羅雀，才讓本該三五成群的駐足變得腳步匆匆，才讓疫情在聯(lián)防聯(lián)控、群防群控下無處安身，才能緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

戰(zhàn)“疫”中，他們沖在前、挑重擔，用職責織起密網(wǎng)。春節(jié)，是一場波瀾壯闊的人口大遷徙，在這個特殊時刻，離開武漢的500萬人散落在全國各地。如何及時有效地掌握武漢返鄉(xiāng)人員的健康狀況?他們走村入戶，深入排查近期在武漢(湖北)工作、學習、生活、旅行等經(jīng)歷的人員，與他們面對面交流，為他們測量體溫，定期進行回訪……

他們是父親、母親、丈夫、妻子、兒子、女兒，更是一個個病毒足以侵襲的血肉之軀。面對形勢嚴峻的疫情，這樣的親密接觸，他們也害怕，也擔憂，但回蕩在耳畔的錚錚誓言讓他們義無反顧，律動在心房的拳拳之心讓他們沖鋒在前，筑起一道道疫情防控的“銅墻鐵壁”，織起一張張基層防控的“天羅地網(wǎng)”!

戰(zhàn)“疫”中，他們守初心、擔使命，用生命捍衛(wèi)旗幟。春節(jié)第一天，福建省南平市浦城縣仙陽鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長毛樣洪，駐守在高速檢查站檢測過往車輛乘員體溫，由于交通意外，永遠倒在了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎戰(zhàn)場上;內(nèi)蒙古興安盟突泉縣公安局育文派出所民警何建華，主動請纓到人流量較大的突泉縣汽車客運站開展工作，因小腦出血醫(yī)治無效，殉職在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控一線……

他們有一個共同的名字，都叫“共產(chǎn)黨員”;他們有一個共同的身份，都是“基層工作者”!一名黨員就是一面旗幟，用生命來捍衛(wèi)旗幟，才能讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

紀錄片《雄關》觀后感篇四

春節(jié)期間，我看了一部讓我深深感動的電影——《大山深處的保爾》?？赐赀@部電影后，我的心情久久不能平靜。

電影講述了這樣一個感人肺腑的故事：大山深處，溝壑縱橫，閉塞貧困的山村敲鑼打鼓迎來了有史以來的第一位老師，他就是張學成。山里條件特別艱苦，孩子們上學、放學都要走很遠很險的山路，張老師就一個個的送，學校沒有籃球架，張老師就自己動手做，在張老師眼里，只有學生。

不幸的是，有一次，在放學回家的路上，一個叫墩娃的同學不小心滑下山坡掛在樹枝上，張老師不顧一切沖上去，奮力救起了墩娃，而自己卻掉下了19米的深溝，雙腿摔斷，成了殘疾人。

為了讓山里的孩子都能上學，殘疾的張老師拄著拐杖、拖著殘廢的雙腿，以驚人的毅力不停地往返在山里羊腸小道上，說服了每一位家長;為了讓山里的孩子學好科學知識，他起早貪黑，不落一節(jié)課，為了保護同學們的課本，不讓雨水淋濕，他被突然坍塌的教室壓在下面……。就這樣，張老師在這座大山里一干就是30年，他把自己的一生都獻給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)。

正是因為有了張老師，天真的孩子們才有了更加燦爛的笑容;正是因為有了張老師，山里的孩子們才看到了明天的希望。張老師，就像當代的保爾·柯察金一樣，有著鋼鐵般的意志，不可動搖的信念，他扎根深山，身殘志堅，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

張老師是可敬的，他的一舉一動無時無刻不感動我，激勵著我，作為一個城市里的小學生，我一定要學習張老師那種以苦為樂，百折不找的精神，刻苦讀書，潛心鉆研將來做個對國家，對社會有用的人才，我一定要以張老師為榜樣，努力學習，增長本領，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量。

紀錄片《雄關》觀后感篇五

狗十三這部電影，不會像可樂那樣刺激你的感官，他更像是一口烈酒，看似如白水一般無味，實則讓你內(nèi)心洶涌。

影片的主題是一個小女孩“成長”的故事，13歲的李玩正值青春叛逆期，父母離異，爸爸再婚，爸爸和新媽媽生了個兒子，但不敢告訴李玩，而是彌補性的給住在爺爺奶奶家的李玩送了一條狗，李玩給它取名“愛因斯坦”，影片通過她對這條狗態(tài)度的轉變來反映她在成長過程中的改變，是周圍人一次次的“教導”使的她更加“懂事”，最終成為一個傳統(tǒng)中國式的聽話的孩子，順利的長大，也不再開口說話。

“這是為了你好”“你也該長大了”“你怎么還不懂事啊”這些語句熟悉吧?好像再是別人家的小孩也曾或多或少的聽過類似的話吧，這一句句的“為了你好”曾多少次讓我們把委屈吞咽下肚，這是大多數(shù)中國家庭教育的?。核麄儚膩聿粫嬲私馕覀兊南敕ǎ皇且晃兜陌盐覀兺葡蛩麄兿Ｍ覀冏叩穆?。

在影片中李玩逐漸接受了“愛因斯坦”這個家人，卻在某個平淡的一天。愛因斯坦陪爺爺出去買菜走丟了，李玩發(fā)瘋般的找狗，爸爸完全不能理解李玩因為一條狗鬧的家里雞犬不寧，所以他采取了暴力這個最原始的方法來鎮(zhèn)壓李玩的“無理取鬧”，而家里人也為了平息這場鬧劇送了另一條“愛因斯坦”來敷衍她。李玩選擇妥協(xié)，她開始接納這個世界對她的打磨。

“總會有下一次的”，第一個愛因斯坦丟了，第二個愛因斯坦死了，最后一個愛因斯坦“長大成人”了。影片的最后李玩面無表情吃下第一口狗肉和在街上偶遇愛因斯坦沒有相認卻站在街角泣不成聲，她嚼碎自我，咽下尊嚴，吞掉過往，這就是父母眼中的長大吧，她吃下狗肉的時候妥協(xié)的如此徹底，仿佛在那個深夜她聲嘶力竭的喊著“愛因斯坦”以及滿大街密密麻麻的尋狗啟事都只是一個夢，成長過程中總有很多是我們不明白但又必須學會的事情，這種被迫懂事和妥協(xié)讓人心疼。

也許對于有些人來說，生活如同影片中所說的：我們一生都在等父母說一句“對不起”，而父母一生都在等我們說“謝謝”。最終，誰也沒有等到自己想要的。